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我來自***班,現在我宣布:“我的目標是成為學生會生活部的負責人。 “我也鄭重承諾,我會盡我所能,讓我的作品得到大家的認可。
網路部作為學生會不可分割的一部分,要積極落實學生會“服務學校、服務學生”的宗旨,從實際出發為學生會和學生服務。 以資訊化推進學生會管理建設,開闢新的工作方式,促進學生會工作效率的提高。
1、打造學生主題論壇:打造乙個能代表學生精神面貌的學生主題論壇,匯報我們學生的動向,提供學生喜歡的諮詢欄目和互動社群。 這個專案也是網路部的重要工作專案之一,我們的目標是:
打造學生諮詢交流平台,打造知名校園學生論壇。
2、全力建設和管理學生會論壇:學生會論壇是外界社會了解我們學生會的主要途徑,因此我們盡一切努力將學生會的宗旨和精神充分融入到這個**中,弘揚學生會文化。
3、負責學生會計算機相關工作及其活動:在學生會各項活動中,網路部將成為資訊化和科技化的主力軍。 我們將利用網際網絡和一系列計算機技術,使學生會的活動更加精彩。
4.以資訊化推進學生會的管理和建設,為提高學生會工作效率開闢新途徑。 系統化的內部會員管理和廣泛的意見傾聽模式,使學生會的工作更加透明,更得到瑞宇學子的認可。 有了網際網絡的使用,學生會的工作將更加高效,各部門的任務可以盡快落實。
5、組織、協辦各類計算機相關競賽。 例如,計算機素養問答比賽、網頁設計比賽等。 通過這些比賽,學生可以豐富知識,增強競爭意識,加強彼此之間的學習和交流。
我的發言到此結束。 謝謝你(鞠躬)。
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尊敬的老師和同學們:
你好! 我很榮幸今天能站在這裡參加這個學生會成員的選舉。 我競選的是學生會紀檢部幹部,雖然我很清楚,我的競爭對手都是每個班級的精英,實力不容小覷,但我相信自己的能力。 也許有人會自嘲:
這人怎麼能這麼自負! 但我想說,這不是自負,這是自信! 如果乙個人連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事情,即使他相信了,也很難成功。
我之所以來到這裡,很大程度上是因為我的自信。 當然,能力也很重要,因為乙個人的信心和能力總是成正比的。
上任以來,我感覺自己的能力在各方面都有了很大的提高,也贏得了同學們的好評。 不過,成績代表過去,還有很長的路要走,所以我以後會更加努力,進一步提高自己的能力。 在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難,我也曾有過放棄的念頭,但是我一次又一次地說服自己不要放棄,因為放棄意味著我之前所有的努力都將付諸東流。
所以,今天,我能夠冷靜地面對各種困難,並盡我所能去解決它們。 在參與班級管理的過程中,我學到了很多道理:做任何事情都要有強烈的責任感,要認真履行職責,才能配得上自己的心。
在管理的同時,我們必須嚴格要求自己,如果連自己都管理不了,怎麼管理別人呢? 當然,管理的時候一定要有耐心,考慮同學的感受,不要嚐到“高處冷得不行”的味道。 即使有困難,也要勇敢面對,不要過分依賴別人。
加入學術協會不僅是一種榮譽,更是一種責任。 我知道在這條路上有很多挑戰,但我相信我有能力扛起這個重擔,因為我的熱情、我的毅力和我的務實態度。 如果有幸當選,我會精神抖擻,大膽管理好學生會事務,讓校園生活更加豐富多彩,真正做好學生會的工作!
如果我沒有當選,時間將考驗我。 我不會氣餒,也不會氣餒,以後我會努力提高自己的能力,同時也希望學生會的工作在學生會成員的管理和配合下,會越來越好!
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我是**,我今天要競選學生會的**部門。 我認為這個部門最重要的是***,而我就是其中之一。 戴爾·卡內基(Dale Carnegie)說:
不要害怕推銷自己,只要你認為自己很有才華,你就可以勝任這份工作。 “所以我今天來這裡是為了提公升自己,我也相信自己能做到,也希望評委們能給我乙個施展才華的平台,充分展現自己的價值,相信我的加入能給這個部門帶來新鮮血液,帶動集體的積極性。” 我一定會用100%的熱情為同學服務,為集體貢獻自己的力量!
我的演講到此結束,謝謝。 (一定要鞠躬!! )
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上尉競選草案。
這一次,我競選了隊長一職,我當選的依據是:第一,我的學習成績一直都是班上的佼佼者,而且我在考場上待了很長時間,很少被迷惑; 二是工作能力強,我記得有一次,是開學第一天,陳校長讓我和同學們一起搬書,對了,我們幫1班(1)搬書,然後幫1班(2)搬書,這時候我們已經累了, 但在我的鼓勵下,我的同學們幫助一年級的所有學生完成了搬家書本;第三,性格開朗,善於與老師和同學交朋友,樂於助人,有一顆為集團和全校服務的熾熱之心。 第四,我有很多愛好,比如踢足球、下棋、打牌等,我最喜歡的是在電腦上玩,因為每當我有任何問題時,我都會用電腦查詢資訊; 每當覺得有點累的時候,我就開啟電腦聽**放鬆一下; 每當我有需要時,我都會使用電腦。
這一切都給了我競選的信心和勇氣。
如果我是團隊領導,我首先會培養一種服務意識。 關愛和關心每一位隊員,真誠地為他們服務,開展豐富多彩的少先隊活動,讓每一位隊員都能在少先隊組織中快樂生活,不斷進步。
如果我是隊長,我想建立“小主人”的感覺。 因為少先隊是孩子們自己的組織,所以少先隊是少先隊的主人。 作為班組長,在工作中要發揚“小主人精神”,自覺主動開展工作,組織自己,教育自己,管理自己,學習做自己家主的真本事。
如果我是團隊領導,我必須樹立榜樣。 我們處處要始終嚴於律己,以身作則,要求我們的團隊成員先做。 在學習方面,努力工作,認真工作; 在生活中,勤儉節約;在工作中,衝鋒陷陣,成為領導者。
如果我是團隊領導者,我必須創造一種“團結”的感覺。 少先隊組織是乙個大家庭,隊長和隊員是平等的,所以要以開放的心態聽取大家的意見,團結帶領大隊成員,發揚“一火同心”。 對自己嚴格,對別人大方。
如果我是團隊領導,我需要建立一種“學習”意識。 成為隊長是一種榮譽,也是一種責任; 船長的工作不是負擔,而是極好的學習機會。 在少先隊員這個溫暖的大家庭裡,我要學習別人的長處,補齊自己的短板,互相學習,共同進步。
拿破崙說:“不想當元帥的士兵不是好士兵。 “今天,作為同學們推薦的候選人,我想說:我不僅想成為一名元帥,更想成為一名才華橫溢、成功的元帥,可以為大家的利益而工作——隊長。
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你甚至沒有說你跑是為了什麼?
尊敬的學校領導、老師們、同學們:
我是初中一班的賴英芝,我是班長。 因為拿破崙曾經說過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。 “我想我不僅想成為一名元帥,而且想成為一名成功的元帥。 這就是為什麼我想競選學生會主席的職位。 >>>More
尊敬的各位領導和同學們:
大家好! 我很榮幸能在這裡競選學生會主席,並衷心感謝大家的支援。 首先,我想向大家介紹一下自己:我目前是初級學生會的負責人之一。 >>>More
尊敬的老師和同學們:
我是乙個活潑開朗的學生,興趣廣泛。 我能夠有意識地學習,所以我取得了好成績。 在業餘時間,通過閱讀大量的課外書籍,我不僅開闊了視野,還提高了我的寫作能力,並在上學期的徵文比賽中獲得了二等獎。 >>>More
大家好,我是初中三年級的王玉祥,我是乙個開朗的男孩,很高興有機會參加學校學生會的選舉,我競選的部門是宣傳部,我大概知道宣傳部是學校的廣播, 大事件的宣傳。我覺得我有能力成為文化和宣傳部的負責人
我今天來到這裡,是為了大家的利益而競選:為大家做一切,為大家的利益而工作。 我有信心,在同學的幫助下,我能勝任這份工作,也因為有了這種內在的動力,當我走上這個領獎台時,我感到信心十足。 >>>More