在教師目標考核中,將普通教師的部分金額扣除給班主任是否合理?

發布 教育 2024-03-04
14個回答
  1. 匿名使用者2024-02-06

    勞動者與用人單位建立勞動關係的,用人單位與勞動者協商同意,扣除部分工資作為績效工資並不違法,勞動者合法權益受到侵害的,用人單位和勞動者有權要求有關部門依法處理, 或者依法申請仲裁、提起訴訟。

    勞動合同法

    第七十七條 勞動者的合法權益受到侵害的,有權請求有關部門依法處理,或者依法申請仲裁、提起訴訟。

    第七十八條 工會應當依法維護勞動者的合法權益,對用人單位履行勞動合同、集體合同的情況進行監督。 用人單位違反勞動法律、法規、勞動合同、集體合同的,工會有權提出意見或者要求改正; 職工申請仲裁或者提起訴訟的,工會應當依法提供支援和幫助。

    第三條 勞動合同的訂立應當遵循合法、公平、平等、自願、協商一致、誠實信用的原則。

    依法訂立的勞動合同具有約束力,用人單位和勞動者應當履行勞動合同約定的義務。

    第四條 用人單位應當依法制定健全勞動規章制度,保障勞動者享有勞動權利,履行勞動義務。

    用人單位制定、修改或者決定勞動報酬、工時、休息休假、勞動安全衛生、保險福利、勞動培訓、勞動紀律、勞動定額管理等與職工切身利益直接相關的規章制度或者重大事項時,應當與職工代表大會或者全體職工協商; 提出方案和意見,與工會或職工代表平等協商。

    在重大事項的規章制度和決定的執行過程中,工會或者職工認為不宜的,有權向用人單位提出,協商修改、完善。

    用人單位應當將直接影響勞動者切身利益的重大事項的規章制度和決定公示或者告知勞動者。

    第三十五條 用人單位與勞動者協商一致,可以變更勞動合同內容。 勞動合同的變更應當採用書面形式。

    修改後的勞動合同由用人單位和勞動者共同持有。

  2. 匿名使用者2024-02-05

    答:您無權扣除績效工資,應按照停職期間工傷發生前的平均月工資支付月薪。 《工傷保險條例》第三十三條 勞動者因工傷事故受傷或者患上職業病,因工傷需要停工就醫的,停工期間原工資待遇不變,由用人單位按月支付。 停薪假的期限一般不超過12個月。

    傷害嚴重或者情節特殊的,經設區市級勞動能力鑑定委員會確認,可以適當延長,但延長期限不得超過12個月。 工傷評估後,應當中止原有的撫卹金,並按照本章有關規定享受傷殘撫卹金。 工傷職工停薪停工期滿仍需**的,應當繼續享受工傷醫療待遇。

  3. 匿名使用者2024-02-04

    顯然不合理。 每年的班主任費用是有固定的,每所學校略有不同。 教師津貼學校有較大的自主權,但與班主任的收費無關。

    估計你的情況是學校財務混亂。 如果錢差不多,那就算了,畢竟你還是要在學校混。 如果錢的差額太大,而且太多了,給教育局的新匿名信就會起訴他的母親。

  4. 匿名使用者2024-02-03

    不講道理,但不能天翻地覆,領導們也不會分享他們的補貼,只能為大家努力,哈哈。

  5. 匿名使用者2024-02-02

    我們和你有著同樣的命運!

  6. 匿名使用者2024-02-01

    不管它是否合法,沒有人關心什麼是重要的。

    很多學校擅自扣教師工資,學校沒有理由、沒有依據、沒有研究、沒有解釋,擅自扣每個老師的月薪,沒有老師敢站出來反對。

  7. 匿名使用者2024-01-31

    這是不合理的,它不違法,它不合法,為什麼要捏? 因為我們的行政法規至今還沒有滲透到管理的這方面,學校可以利用這樣的法律漏洞! 在行政法學上,學校與師生之間的關係被稱為特殊法律關係,之所以特殊,是因為法律沒有系統地約束它之間的各種管理,所以學校會懲罰你,不管你是覺得冤枉還是過分, 而且你沒有申訴的渠道來保護自己的權利,而社會則不同,如果你對法院的判決不滿意,可以上訴申請再審,學校是最終決定權,沒有辦法讓你的權利得到有效的補救。所以,學校對教師的處罰是不合理的,但並不違法,他們採取什麼樣的方法,關鍵在於管理者的級別,就像你們學校採取的措施一樣,是地下管理層的表現......

    但我可以非常樂觀地告訴你,這種不合理的現象不會持續太久,學校的這種特權也不會持續太久,我們的立法機關正在加緊立法,逐步將法律對公民權利的保護滲透到學校這種權利的真空中,真正體現出一種人性化的關懷。 學生自己也應該有權利意識,記住,如果學校侵犯了你最基本的權利,比如人身、名譽等重要權利,不要害怕,雖然你向法院提起訴訟,法院會受理的。 相信法律!

    相信正義!!

  8. 匿名使用者2024-01-30

    咱們九山鄉墾局學校每個月還扣每名教師200元作為年終獎金,你說合法嗎?

  9. 匿名使用者2024-01-29

    如果違反了規則,並且事先商定了,那就沒有什麼不合理的了!

  10. 匿名使用者2024-01-28

    首先,要對教師進行評價。 至於績效工資的比例,這個沒有嚴格的定義,畢竟考核不是為了盈利,而是為了提高教育水平,比例一般可以用7:3、8來形容:

    2、6:4等,設定為30%,績效工資在工資中占有相當大的比重,也是為了讓教師重視考核,其實最終目標是提高教學質量。

    這基本上是公平的。

  11. 匿名使用者2024-01-27

    只要有合理的考核方法,怎麼會不公平,關鍵是有些老師在一些崗位上舒服,突然想用少錢讓他覺得不舒服,績效工資應該獎勵出勤和懶惰。

  12. 匿名使用者2024-01-26

    但分配方案一出來,得到獎勵的卻是領導,一般老師比實施前少了績效,你說公平嗎?

  13. 匿名使用者2024-01-25

    給教師績效工資的25%,用老師作為獎勵,其實也是老師工資的一部分,不宜給臨時工發,因為人手不夠,有些人員是臨時聘用的,工資應該從其他渠道支付, 而且不能用教師的績效工資來支付。

  14. 匿名使用者2024-01-24

    根據《工傷保險條例》第三十一條的規定:

    勞動者因工事故受傷或患上職業病,因工傷需要停工的,停薪留職期間原工資待遇不變,由用人單位按月支付。 保持原來的工資和福利不變可以理解為一切都保持不變。 所以班主任費也應該給你。

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