我想問一下 1 高中英語和大學英語學習方法之間是否存在很大差異

1.在中國學習英語沒有本質區別，高中更多的是應試，大學英語比較全面，聽、說、讀、寫、譯是分開教的，大一、大二注重基本詞彙和句子結構，大三、大三、四年級注重文章的結構和修辭。 練習好你的口語和聽力，多讀一些原創的英語書籍是非常有幫助的。

2.成都英語比較好的學校還不清楚，重慶是四川和西部分部，專業會是它，三所是他們下屬的私立學校，可以比較一下，四川相對比較專業。 但是，Kawawai 並不是一所綜合性大學。

3.這個不是很清楚，一般這些專業都很少，但是你會對團體社團什麼的感興趣，堅持下去還是不錯的。 每所學校都有文體生，如果你有這方面的專長，可以去學生會文藝部混好，看來好處不少。

另外，不建議將英語作為專業，除非你能把英語學得很好，尤其是口語，否則很難找到你現在想要的工作。 剛才看到你在樓上質疑，不管你學什麼科目，學得好，就是好專業，不然就難說了，英語也是一樣。 如果你有其他愛好，選擇有技術點的專業，良好的英語將是乙個很大的優勢，會給你很多機會。

大學講究口語和閱讀，和高中差別不大，但範圍要大很多， 2：英語建議你不要看書，現在是大家的必修課，和電腦一樣，選擇這個沒什麼意義， 3：專業小，這一般不成問題， 而普通大學也可能有這門課程。

當然，大學英語和高中英語還是有一定的區別的，高中英語更注重應試，也就是說更注重寫作，而大學英語更注重口語。 大學英語和高中英語之所以不同，主要是因為高考的考試形式和四年級、六年級的考試形式存在差異。

1.保持一些以前學習高中英語的習慣。

2.多練習說話。

對於一些學生來說，4 級和 6 級聽力是乙個困難的水平。 如果你想提高你的聽力技巧，你需要練習一些口語的小技巧。 平時聽英語廣播，尤其是忘記英語4級聽力題。

高中英語更強調應試教育，主要是正確回答試卷上的問題，在考試中取得更好的成績。 但是當我上了大學時，似乎更強調申請，例如，英語4級和6級考試現在被新增到口語中。

高中的英語是關於基本語法和詞彙的，但當你上大學時就不同了。 如果你學的是法律，那麼你的英語教科書偏向於法律知識，如果你學的是經濟學，那麼你學的英語就是商務英語，大學英語有特定的範圍。

首先，英語作為一種語言交流工具，最好的學習方式是在交流中使用它，不斷交流，提高，最好是與母語人士交流。

如果留學生不多，那麼次優，現在資訊社會網路這麼發達，很容易在網際網絡上找到原聲資料來模仿和閱讀。 這是最好的練習方式。 不管是高中還是大學。

二是積攢，滴水過石不是一天的工作，流利的表達離不開練習和詞彙的積累。

你可以通過閱讀原著、看美英劇來培養你的語言感，積累詞彙量。 高中和大學最大的區別是沒有老師來監督和指導培訓。 以及減少課程數量，這也是大學的重要目的，培養學生的自學能力。

所以，我們都知道理論知識付諸實踐是另一回事，很多大學生一開始就立志要學好英語，但四年後水平就大不相同了。

大學英語的學習就是在高中英語的基礎上增加詞彙量，買一本書來背4級、6級的詞彙。 高中英語通過4級不是問題，但6級稍微難一些。 加強大學英語聽力練習，可以多看英語電影，如果想提高閱讀能力，可以多讀英語雜誌。

我認為大學英語和高中英語的區別在於，大學英語是用來考試的，最重要的是拓寬你的詞彙量

大一六年級以後，所有英語課都免收了......吃高中英語舊書，大一英語考試專業，第一。

那麼大學英語和高中英語有區別嗎？

買一本好的牛津詞典。

其次，要選擇一套較好的教材; 比如星火英語系列，有中英對比和聽磁帶，有兩個優點，一是因為有一種形式比自學更好，二是一開始就找個好老師很重要，這樣他才能帶你進門，讓你對英語產生興趣， 這樣對你以後的深入學習和自學都非常重要。

第四，要自覺鍛鍊自己多聽多看多說，英語是一門語言，不多練習是不可能學到實物的，單靠書本上的語法規矩是學不到實物的。 例如，你可以在開始時購買一些簡單的中英讀材料，並進行長時間的過渡。 從長遠來看，會有收穫。

第五，你的字量一定要上去，否則你學習語法的時候，會遇到大量的新詞，這會影響你的學習，最重要的是，如果字量大，你會馬上感到鬱悶，所以字一定要突破。

鞏固中學的基本語法。 同時，擴大你的詞彙量，多讀書，多聽，多背。

除了英語專業，其他專業的學生基本都是學分，拓展英語知識，沒有太高的要求; 高中英語應該好好學習，比如單詞、短語、語法、句型、段落理解等，因為要拿到高分就要好。

英語（English）是中日耳曼語系印歐語系的西日耳曼語系的乙個分支，由從斯堪地那維亞半島的斯堪地那維亞地區（如法國、德國、荷蘭和丹麥）遷移到不列顛群島的盎格魯、撒克遜和黃麻部落的日耳曼人使用的語言演變而來，並通過英國殖民傳播到世界其他地區。 由於它與許多民族語言的歷史接觸，它的詞彙從一元變為多元，語法從“多屈折”變為“少屈折”，發音也經常變化。

根據以英語為母語的人數，英語是世界上使用最多的國家的官方語言，英語也是世界上使用最廣泛的第二語言，也是歐盟的官方語言，國際組織和共和联邦國家的數量最多，母語人士數量位居世界第三， 僅少於以中文和西班牙語為母語的人數。

初中英語和高中英語很難順利銜接。 高一一年級以後，你會發現完形填空和閱讀中有很多新詞，所以你應該多做一些完形填空，去理解每一段話的意思，適量地背一些新詞。 放心吧，其實我也是高一新生，我覺得英語難上不少，不要放棄，努力學習吧！

保持冷靜，學會享受英語，你必須有自己有用的學習方法。

1.關於詞彙。

弄清楚發音，把握單詞的意思，找到記憶單詞的模式，不要死記硬背。

2.關於這句話。

找出意思，仔細背誦，用短語造句。

3.關於這句話。

弄清楚意思，弄清楚結構，形成乙個結構相似的句子。

4.關於語法。

買一本語法書，用例句來學習。

此外，聽力和口語也是英語學習的重要組成部分。

你可以聽更多的磁帶，閱讀更多的英文文章，看英文電影，聽英文歌曲，還可以提高你的聽力和口語能力。

首先，我記住了我會知道的單詞，語法被理解了，很容易做更多的問題。

其實，要學好英語，首先要勤奮。 說實話，初中畢業的時候，我的英語不是很好，高中入學考試只考了72分（滿分120分）。 但我在高考中考了110多分。 以我個人的經驗來看，我個人認為主要體現在以下幾個方面：

1. 早上至少花25分鐘閱讀英語，包括單詞、課文和課堂上的筆記;

2.預習課文，至少標出一些新詞，並在新詞旁邊標出語音，以便這些新詞在課堂上可以學習;

3、上課認真聽，做好筆記，尤其是語法、例句、短語的應用，好記憶不如一支壞筆，在課堂上坐下來聽老師講課，一動不動，容易分心;

4.可以點乙份英文週報，一學期好像大概10篇（2003年），每期報紙都整理了每個單元的語法知識，報紙裡還有聽力練習，高考英語聽力和報紙上練習的難度差不多， 和問題型別是一樣的。

5.如果你學好英語，你就不能學啞英語，你必須閱讀和口語。 事實上，如果不大聲說出來，就很難記住單詞。 記住一些英語口語和常用短語，您將在論文中經常使用。

也許，因為人的原因，真正學習這種事情是最痛苦的，我記得之前高中時有個女同學，英語不好，然後就沒有1年的英語成績上來了，100多分，我看到背單詞、做英文報紙、練習聽力，這次英語考試堅持要自學， 陣列，別人說的不適合你！

這位同學，我會告訴你最愚蠢的方法，可能最適合你。

作為一門語言，不要試圖盡快掌握英語，你需要一步一步來，並記住熟能生巧。

其實詞彙和語法都融入了課文中，如果你熟悉課文，你會事半功倍。

我是這樣告訴你的：記住課文！！

具體方法：每天早上起床，讀課文，記得讀，不是簡單的死記硬背，而是要理解意思。 當你讀完，合上書背誦，每天不停地，當你把書中所有的文字都放進腦海裡時，你就會發現

英語是你必須經常背誦的東西，也就是說，反覆背誦，這應該是循序漸進的。

對於基礎知識，每天早上 25 個，但每天你要再次記住前幾天，標記不熟悉的，下次只使用沒有標記的。 你不能記住單詞，你必須根據發音來記住它們，最好用磁帶來學習音標。

高中一年級，你要一一讀，1。找參考書，背誦短句型，訓練多項選擇題，定期為每個單元做綜合題， 2.經常閱讀，每天一本。

高中英語一對一好嗎？ 高中英語一對一費用。

對於高中英語來說，與初中英語相比，難度加深了。 因此，當孩子放假時，家長一般會為孩子找一些一對一的高中英語輔導班，讓孩子學好英語。 有條件的家庭也會讓孩子出國留學。

英語仍然可用。

老師提供一對一的輔導。

初中英語我們學的詞彙不多，只有一千多，但是到了高中可能會翻倍，有時甚至翻倍以上，難度和初中完全不同。 每次父母也很著急。 因此，我會為孩子找一些英語輔導班，讓他們可以進行一對一的高中英語培訓。

但是到了高中，語法和它的考點比初中要多得多，而且考試還是很複雜的，有時候初中、高中，同時要考的時態不多，初中我們學了幾種時態，然後在高中就上公升到幾十種， 而且每次時態測試的內容都不同，而且很深。有時在這句話中，它使用了幾種時態，有時我們無法閱讀甚至翻譯句子，這使我們難以閱讀。

初中的時候，我們也有一類英語題，就是選擇題，然後到了高中就沒有了，然後就變成了糾正錯誤的問題，然後難度就完全不同了，我們初中的閱讀文章就是要從中找到答案，但是到了高中，你根本找不到。 這對你來說是乙個考驗。 有時候語法填空要讓你換點水，所以你連她在想什麼都不知道，你連讀都看不懂。

我變得非常困惑。 成績正在下降。

針對高中英語難度，高中英語一對一輔導現在很流行。 對於收費標準。 關鍵是你住在哪個城市？

找什麼樣的老師等等，這是收費的標準鑰匙，找乙個更好的老師肯定會貴一點，尤其是一對一的。 如果你住在一些小縣城，它可能會低一點。 老師也要看什麼樣的老師，有名老師，有班上有老師，**會高一些，但線上輔導會低一些。

這就是我們現在所說的遠端控制。

英語輔導班。

現在無論是軟體還是網路都很好。 而對於網路的發展也很好，我們不要只以為網路會騙人，這些都是一些非常庸俗的想法。 家長也可以讓孩子進行一對一的高中英語輔導，這在網際網絡上還是很不錯的。