激勵我們勇於發現、不斷探索、勇於創新的名言 5

1.如果我們過快地承認失敗，我們可能無法意識到我們非常接近正確。 --卡爾·波普爾。

2.“難”也一樣，面對懸崖峭壁，百年都看不到裂縫，但用斧頭鑿子，可以一寸一寸地進去，要一尺一腳地進去，還要不斷積累，飛躍來了，突破也隨之而來。 --華羅庚（中國）。

3.我想發明一種具有如此可怕的大規模殺傷力的特徵或機器，以至於戰爭將永遠變得不可能。 --諾貝爾獎（瑞典）。

4.只有順服自然，才能駕馭自然。 --培根（英國）。

5.真理的海洋讓所有未被發現的東西在我眼前，讓我去探索。 --牛頓（英國）。

6.錯誤的好處是暫時的，但真理的好處是永久的; 當真理有缺陷時，這些缺陷很快就會被消除，而錯誤的缺陷總是伴隨著錯誤。 --狄德羅（法國）。

7.誰在小事上輕率地對待真理，誰在大事上不值得信賴。 --阿爾伯特·愛因斯坦（美國）。

8.人的天職是有勇氣去尋找真理。 --哥白尼（波蘭）。

9.我不知道世界上的人怎麼看我。 我認為如此

就好像我在海上玩耍一樣，有時我發現了一塊光滑的鵝卵石，有時我發現了乙個美麗的貝殼並對此感到滿意。 儘管如此，真理的海洋仍然神秘地在我們面前展開。 --牛頓（英國）。

10.科學靈感不是可以等待的。 如果說還有科學發現的機會，那麼這個“偶然的機會”只能給那些知識淵博的人，給那些善於獨立思考的人，給那些有毅力精神的人，而不是給懶惰的人。

--華羅庚（中國）。

12.我們享受著別人發明的巨大利益，也要願意用自己的發明為他人服務。 富蘭克林（美國）對我有幫助。

人不僅生來就擁有一切，而且通過他學會建立自己的東西。

歌德：人的天才只是火花，而使它成為火焰的唯一方法就是學習！ 學習！！！

高爾基的知識是極其寶貴的東西，從任何來源吸收它都不可恥。

阿布·裡·法拉茲。

學習是勞動，是充滿思想的勞動。

烏辛斯基。 當你不能告訴自己今天學到了什麼時，不要睡覺。

利希頓堡。

人的天職是有勇氣去尋找真理。 哥白尼。

1.沒有某種大膽而肆無忌憚的猜想，一般就不可能在知識上取得進步。

2、乙個企業的成敗，在於能否創新，尤其是在當前新舊制度轉換階段。

3.在我們的科學史上，我們只寫乙個成功的人，在贏家之前探索道路，而失敗者發現道路行不通，這是非常不公平的。 我們發現孩子是有創造力的，我們知道孩子是有創造力的，我們必須進一步解放孩子的創造力。 我們必須記住，蠶已經結繭，看不到繭殼之外的世界。

4、創新是科學住房的生命力。

5.以精神實驗和觀察為研究基礎，想象力成為自然科學理論的設計者。

6.想出新方法的人總是說，在他的方法成功之前，他是異想天開的。

7、不斷的改革創新，將充滿青春活力; 否則，它可能會變得僵硬。

8、想象力比知識更重要，因為知識是有限的，想象力總結了世界上的一切，促進了進步，是知識進步的源泉。

9、一些不合時宜的過時的東西，不管是外來的還是汙穢的框架，都要大力打破，大膽創造新方法、新理論來解決我們的問題。

10、他們都不滿現狀，但打破現狀的手段不同：乙個是創新，乙個是復古。

11.在科學研究中，允許提出任何假設，如果它陳述了大量獨立的事實，它就會上公升到有根據的學說的行列。

12、只有率先出其不意，不斷創造壓倒競爭對手的新系統、新產品、新市場、新形勢，企業才能立於不敗之地。

13. 能夠正確地提出問題是邁向創新的第一步。

14.創新可以從需求的角度而不是從供給的角度來定義：改變消費者從資源中獲得的價值和滿意度。

15. 蜜蜂採取中間道路，從花園和田野的花朵中收集材料，但使用自己的一種力量來改變和消化材料。

16.如果乙個人想做事業，他必須走自己的路。 最重要的是自己能不能提出問題，能夠正確地提出問題是邁向創新的第一步。

17、創新是乙個民族進步的靈魂，是乙個國家繁榮昌盛的不竭動力。

18.奇思妙想為生活增添了非凡的色彩，這是每個年輕而多愁善感的人所必需的。

19.科學也要創造，需要幻想，只有幻想才能打破傳統的桎梏，發展科學。

20.人類創新是極其困難的，因此他們將現有形式視為神聖的遺產。

1.這個世界缺少的是毅力，而不是力量。 -雨 果。

2.膽識是進步所付出的代價。 -雨 果。

3.你應該相信你是乙個堅強的人。 -雨 果。

4、藝術大道荊棘叢生，也是一件好事，普通人不敢踏步，除了意志堅強的毀人。 -雨 果。

5. 恐懼往往源於無知。 ——愛默生。

6.弱者先心軟。 - 愛默生早逝。

7.適應自然的節奏：她的秘訣是耐心。 - 愛默生 8，無所畏懼和勇氣地走向未知。 -朗費羅。

9.我必須承認，運氣喜歡照顧勇敢的人。 - 達爾文 10，勇敢一點，世界就會屈服。 如果有時你被它打敗了，而你一直保持勇敢和勇敢，它就會屈服。 -薩克雷。