辮子姐姐看完後的心靈花園

2）討論——分析材料，提煉感受。照亮基本點。

3）聯動——與現實聯動，縱橫延伸。圍繞基本觀點提出事實和理由。

4）結——總結全文，昇華感受點。“閱讀”的內容並不輕鬆。

寫作要點：所謂“感”，可以是從書中領悟到的真理或精緻的思想，可以是書的內容所引起的思考和聯想，可以是閱讀所激發的決心和理想，也可以是閱讀所引起的對社會上一些醜陋現象的批判和諷刺。 讀後感受的表達靈活多樣，基本屬於論證範疇，但寫作手法不同於一般討論，因為必須以閱讀後的感受為依據。

要想在讀完後寫出有經驗、有見識、有情感、有新意的好感，一定要注意以下幾點：

首先，好好閱讀原文。

“讀後感”的“感覺”是由“讀”引起的。 “閱讀”是“感覺”的基礎。 如果隨便讀一讀，甚至可能連原著說的都聽不懂，怎麼會有“感覺”呢？

閱讀是膚淺的，當然也不深刻。 只有當你仔細閱讀時，你才能感受到一些東西，並深深地感受到它。 如果你要閱讀乙個討論，你需要找出它的論點（意見和主張）是什麼，或者你批評了什麼錯誤的想法，想想你受到什麼啟發，以及論點和結論是什麼。

如果是敘事，就要弄清楚它的主要情節，有多少人物，他們之間的關係是什麼，故事發生在哪一年和哪個月。 作品中涉及的社會背景也要明確，人物揭示了什麼樣的精神品質，反映了哪些社會現象，作者表達了什麼思想和感受，作品的哪些章節打動了人，為什麼會如此感動，等等。

其次，排列好感度點。

只要仔細閱讀原著，閱讀後可以寫出很多方面。 如果你對原文的中心有很深的感受，你可以把它寫成讀後的感受，如果你對原著的其他內容有很深的感受，你也可以把它寫成閱讀後的一種感受，如果你對個別句子有感覺，你也可以把它寫成讀後的感受。 總之，只要是原著的內容，只要你對它有感情，就可以把它寫成一種讀後的感覺，你需要把你知道的一切表達出來，這樣才能寫出好的讀後感。

讀了《辮子姐姐的主題公園——最想要的禮物》這本書，讓我體會到：“禮物就像一顆核桃，砸開堅硬的外殼，在嘴裡吃，在心裡香，只有你知道是什麼味道。 ”

書中的主人公是乙個普通的家庭。 平時生活中，家裡的生活難免會有矛盾，大碗和小菜被父母區別對待，對家務的偏見讓兩個人對事情有了兩種不同的態度，久而久之，形成了兩種不同的脾氣和性格。 大碗性格倔強怪異，導致與家人產生敵意，只能用筷子做朋友。

蕭碟處處受到父母的寵愛，養成了奇特細膩的性格。 由於衝突公升級，最終大碗被指責為“小災難”，被錯誤地分配到外面的寄宿學校上學。 我覺得這是一件好事，在經歷了艱苦而獨立的生活之後，當我回家過生日時，我被看到的溫馨場景深深打動了。

這份樸實平凡的愛溫暖了全家人的心，田間生活和回家時間的區別，區別只在心裡最清楚，這份禮物是無法言喻的，也是無法形容的，這是最崇高的禮物——那就是“愛”，是父母的愛，親人的愛， 永遠在他們心中。這是她最想要的禮物。

讀這本書，我心想，我的家是溫暖而溫馨的。 爺爺奶奶愛我，父母照顧我。 我得到了很好的照顧。

而我家沒有那麼多瑣事矛盾，父母對長輩恭敬孝; 爺爺奶奶心疼，照顧晚輩，一家人幸福美滿。 在這樣的環境中成長和生活，我是多麼幸福啊！ 原來我已經擁有了很多，我已經擁有了“最想要的禮物”，我已經有了愛與被愛的能力，我真的很幸福！

今年夏天，我讀了一本書，《我的王子的餐桌》。 這是乙個幻想的純真，乙個充滿奇蹟的友誼故事。

張貝可喜歡原生態，大膽而奇異。 她想成為灰姑娘。 她用自己編造的小鬼來嚇跑同桌。 從那時起，它就變成了乙個表。

巴巴王國的小王子來找朋友，雖然學校做了超強的選桌，但他還是選擇了張北可。 兩人經過小鬼桌後成為了好朋友。

放學後，張北可給太子上了一系列秘密課：學會吃土裡菜、打嗝、花式打噴嚏等。 作為回報，王子還享受了獨特的骨色茶具、維多利亞時代的詩歌和宮殿貴族獨有的法國盛宴。

我能感覺到王爺很喜歡張北可，想了很多辦法和她交朋友。 班上的同學們知道後，逼迫張北可讓路，但張北可極力阻止，為了不讓太子學吹口哨走人，她甚至用了不動手段來欺騙太子，她立刻成了全班公敵。 我覺得張北可其實不懂得分享，有點自私，以為太子只屬於自己，不想讓太子離開。

雖然她的用心良苦，但她壓抑不住自己的情緒，傷害了王子。 作為朋友，給對方留下好印象。

張北可忍不住哭了起來，她以為太子不是她乙個人的。 可悲的是，她太在乎王子了。 王子仍然學會了吹口哨，最終離開了。

是的，同桌就是我們第一次見面時教我下棋的小丑王子; 同桌的還有那個裝得比我小鬼的富有想象力的王子; 同桌的還有蘿蔔乾王子，他帶我去吃了一頓豐盛的盛宴; 我的同桌仍然是我不想與他人分享的完美朋友; 同桌是永不道別的朋友。

王子是張北可的朋友，他將激勵她探索未知和充滿生命的奇蹟。 讀了這本書，讓我明白了，朋友應該真誠待人，互相信任，永遠不要分開。

———看完。

我最近迷上了一本書，那就是辮子姐姐（於玉君）的成長故事！ 有許許多多的神奇故事吸引著我，不知餘玉君姐是不是和我心心相印，書中有我喜歡的超級繪本，字裡行間有我喜歡的故事。

如果故事在果果找到祖母時結束，那將是乙個完美的童話故事。 然而，命運是變幻莫測的，不幸總是在人們最措手不及的時候降臨，所有的夢想都破滅了。

但如果你問我，這是乙個悲傷的故事嗎？ 我會說，不。 我堅信，只要努力，就會收穫幸福，就像我堅信雨後總會有陽光明媚的日子一樣。

人生如長話長，跌宕起伏，每乙個轉折點都會帶來新的驚喜，每一章都會翻開新的一頁; 最重要的是，不幸只是乙個逗號，幸福是句號。

事實也正是這樣，不幸只是乙個逗號，幸福是乙個句號，當我讀這本書的時候，有很多我不明白的地方，“經歷過風風雨雨”當我讀到這本書時，我明白了很多人生的道理，這就是幸福！

看完全書，史蒂文的樂觀和堅強絕不接受謹慎和失敗; 開朗、自信、善解人意; 勇敢豁達，活潑可愛，一直吸引著好孝滲透到我身上，感染著我，讓我明白，以後，我還有很多不足需要改進，我還有多少需要學習，不僅要多吃，多運動，還要不斷學習，不斷突破自我， 像史蒂文一樣，喚醒我心中充滿不可思議力量的小巨人。

要做乙個堅強勇敢的人，就要做乙個堅強無敵的小強，因為只有這樣，你才能勇敢前行，否則你只會被絆倒在路上。