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當年不得不離開家鄉遠征戰場,清柳雨雨在風中搖曳,鳥兒歌唱,花香四溢,現在我上了戰場無數的男孩子。 哦,看看雪花在風中飄揚。
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我不知道。 喜歡。 y∩-∩y
早上好,夥計
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過去,我回去,柳樹跟著; 現在想想,雨雪紛飛。
翻譯]我記得,當我第一次出發探險時,柳樹在風中飄揚;現在,在回來的路上,雪花在天空中飛舞。
過去,我回去,柳樹跟著; 現在想想,雨雪紛飛。 “用音樂寫哀悼,用哀悼寫音樂,使悲傷加倍。
《蔡薇》這首詩寫的是一位在西周回國途中飽受服役和思鄉之苦的邊軍戰士的思想和思念,描寫了他在邊區的艱苦生活,表達了他對家人的愛國情懷和悲哀之情。
這首詩分為六章,其中前三章以倒敘的方式回憶了征服的艱辛。 這位邊防軍人已經離開家很久了,長得很帥。 軍旅生活如此艱苦,駐軍不確定,王室事務無休止,士兵們沒有時間休息,有時不得不採摘玫瑰來充飢。
對此,難免要抱怨和渴望回到自己的家園,但為了抵禦浣熊的入侵,實現邊境的早日穩定,士兵們堅持不懈,妥善處理了個人悲痛和痛苦與保衛領土之間的矛盾。
第四章、第五章急轉彎,描寫了邊防衛隊的威嚴,整篇文章氣勢滔滔不絕。首先,以自我問答的形式,揭示了出征的士兵的自豪感。 以下對戰車和弓箭的描寫,展現了士兵們裝備精良、高度警惕的精神狀態,使主人公的愛國思想得到充分體現。
最後一章回憶過去,傷害現在。 “過去的我”兩句是用音樂寫的,“現在的我”兩句是用悲傷寫的。 然而,當從九死一輩子回來時,在歡欣鼓舞的同時,難免要從痛苦中吸取教訓; 再加上回家的路很辛苦,又餓又渴,怎麼能不難過呢!
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《採摘玫瑰》(節選)是現場記錄,也是抒情和悲傷。 這些經文中有乙個悲傷和歡樂的故事,似乎是個人生活的寓言。
誰曾經在那個春日裡,在柳樹上和我告別? 當我在雪花飛舞時從九次死亡中回來時,還有誰在等我? 是《花木蘭辭》中一家人迎賓的盛大場合,還是《十五軍戰》中荒草叢生的場面?
離別時的春光,歸來時的大雪,季節在變遷,時間在流逝,我們要離開,我們要回來,在來來去去中,失去了什麼,得到了什麼? 沒有答案,只有乙個孤獨的身影,乙個飢渴的招聘人員,在雪地裡被沉重的相思病和焦慮灼傷,踉踉蹌蹌地顫抖著走向他不知道的未來。
《小雅才薇》是中國古代現實主義詩集《詩經》之一。 這是一首關於士兵返鄉的詩,歌頌了兵將士的艱苦生活和思鄉之情。
這首詩有六章,每章有八節。 詩的前五節著力地講述了邊疆生活的艱辛、強烈的鄉愁、久久不能回家的原因,揭示了士兵們不僅有戰勝敵人的喜悅,更深切地感受到了戰鬥的痛苦,流露出了和平的希望; 最後一章以痛苦的抒情結束了這首詩,令人感動。
這首詩運用了重疊的句型和對比,體現了《詩經》的藝術特點。 最後一章的前四句,描寫了遠征和這一天的生存兩個具體時刻的風景和感受,淺而深奧,場景交融,一直被視為《詩經》中的名句之一。
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[翻譯]。
回想起我第一次出發探險時,柳樹隨風飄揚;
現在,在回來的路上,雪花在天空中飛舞。
道路泥濘不堪,行走困難,我又渴又餓。
充滿了悲傷和悲傷。 我的悲傷誰感覺到。
原文]過去,我回去,柳樹跟著。
現在想想,雨雪紛飛。
這條路很慢,又渴又餓。
我的心很傷心,我不知道我該如何哀悼!
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是。。 當我出發探險時,微風吹拂著嫩柳樹枝。 現在,在我回來的那天,是乙個白雪皚皚的冬天。
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出門的時候,正值春天,楊柳飄飄,回來的時候,已經是雨雪交加的冬天了。
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你太兇了,太兇了。
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“用哀悼場面寫音樂”是指詩歌創作中對比場面的技巧,具有獨特的藝術表現效果,即“加倍哀悼音樂”。
在《蔡薇》這首詩中,“從前我回去,柳樹還在。 現在想起來,“雨雪菲菲”四句話用的是這個手法,卻沒有對應關係。 使用對比。
時間的“現在-過去”、物候的“柳雪”、生命的“前-未來”被編輯融合,創造出一幅超越現實的典型圖景。 在短短的4行詩中,看似平淡雄辯,卻充滿了強烈的藝術感染力。
同樣的“我”,卻有“過去和現在”的區別,同一條路,卻有“柳柳”和“雨雪”的區別,而這一切都是在這“到”和“到”的人生變化中產生的。
摘自:《小雅才薇》是中國古代現實主義詩集《詩經》之一。
採摘玫瑰(節選)。
賢琴:匿名。
過去,我回去,柳樹跟著;
現在想想,雨雪紛飛。
這條路很慢,又渴又餓。
我的心很傷心,我不知道我該如何哀悼!
翻譯:回想起我第一次出發時,柳樹隨風飄揚;
現在,在回來的路上,雪花在天空中飛舞。
道路泥濘不堪,行走困難,我又渴又餓。
充滿了悲傷和悲傷。 我的悲傷誰感覺到。
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採摘雜草,採摘雜草,雜草,雜草剛剛長出來。
說到回家,說到回家,一年都快過去了。
沒有妻子,沒有家,都是因為屈服。
沒有閒暇安定下來,都是因為。
運氣 不好。 採摘雜草,採摘雜草,雜草,雜草一出生就嫩了。
說到回家,說到回家,我的心裡很傷心,很鬱悶。
我心中的悲傷像火一樣燃燒,難以忍受飢餓和口渴。
我沒有固定的駐軍,我不能要求別人給我的家人帶一封信。
摘雜草,摘雜草,雜草,雜草已經很老了。
說到回家,說到回家,十月已經是小春了。
戰鬥沒有停止,沒有時間休息。
心中的憂愁積聚成病態,恐怕很難回家。
什麼樣的花是燦爛絢麗的?
唐唐真是綻放了。
什麼樣的車又高又大?
指揮官乘坐的戰車。
戰車已經開過了,四匹公馬真的很強壯。
你怎麼敢和平安定下來,戰鬥不會在乙個月內停止。
駕車的四匹公馬,四匹公馬又高又大。
這輛車的乘坐者是將軍,士兵們用它作為屏障。
四匹公馬帶著象牙袋排成一排。
你為什麼不每天採取嚴格的預防措施,情況仍然猖獗。
當我離開家去探險時,柳樹低垂著。
現在戰爭結束了,雨雪遍布天下。
走路很艱難,走得很慢,飢渴真的很辛苦。
我的心有多難過,沒有人知道我有多難過。
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1;出發時,柳樹輕輕飄動,現在我要回老家了,雨雪卻在下。
2;春夜雨。
好雨知雨節,是植物發芽生長的時候,夜裡隨著春風靜靜落下,靜靜地默默滋潤著大地上的一切。 雨夜裡,田野裡一片漆黑,只有河船上的燈光格外亮。 黎明過後,瞧瞧承著雨水的花朵,嬌嫩紅紅,整個金關城都變成了花團錦簇。
3;黃沙路西江月夜步道。
皎潔的月光嚇了棲息的喜鵲,它們從樹枝上飛走了。 微風吹拂的半夜,蟬鳴不停。 在公尺花的芬芳中,有青蛙的聲音,彷彿在訴說著豐年。 過了一會兒,烏雲遮住了它。
月亮。 只是在遠處,還有七八顆星星在天空中閃爍,山脈。
前面下了點小雨。 行人驚慌失措:原來地廟的樹旁有一家茅草店避雨,現在怎麼沒了? 他急匆匆地從小橋上過河,轉過乙個拐角,茅草店就出現在他面前。
4;天京沙秋天。
黃昏時分,老樹上纏繞著枯藤,烏鴉在哀嚎; 潺潺流水,小橋旁,呈現出幾戶人家; 西風吹拂,荒涼的古道,疲憊的瘦馬踉踉蹌蹌地走在我身邊。 太陽落山了,我這個流浪的旅人,不禁又想家了,我幾乎要崩潰了。
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收穫微(摘錄)。
過去,我回去,柳樹跟著; 現在想想,雨雪很多。 這條路很慢,又渴又餓。 我的心很傷心,我不知道我該如何哀悼!
注:摘自《詩經》。 蕭雅”。 桃金孃,植物的名字。
習:從前,指出標誌的時間。
到:指軍隊的開始。
雨和雪:指雪。 "雨"在此處閱讀最後一條注釋。
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這四句話是融合了詩中場景的著名句子。 兩組重疊的詞“依依”和“飛飛”,不僅把柳枝的優美姿態和大雪的飛舞描繪得非常體面生動,而且非常生動地揭示了這個標誌的內心世界。 “楊柳依依”表達了春天出門時捨不得放棄家鄉和親人。
《雨雪》讓我們想起了他在旅途中所經歷的諸多艱辛,也襯托了他回家時的悲傷和悲傷。
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回想起剛出發的時候,柳樹隨風飄揚,現在在回去的路上,雪花滿天飛,路泥濘難走,又渴又餓又累。 滿是悲傷和空槍,誰能理解我的悲傷。
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可能是詩意的]。
寒冬,雨雪紛飛,退休老公獨自走在回家的路上。 道路崎嶇不平,又餓又渴; 但邊關越來越遠,鄉鎮關越來越近。 此刻,他遠眺故鄉,回憶往事,不禁百思相複,百感交集。
艱苦的軍旅生活,激烈的戰鬥場面,無數的爬高望家的場景,乙個個在眼前再現。 “蔡偉”就是這樣乙個三千年前的老兵,在回家的路上。
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[翻譯]。
回想起我第一次出發探險時,柳樹隨風飄揚;
現在,在回來的路上,雪花在天空中飛舞。
道路泥濘不堪,行走困難,我又渴又餓。
充滿了悲傷和悲傷。 我的悲傷誰感覺到。
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回想起剛出發的時候,柳樹隨風飄揚,如今在返程的路上,天空白雪皚皚,路艱難走,飢渴交織著疲憊,誰能體會到我心中的悲痛呢?
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回想起剛出發的時候,柳樹隨風飄揚,現在在回去的路上,雪在飄落,路上的泥濘難以行走,又渴又餓,真的很累,滿心的悲傷,滿腹的悲痛,誰能理解我跌倒的痛苦?
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回想起我第一次出發探險時,柳樹隨風飄揚;
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但這是乙個寒冷的雨雪顆粒的冬天。
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我不知道,那怎麼了? 你是你,我就是你,你當時想讓我得到它,誰讓你有膝蓋的外耳?