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有原始資料嗎? 介面是什麼樣的? 成績資料從何而來?
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也就是說,資料來源呢? 是逐個輸入的嗎?
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我的貼紙:VB專業畢業設計指導(有成品,全部通過,優秀率高)。
讓我們來看看。
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我也需要這個問題的答案,所以幫助師傅,謝謝!
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這很簡單,加我,我會發給你。
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親愛的,我也需要它,你有答案嗎?
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我可以做...你聯絡我有好處......
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把它發給我。 不承諾完成。
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基本要求 n 利用選單和基本控制項完成設計。 n 完成的程式介面應美觀,能夠完成管理的全過程。 n 在已存在的文字檔案中讀取學生成績並儲存。
n 文字框顯示學生的成績。 n 各個學科的成績排序:按學號排序,按年級排序,並顯示。
n 計算各科最高分,並顯示得分最高的學生資訊,並顯示。 n 計算學生的總成績並顯示出來。 n 按總分排名並顯示。
3.創新要求滿足基本要求後,進行創新設計,並按如下方式提示創新方向:查詢單個學生的成績。
3. 設計方法及基本原理 程式只需要乙個視窗,以及程式介面設計狀態示意圖: 1)通過點選選單“成績輸入”,讀取文字檔案中已經存在的學生成績,作為英語、數學、計算機、歷史、 和體育,將它們儲存在乙個陣列中,並將它們顯示在文字框中。2)點選“單科顯示”、“學號排序” 在“成績排序”之後,右側會出現乙個下拉列表框,從中選擇科目,並在文字框中顯示結果3)點選“單科顯示”,在“各科最高分”後,文字框顯示各科得分最高的學生和得分最高的學生的學號名稱。
4)點選“考試成績”、“總分”,計算每個人的總分並顯示最終結果。5)點選“總分”>“總分”,按總分降序排序。2.
解決問題的辦法是設計程式介面,因為它使用了所有的基本控制項,介面設計沒有困難。 寫作**根據題目描述,問題可以分成幾部分解決:(1)學生成績存放在文字檔案中,成績要先讀,各科的成績、學號和名稱要存放在陣列中。
參考教材第7章(2)顯示各個科目的成績,通過列表框選擇要顯示的科目,並按學號排序。 按年級排序:當您選擇指定的課程排序時,將同時交換學號和姓名。 每門課程的最高分被計算、記錄並顯示在文字框中。
3)計算每個學生的總分並儲存在陣列中,然後按降序對排名方式進行排序。4.主要技術問題說明:1)按年級排序,選擇指定課程排序時,應同時交換學號和姓名,2)用於儲存學生學號、姓名和五門課程的陣列應宣告為模組級。一旦檔案的內容出現在陣列中,就可以通過字串聯結器將文字框的 text 屬性分配給文字框的文字,從而逐行顯示內容。
要控制文字框的中文文字換行,可以使用 vb 的系統常量 vbcrlf 來執行此操作。
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這個問題有 3 種表格可供選擇。
2.第一種形式,建立輸入介面,另外建立乙個“d:score”文字檔案,每行記錄乙個學生的考試成績,資料排列形式為:學號、姓名、英語成績、數學成績、計算機成績。
在第二個子表單中,以唯讀方式開啟“d:score”文字檔案,讀出其中的資料,將資料寫入計算後在疊加模式下建立的另乙個文字檔案“d:scorecount”中,並將資料連線成字串並顯示在列表框中。
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此程式需要使用 ADO 或 Excel 自動化物件。
ADO 對 excel 工作表的操作與普通資料庫一樣簡單。
我不想寫......
採用類似於新年“開窗”的傳統工藝,可以採用銅箔蝕刻法製備線路板,這是目前主流的線路板製造方法。 積體電路板,包括電腦、手機、各種電器,都是通過這個過程製成的。 >>>More
這有點難,對每個使用者來說,那你就得把它做到全屏了,系統的方式就是給每個使用者新增使用者,配置檔案,你只能做兩種情況,一種是你進入的時候,另一種是別人進入的時候: >>>More
甄 zhēn
移動。 1) (形狀聲音。 從到,秦晟。 原意:到,到達) 2)與原意相同[到達; attain a high level] >>>More