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看完後可以簡要描述的東西很多,比如標題、作者、寫作年份、內容摘要等,可以簡要描述一下。 引用這一部分的目的是解釋印象的來源,並為接下來的討論鋪平道路。 但是,這部分一定要突出“簡化”二字,絕對不能用大段大段來描述原文的內容,而要簡略一下與印象直接相關的部分,省略與印象無關的事情。
寫作和閱讀的感受一般有兩種形式:
1. 描述你讀過的內容,然後表達你的感受(先敘述,然後討論)。
2:在表達感受的同時解釋你讀過的內容(穿插敘述)。
無論是“先談後談”還是“談間談”,學生必須掌握幾個方面:
首先,學習原文。 在閱讀文章之前,我們可以先了解作品所涉及的作者和社會背景,這將有助於我們進一步了解文章的內容。 只有學好原文,才能對原文的內容和要點有更深入、更全面的認識和把握,才能從中獲得一定的認識。
這是閱讀後寫出好印象的基礎。
然後建立“感覺”點。 我們最受啟發和感受最多的一點(或多點)可以被確定為“感覺”點。 如果我們從這個“感覺”點出發,寫作就像開啟了閘門,靈感和情感會傾瀉而出,不思考就無法寫作。
這樣的文章一氣呵成,不僅能很好地表達自己的想法,還能更好地打動別人,給人一種自然而融為一體的感覺。
三是將“閱讀”與“感受”結合起來。
“讀”是“感覺”的前提,“感覺”是“讀”的目的。 讀後感覺中的“敘述”要簡明扼要。
我們都必須牢記以下兩個不要:
1.不要抄錄原文,而是用你自己的話簡要描述一下。
2.不要離開文章的內容,而是要根據你的實際情況表達你的感受。
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讀後印象的結構如下
1.主題。 標題是文章的眼睛,一定是閱讀它的好題目。
第二,第乙個自然段落——引言。
引言部分主要寫到閱讀本書的背景和機會。
3.第二自然段落——介紹文章的主要內容。 主要內容服務於主標題和中心思想,語言簡潔明瞭。
第四,第三段自然——這本書讓你明白了真相,或者說是令人印象深刻的地方,或者是最大的收穫。 用簡短的詞語指出中心是很常見的,這是基本點。
5.第三個自然段落 - 在書中的內容或事件的上下文中證明了什麼?
第六,第四段自然——結合生活的現實,自己的現實,寫這本書對自己的影響。 尤其是那些影響你成長方式的。
7. 第五個自然段落 - 號召性用語,閱讀所有內容以及如何操作。
寫一篇好文章的技巧。
1、好文章來自生活,寫出你的所見所聞; 寫下你的個人經歷; 寫下你的真實感受,這樣的文章會生動感人。
2. 寫作不是一朝一夕就能實現的。 但是在今天的應試教育中,不妨學習一些技巧。 例如,記住更多好的段落,好的開頭和結尾。 嘗試一下備考。
4.建立新穎獨特的文章標題。 有時它可以事半功倍。
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