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匿名使用者2024-02-061. 本文解釋的主要問題是什麼？
2.從內容上看，應刪除三個帶下劃線的句子中的乙個，找出（只寫序號）並說明原因。
3.在這篇文章中，我們用了很多地方解釋數字的方法，試著舉個例子，談談它的效果。
4、根據相關資料，無論是打字、計畫彈奏、彈鋼琴等，對孩子的智力發展都非常有益。 嘗試從文字中找到此陳述的依據（一句話就足夠了）。
2.與本段文字描述的主要內容“我們的手很靈巧”不符。
3.例如，“在乙個人的一生中，除了睡覺，手幾乎從不休息; 手指彎曲和伸展至少3500萬次“，這說明了手的勤奮，反映了解釋性文章的客觀性。
4.手和大腦的關係非常密切。
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匿名使用者2024-02-05本文的要點是什麼？
手的結構和功能。
在內容方面，刪除了三個帶下劃線的句子中的乙個。
2 因為它與本段所說的不一致。
在本文中，我們使用在許多地方說明列號的方法，並嘗試給出乙個列表。
答案在第三自然段的第二句話中得到了解釋：勤勞反映了文章的客觀性。
最後乙個答案是，手和大腦的關係非常密切。
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匿名使用者2024-02-041.手的功能。
2.與本段文字描述的主要內容“我們的手很靈巧”不符。
3.例如，“在乙個人的一生中，除了睡覺，手幾乎從不休息; 手指彎曲和伸展至少3500萬次“，這說明了手的勤奮，反映了解釋性文章的客觀性。
4.手和大腦的關係非常密切。
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匿名使用者2024-02-031.手的功能。
2.與本段文字描述的主要內容不符，“我們的手很靈巧”， 3.例如，“在乙個人的一生中，除了睡覺，手幾乎從不休息; 手指彎曲和伸展至少3500萬次“，這說明了手的勤奮，反映了解釋性文章的客觀性。
4.手和大腦的關係非常密切。
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匿名使用者2024-02-021.我們的鄭潤手具有多種功能。
2.“我們的手非常靈巧。
3.西亞人才建造了乙個奇特而奇妙的空中花園。
4.句子，因為它與本段文字描述的主要內容不符，“我們的手很靈巧”。
5.例如，“在乙個人的一生中，除了睡覺，雙手幾乎從不休息; 手指彎曲和伸展至少 3500 萬次。 它顯示了手的勤勞，反映了說明性文章的客觀性。
6.手和大腦之間的關係非常密切。 （“在大腦中，負責和指揮手的部分比負責安靜地運輸和指揮腳和其他器官的部分要大得多。 “或者，”國外有位著名教育家曾經說過，'孩子的智慧在指上'，於是他提倡喊叫，通過培養動手能力來促進智力發展。 ”）
你覺得自己沒有辦法下手有兩種可能，一種是你覺得話語不是投機性的，無話可說，另一種是你想對她說些什麼，但又怕說錯話，什麼都不敢說， 如果是第二點，說明你很在乎對方，也有繼續和對方保持關係的想法。 >>>More