那是一篇600字的筆記本作文

在日常學習、工作或生活中，很多人都寫過散文，是培養人們觀察力、聯想力、想象力、思維力和記憶力的重要手段。 那麼如何寫一篇好文章呢？ 以下是我整理的筆記本上的一篇600字的文章，歡迎大家分享。

我有一本漂亮的筆記本，是我媽媽送給我的。 它陪伴了我很多年。

我在課堂上用它來做筆記，下課後也用它來畫一些小玩意兒，但奇怪的是，我用了這麼多年，後來他卻一直沒有弄壞過，後來我才知道，這個筆記本是媽媽給我包在書皮裡的，所以沒有壞。 已經凍結了這麼多年，但這個筆記本還是很不錯的。 我非常喜歡這個筆記本，因為它有我做的課堂筆記，我沒有帶試卷時寫的答案，還有我畫的圖畫。

一些小畫。 如果他是乙個角色，我會非常非常喜歡他。 每天我都要求他和我一起上學。

在上學的路上，我們可以聊天，唱歌，談論他身上有什麼筆記。

但是有一天我不小心弄丟了，丟了就很著急。 我想讓我媽媽給我買一本新書，但我不想讓我媽媽再給我買一本，因為我認為裡面有我畫的圖畫和我做的筆記。 上面有我的筆跡，但我忘了寫我的名字和圓姿勢的等級，其他人不能寄到那裡。

我在學校找了很久都找不到，然後乙個同學把筆記本給了我，說他拿了我的筆記本看，我很生氣，我問他為什麼拿我的筆記本，他說是因為好奇。 我想好奇，拿走了我的東西，在我得到我的許可之前，我非常生氣，想起訴老師，但他告訴我不要起訴老師。 當我準備去告老師時，他告訴我不要告老師，否則他會打我，我不相信。

於是我還是起訴了老師，第二天他拿出一張紙。 那不是我筆記本裡的紙嗎？ 他居然把我筆記本的紙撕掉了，我很生氣，當時就開始哭了，他不但沒有安慰我，還笑著說：

哈哈哈，你還這麼無聊嗎，就這麼一本書，你還這麼生氣難過嗎？ ”

這就是發生在我身上的一些有趣故事。 我特別喜歡這本書。

每當我開啟抽屜時，我都會看到一本厚厚的筆記本。 每次看到它，我都會想起那件往事，它將永遠銘刻在我的心中，讓我感到無比自豪。

當我在幼兒園的時候，有一天，老師笑著對我們說：“現在學校要有乙個講故事的比賽，兩天後就開始了。 舉手報名參加誰想參加！

當時我正在開小差，沒有聽到老師說什麼，所以我以為我報名參加了比賽，所以我舉起了手。 老師笑了笑，給我拿來一盤磁帶，上面寫著《聰明的》——乙個兒童故事，我立刻明白了，但我不好意思拒絕。

放學後，我在操場上玩耍，不小心從高處擺動的鞦韆上摔了下來，扭傷了腳。 兩天後就要打比賽了，我該怎麼辦？ 我痛苦地走回家，對自己抱怨。

回到家後，媽媽開啟錄音機讓我聽，然後幫我包好受傷的腳，說：“你！ 這還真是意外，不過這個時候，這傷可不輕，需要很長時間才能痊癒！ ”

經過兩天的努力，爸爸把磁帶的內容寫下來讓我背誦。 我可以隨時隨地脫口而出。

比賽的日子到了，媽媽幫我穿好衣服，匆匆忙忙地跑到舞台後面準備。 我探出頭看了看，哇！ 那是很多人！

我很著急，這麼多人絆倒了怎麼辦？我看了看，有很多人來參加比賽：有高年級的、初中年級的、低年級的，當然還有我們學前班最小的。

很快比賽開始了，我又從後台往下看，操場上擠滿了老師和學生。 我是第乙個，以前從來沒參加過這種比賽，也沒見過這樣的場面，心裡一跳。 不知不覺中，主人叫了我的名字，我媽媽把我推了出去。

我一瘸一拐地走向舞台，卻看到每個人的目光都隨著我一起移動。 這時，我的腦子裡一片混亂，沒有心思去想別的。 我以為：

回去，你怕別人笑，上去，你怕你說不好。 就好像我心裡有15桶水——7桶上，8桶下。 過了一會兒，我來到舞台上，只聽到一陣掌聲。

我沒有退路，只能繼續前進。

當我走上舞台時，我轉向麥克風，開始講話：“老師們，學生們，......“經過短暫的講故事，我不再拘束，一邊講故事一邊做動作，講得生動。 說完，全場響起熱烈的掌聲，我匆匆走下舞台，媽媽把我抱起來，誇我厲害。

後來宣布，我在二等獎中獲得了第一名，從幾十名參賽者中脫穎而出。 我得到了乙個筆記本和一張證書。

這本筆記本將永遠珍藏在我的抽屜裡，這件事將永遠銘刻在我的心中，它不僅讓我感到自豪，也讓我明白：乙個人要想成功，就必須敢於面對困難，敢於戰勝自己！

在我的書櫃裡，有一本小書，那是我的日記，在別人眼裡並不罕見，但對我來說卻很珍貴，因為至少我讓它講述了整個故事。

小時候，不管是高興還是委屈，我都會在日記裡吐露心聲，但只有日記記得我的事情。 尤其是當我非常興奮的時候，我想馬上找到它，告訴我我心中的秘密。

有一次，當我被欺負時，我想立即寫下來發洩我的不滿。 回到家後，我腦子裡浮現出一幅畫面，趕緊把它寫了出來。 寫完後，感覺舒服多了，但覺得字很枯燥，看起來不像是一篇好文章。

吳江振澤 宜隆紅木 - 宜隆文學.

我相信，無論以後吃什麼苦，我都會挺身而出，永不低頭破結，只要寫，哪怕是跑賬，我也不會放棄日記。

也可以在作業本上寫 600 字的作文。

它也可以寫在提取來源的手稿上。

散文，顧名思義：散文，是散文的乙個分支，是討論的一種變體，兼具論證和抒情的特點，通常篇幅短，形式多樣，作家海爾·安恆習慣於經常使用各種修辭手法來分散曲折來傳達自己的觀點和情感，語言靈巧， 婉轉和諷刺，是禁令未公開的社會中比較流行的寫作風格。散文作為一種文學風格，是由法國散文家蒙田創作的。