“義人多幫助，不義人少幫助”的中心論點是什麼？

時間不如位置，位置也不如人。

義人和不義人的中心論點是不一樣的：時間不如地點好，地理優勢不如人。

主題：對義人的幫助很多，對不義的人幫助很少。 在一般文章中，“中心論點”和“主要目的”是一樣的，而本文用戰爭來談治理的原則，所以“觀點”和“主要目的”不一致。

本文是一篇短文，論述了人民意志在戰爭中的問題，指出人民意志是戰爭勝負的主要因素，突出了“人民”在戰爭勝敗中的決定性作用，體現了孟子。

“仁慈的政府”。 思想。

孟子生活在戰國中期，戰火紛飛，他主張“仁政”統一天下。 孟子認為，在決定戰爭結果的三個條件中，“時間、地點、和諧”是戰勝敵人的首要條件，“贏得和平”的結果就是“打勝仗”。

作品原文

時間不如位置快，位置不如人。 三里城，七里郭，環和攻打它，沒有勝利。 如果丈夫攻擊它，就會有那些有正確時機的人，但沒有贏的不如位置。

城不高，池不深，軍革不強，公尺粟（sù）不多。

所以說：域民不動邊疆，國家不動山溪險，天下不占軍革之利。 得道者多幫，失道者少幫。

寡婦無奈，親戚在身邊; 如果你幫助更多，世界就會效仿。 以天下的順從，攻打邊親，讓君子不打仗，仗就贏了。

通過使用示例和對比論據來證明中心觀點，論點更有說服力。

本文的中心論點是：“時間不如地點，位置不如人”。

由此推斷，治民治國治天不能靠“邊疆疆界”、“山溪危”、“兵利”，而要靠“得道”，即實行“王道”和“仁政”。

親愛的，這是我一字一句的程式碼......我希望你滿意。

對義人的幫助很大，對不義的人的幫助很少。

中心論點是：時間不如地點，位置不如人。

含義：有利於作戰的天氣和季節不如有利於作戰的地理形勢，不利於作戰的地理形勢，不如人民的願望和作戰中的內部團結。

“孟子”對義人的幫助很多，對不義人的幫助很少。

“公孫秋霞”，就是站在正義和仁義的立場上，會得到廣大群眾的支援和幫助; 如果我們違背了道德和仁慈，我們將不可避免地陷入孤立。 文章對“時間”、“地點”和“人”進行了比較，並逐層推進。 它證明了“時間不如地點，位置不如人”的道理。

“得道者幫多，失道者幫不上”的中心論點是：時間不如地方，地方不如人。 “義人幫多，不義人幫不少”是孟子的一句名言。

孟子繼承並發展了孔子的德治思想，發展成為仁政學說，成為孔子政治思想的核心。 他將“親近”和“長壽”的原則應用於政治，以緩和階級矛盾，維護封建統治階級的長遠利益。

在第一段中，作者提出中心論點是由時間、地點和人物的比較組成的。 中間的兩個“下”是相連的，表示一種漸進的關係，乙個比另乙個更重要。 以這種方式提出論點使觀點更加清晰。

在第二段中，認為“時機、地點和人民都是對的”。 以時間占領天空的設定不能打破陸地優勢為例，將“一天中的時間”與“地理優勢”的重要性進行了對比。 “三里城，七里國”說明城小難守; “環攻”表現圍攻者攻強，在戰鬥中佔據主動權; “沒有獲勝”意味著攻擊者失敗了。

戰鬥將以弱者獲勝和強者失敗而告終。

筆者認為，攻防兩用之所以敢於壓倒領土，是因為在“時間”上有優勢，而防守者卻能憑藉“地理優勢”進行抵抗; 如果進攻方長時間不能進攻，軍隊就會氣餒，必然會失敗。 這令人信服地證明了“時間不如地點”這一論點的正確性。

在第三段中，認為“地理優勢不如人民”。 以地理條件好而不能守住為例，比較一下“地理優勢”和“人”的重要性。 “成高”、“赤神”、“冰閣建裡”、“公尺蘇多”表明守軍擁有優越的“地理”條件，本可以在戰爭中取得最後的勝利。

但結果卻因為內部沒有“和聲”而“受託走”，即使條件好也起不到作用，反而被沒有“地理優勢”卻有“人”的攻擊者打敗，有“人”，有力地說明了“人不如人”的道理。

1.“義人幫不義，不義者幫”的論證思路：本章開頭提出中心論點，用一般例子來證明，然後從理論上提出論證，提出“得道者更有幫助，失道者益小”的論點， 闡明“人”的本質。在文章的最後，他以乙個贏得“和諧”的“紳士”和“贏得戰鬥的人將贏得戰鬥”結束，這突出地說明了“和諧”是決定戰爭結果的最重要條件。

2.“生於憂，安死”論證思路：文章首先講到培養人才的問題，首先以六位出身卑微、歷經千辛萬苦、最終擔負“重大責任”的政要為例，說明人才是在艱苦的環境中造就的，同時重視人的主觀因素， 並提出了“困在心裡，權衡考慮，再做”的觀點。

它從兩個方面表明，人們要有所作為，取得偉大的事業，必須在生活、思想和行為上經歷艱難甚至痛苦的磨練。 然後，從個人到國家，他指出，決定國家生存的因素與決定個人能否取得偉大成就的因素是相似的，最後提出了論證。

義人得到很多幫助，而不義的人得到很少幫助的論點是什麼？

你好餓了，你可以試試正義與不正義，不義與不正義的論證思路。 該論證的主要特點是採用了“全-副肢-指-總”的論證結構。

一是提出“時間不如位置，位置不如人”的中心論點; 然後舉例證明“時間不如地點”、“地點不如人”; 最後，從理性的角度論證了中心論點。