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1. 各種花色(主謂短語), 2.兇猛(主謂短語), 3.在中國共產黨的領導下(部分短語)。
4 當潮水來臨時(肯定短語) 5 關於語法學習的問題(部分短語)。
6 對於敵人的挑釁(部分短語),7 被大風(部分短語),8 把一切都放在問題中(部分短語)。
9. 從東方公升起(部分短語) 10.向雷鋒學習(部分短語) 11.站起來(口頭短語) 12.走過鎮政府時(部分短語) 13 我們一起生活多年的家鄉(部分短語)。
14 無盡的綠色西瓜(欺騙性短語)15 遠離熟悉的家鄉(動詞-賓語短語) 16 我的心顫抖(主謂短語) 17 天地的景象(並列短語) 18 清楚地學習(口頭短語) 19 溼(口頭短語) 20 驕傲地飛翔(肯定短語) 21 貼在額頭上(動詞-賓語短語) 22 像海洋一樣很多(動詞短語)。
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1.棉花和雪花。
棉白,雪花白,棉如雪花,雪花如棉,棉不雪花,雪花不棉。
是雪花是寒冷的,棉花是溫暖乾燥的。
我還發現了(香蕉。 像。 新月。
2.噴彩畫。
畫乙個你喜歡的人物,把它剪下來,放在一張白紙上。 用牙刷蘸上調整好的顏色,然後刷上白紙,顏色就會噴到繪圖紙上。 當揭開時,它變成了一幅噴漆。 這是。
心靈的圖片)。
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想著寂靜夜裡的李白。
床前皎潔的月光,疑似是地上的霜。 抬起頭望著明月,低頭想想家鄉。
楓樹橋夜間停車。 張繼月跌倒,哭得滿天寒地行,江楓正在睡覺。 姑蘇城外的寒山寺,半夜鐘聲響起,客船。
蘇建德江. 孟浩然把船移到了燕竹,夕陽新旭。 野天低草,江清月親近人。
秋天的黃昏在山間住宅。 王偉在明月的松樹上閃耀,清泉石在上游。
1 床前皎潔的月光疑似地上結霜。
抬起頭望著明月,低頭想想家鄉。
李白:《平安夜思》)。
2 曠野低草低,江清月親近人。
孟浩然:“蘇建德江”)。
3 明月在松樹間照耀,清澈的泉石在上游。
王偉:《秋天的山居》)。
4月,黑雁高高飛,夜色飄飄。
魯倫:“塞子”)。
5 舉杯請明月,影子就變成了三人組。
李白:《月下獨自喝酒》)。
6小時不知月,稱為白玉盤。
李白:《鼓浪月遊記》)。
7 深林的人不知道,但明月來拍照。
王偉:《竹亭》)。
八月,山鳥受驚,春溪在歌唱。
王偉:《鳥鳴溪》)。
9 明月是什麼時候?
向天空求酒。
人有喜有悲,月陰晴。
蘇軾:“明月什麼時候到”。
10.在秦時期、明月和漢時期,長征一直沒有歸來。
王長玲:《走出塞子》)。
11.可憐九月初三夜,露水如珍珠,月亮如弓。
白居易:《暮河殷》)。
12.露水從今晚開始是白色的,月亮是明的故鄉。
杜甫:《月夜記哥哥》)。
13.明月在松樹間照耀,清澈的泉石在上游。
王偉:《山屋秋夜》)。
14.老爺子離開了西邊的黃鶴樓,烟花三月下揚州。
李白:《送孟浩然去廣陵》)。
15 明月不怕,半夜微風嘰嘰喳喳地叫著蟬。
辛七記、西江嶽、黃沙路夜行)。
16.昨晚小樓又刮了一陣東風,讓國人都沒辦法回頭看月光。
李煜:《罌粟美人》)。
17.但水很好,秋月看得精緻。
李白:玉級怨
18.深情應該嘲笑我,早生,世間如夢,月月上還有雕像。
蘇軾《年女嬌大江東去》)。
19.月亮誕生在海上,世界末日就在這個時候。
張九玲:《看月與淮遠》)。
20.孝靜卻雲霧神變了,夜吟應感受清涼的月光。
李尚銀,《無題》)。
21.雞鳴聲在茂甸月,橋上軌道冰冷。
溫廷雲,《上山晨遊》)。
22.深林里的人不知道,明月來拍照。
王偉:《竹亭》)。
23.湖水和秋月和諧,湖面無風鏡,不拋光。
劉玉璽:《王洞庭》)。
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今年又是豐收年,糧食產量超過去年。
這句話相當流暢,沒有語言病。 我想我想說的是,今年的產量比去年的總產量還要多。 但是,由於數學概念不明確,實際表達的意思是“今年的糧食產量比去年多一點”。
相反,今年又是乙個豐收年,糧食產量高於去年。
在此,我謹代表學校向全體新生表示誠摯的慰問。
“至”和“慰問”不匹配; “親切”是“慰問”的定語,不是狀語,不能與“地面”聯絡起來。
我謹代表學校向新生們表示誠摯的慰問。
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1.今年又是豐收年,糧食產量高於去年。
原話容易讓人誤以為今年的產量低,只比去年多一點點。 語句中有錯誤。
2.在此,我謹代表學校向全體新生致以親切的問候。
“慰問”的意思是“安慰的問候”,“安慰”是不恰當的。
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1、“比去年多”可以改為“比去年多”。
2.“親切的哀悼”似乎用詞不當,但可以改成“表示熱烈歡迎”。
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1.“比去年更模稜兩可。 是比去年多,還是比去年多? 從前一句的意思來看,可以改為“糧食產量超過去年的總量”。 ”
2.搭配不當。 將“哀悼”改為“問候”。
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1.從文字中分別找出男女主人公的外貌,並分析作者在寫作這些中的作用。
2.說出文章的中心要旨並理解作者的意圖是什麼?
3.作者為什麼要描寫周圍的風景和人們對男女主人公的態度?
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喲,你不知道怎麼問這樣的問題嗎? ,這次你也是老師了!!
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呵,你自己想想,就這麼簡單。
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你應該用自己的大腦去思考,語言就是這樣的東西,你需要自己思考,每個人的觀點都不一樣,結果也不同,別人教你,你不用自己的大腦,那你永遠學不好中文! 所以,動動自己的腦子,既然你說的很簡單,那就自己想想,你一定能想出來的!
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輕輕一瞥,緩緩抬起,敲擊推桿。
餘暉中的懷舊之情通過四個典型的影象來表達:船票、郵票、墳墓和海峽。
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1、狠狠地敲打,惡狠狠地瞪著。
2、餘光忠的《鄉愁》和習慕容的《鄉愁》都表達了懷舊之情,但在表達上卻各有特色。 你指的是誰?
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輕輕地放進去,紅臉白髮。 這很簡單! 我也上五年級了!
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希望大家在人生中擁有豐富多彩的體驗,才能真正體驗到生活的美好。
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我沒有天賦,但我相信通過努力我也能成功; 我沒有美麗的臉,但我相信內心的美麗才是真正的美麗。
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我沒有太多的愛,我相信每個人都只有一點點的愛。 同樣地。
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雖然我沒有成為太空人,但我相信總會有熱愛航天的朋友成為太空人,同樣,雖然我還沒有真正完成你的話,但我相信你可以自己做。
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我沒有說謊,但我相信你仍然信任我; 再說一次,如果我沒有做錯任何事,那麼我相信你一定能夠理解我。
我還是個小學生)
我的方法:準備乙個小筆記本,在上面寫下一些不熟悉的短語或句子,下課的時候,吃飯的時候,排隊的時候,睡覺前,無事就拿出來背下來,避免八卦,確實有效,可以迫使你養成良好的學習習慣。