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在加拿大,私立學校並不全是營利性的,當地的私立學校大致分為三類:一是傳統的貴族學校,一般歷史悠久,要求高,對學生無後顧之憂; 二是教會或宗教組織學校,因為公立學校不允許宣講宗教,所以很多宗教學校開辦學校是為了宣揚教義,而這樣的學校是不以營利為目的的; 第三是新興的商學院,其中大部分旨在幫助學生繼續接受高等教育。 私立學校是對公立學校的補充,彌補了公立學校的弱點,為學生提供有針對性的個別輔導,有利於移民學生盡快完成ESL課程。
當地的私立學校大多不錯,教育質量也***,但也有一些私立學校以營利為目的,學生的成績單比較水汪汪的,以至於有些學生在這些學校以高分畢業,進入大學後才發現自己的成績沒有想象中的那麼好, 而且他們的作業也非常困難,有的學生因為很多課程不及格而被勒令輟學。在加拿大學習取決於學生的情況。 有些孩子適合公立學校,而另一些孩子則適合私立學校。
比如,紀律很差的孩子從公立學校轉到私立學校,受到老師的嚴格管教,孩子變化很大。 當然,在這個過程中,家長們一直很配合,所以孩子不管是去公立學校還是私立學校,都離不開父母的照顧。
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我的孩子現在在加拿大的一所高中就讀,就讀的一所私立大學,他所在的位置,是一所私立機構投資學院,這所學院比較注重教學質量,學校的教育裝置和師資都是一流的,課程設定也非常靈活,並且還採取個性化的輔導教育,讓孩子對學習有濃厚的興趣, 技術、管理也非常嚴謹,所以我覺得去加拿大高中是個不錯的選擇。
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有錢就去私營,沒錢就去公營,家庭資源決定未來的發展。
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皮克林學院皮克林學院位於安大略省紐馬克特,是一所獨立的男女同校寄宿學校,提供學前班到 12 年級的課程。 我們成立於 1842 年,繼續發揚我們引以為豪的卓越教育和社群服務傳統。 在乙個深深致力於和尊重教師的學校社群中,學院為學生提供廣泛的學術課程、體育活動和領導實踐。
我們的使命是成為卓越教育的領導者,我們提供的計畫不斷激勵學生達到他們終身成長和學習所需的高標準。 隨著膝上型電腦和尖端教育技術的深入應用,我們的課程在學術、藝術、多**、體育、領導力發展、社群服務等方面提供了難得的學習機會。
萊克菲爾德學院學校萊克菲爾德學院學校於 1879 年在安大略省萊克菲爾德成立,擁有豐富的歷史和傳統。 開學之初,只有15名男生,學校原名格羅夫,1966年更名為萊克菲爾德學院。
學校為學生提供安全、健康、令人興奮的學習和生活空間,她的座右銘是:"mens sana in corpore sano"——健全的身體需要有健全的靈魂,這也是這所學校至今的宗旨。 作為一所面向教會貴族的私立寄宿學校,萊克萊克的許多學生來自上流社會和精英家庭,包括安德魯王子(伊莉莎白二世女王和愛丁堡公爵菲利普親王的次子)和西班牙的費利佩王子。
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私立高中的優勢,學生主要來自英語不是第一語言的國家。 因為主要目的是畢業後去加拿大的一流大學,所以私立學校的錄取率非常高。 由於班級規模較小,教師有精力照顧每個學生。
第三,學校是全日制寄宿學校,保證了學生的安全,可以讓家長在中國感到更安心。 “
5+8=13,13+8=21,21+13=34.。。都是通過將前兩個數字相加得到的,所以很簡單,下乙個數字是 21+34=54...... 如果繼續依次數數,相信房東很快就會明白的。
根據原因,找出相應的策略,如果是詞彙問題,應該加強詞彙的記憶; 如果屬於閱讀分析,就要加強閱讀;