室友讓我借作業，我又不想給，怎麼辦？

你可以禮貌地拒絕，說你也是在瞎寫，會有很多錯誤率，而且你不能保證沒問題，你可以去讓他借別人的看看。

你可以委婉地告訴她，她不分青紅皂白地寫了，或者她沒有完成，然後找藉口搪塞。

你可以禮貌地拒絕，說你也是在寫瞎，你做不了多題，你沒有想法，你可以去讓他借用別人的樣子。

如果你的室友讓你借作業，你可以委婉地告訴他，你還沒有開始做作業，我真的幫不了你，所以你先去別人家吧。

這個時候，你可以找個藉口告訴你的室友，你的作業還沒有完成，讓他先自己寫，告訴他什麼時候完成。

還不如告訴他，這對他來說很不好，他最後會後悔的，因為現在他已經做完作業，騙了老師，但最後還是騙了自己。

我會找個藉口告訴他我沒有完成作業，然後委婉地找藉口，讓他找其他人看看他們是否完成了作業。

告訴他你還沒有完成作業，你打算以後再做一次，裡面有問題，你想改正。

直接跟室友說，這個作業難，我沒做完作業，還等著看別人，你要是完成了，別忘了讓我看看。

總結。 親愛的，你好，我很高興為你解答，親愛的，你不想把作業借給別人可以這樣拒絕：1

盡量避開他，如果迴避不了，就盡快把作業交給組長或者老師，既然礙事，那麼“電子人”就只能讓別人來做。 2.告訴他要說清楚，作業是自己做的，抄作業對他學習沒有幫助，與其抄襲對付老師，不如不要抄，抄是浪費時間，浪費墨水。

親愛的，你好，我很高興為你解答，親愛的，你不想把作業借給別人可以這樣拒絕：1盡量避開他，如果迴避不了，就盡快把作業交給組長或者老師，既然礙事，那麼“電子人”就只能讓別人來做。

2.說實話，作業是自己用襪子和蠟做的，抄作業對他學習沒有幫助，與其抄襲對付老師，不如不要抄襲，抄寫是浪費時間和墨水。 有時間可以教他怎麼做，這樣可以加深和鞏固自己的知識，幫助別人，即使不是特別好的同學，你也會成為乙個好同學。

親愛的，你能告訴老師你的情況嗎？ 老師會幫你分析一下。 <>

禮貌用語是別人借作業必不可少的。 不管你向誰借，即使你向你最好的同學借東西，也不要忘記說“請”和“麻煩”等禮貌用語。 退貨時不要忘記說“謝謝”。 向別人借東西的時候，語氣一定不能太硬，而是要用一種可以商量的語氣，讓人覺得你要求了他，懂得尊重他，這樣他才會願意幫忙考試，當他遇到自己做不到的問題時， 他想向別人借作業。

首先，您應該考慮考試的性質和違規的後果，並在制定計畫之前權衡利弊。

其次，如果你有要求，一定要注意你說話的態度和語氣，以及被拒絕後如何處理。 最重要的是如何讓那些被說成不被拒絕的話。 建立良好的關係，經常和他問問題，我會用我的長處和他溝通，今天你們會互相學習的長處會有很好的效果，他不會總是找他，讓他借作業，那麼抄襲就沒有意義了，一旦他無聊了很久， 你不能再接受他的作業了，所以你要發揮自己的長處，和他交流學習。

有兩種人要求別人借作業，一種比較利己，你只是說敬拜上帝的好話。 如果你沉默冷靜，你會很合理地要求他借用，不要害怕，因為如果你害怕，兩種人都會注意到。

1.不要評價他的行為。

大學生是成年人，他懶不懶，跟你沒關係。 除了管理自己，我們不能掌控別人的生活。 更重要的是，你不知道他家裡發生了什麼，他的管道裡發生了什麼。

眼見為實，評價沒有效果，所以不要評判別人，尤其是室友。

2.處理好室友關係。

但同時，如果室友關係不好，這四年的生活就會很糟糕，甚至會公升級衝突，最終釀成悲劇。 也許這就是你掙扎的地方。

3.委婉地表達自己。

因此，您需要先評估此事的重要性。 比如，如果是課文作業，問答都可以在課本上找到，但他就是不聽課，甚至不知道作業是什麼。

再比如乙個涉及個人創作、思考、計算的作業，老師一眼就能看出是不是抄襲，很有可能你們倆都會受到懲罰，在這種情況下，你可以表達自己的擔憂。

抄作業肯定是不對的，你可以試著分析問題的嚴重程度，找到正確的方式來表達你的擔憂。 吵架幾句話就過去了，這可是大事，你要是憋在心裡，身心健康很差，他也不知道你到底是什麼意思，說不定會慢慢引起兩個人的誤會。

另外，有時候我們可以學會幽默，比如在氣氛好的時候對他說：“你聽聽就行了，很快就可以自己動手了”，或者“如果我們抄襲我怎麼辦，如果我們都被消滅了怎麼辦？ “

如果是太重要的作業，沒有襪子陪伴，老師不太追求的作業可以給他參加手測。 但最好找藉口拒絕這種重要的作業，因為一旦被發現，可能會對你的學習產生不良影響。

這樣的事情，不該彎著脊梁骨去幫這個同學，是為了對方好，對方對自己的血極不負責任，又不知如何珍惜，所以要好好勸說對方。

你可以告訴他，這樣吵架是不對的，會影響段賽爾對自己成績的笑，你抱不住他，說一次之後，他就會明白你的意思，會克制這種行為。

你要學會拒絕，你也可以晚一點寫作業，拒絕給他推薦信，不要讓他抄襲。