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陳曼畢業後,嚮往大城市生活,北漂5年,在現實生活中被無情的教育後,他選擇結婚,回到河北農村的老家,在隔壁村找了乙份代課老師的工作,月薪只有1000元。
生完孩子後,她辭掉了代課老師的工作,在家照顧孩子,看書備考,教師資格很快就考了,但考試的競爭壓力遠大於考試證書,她申請了自己縣城幾年,和縣里其他老師招聘, 哪怕是農村小學的職位,招聘條件和報名人數帶來的競爭也不比公務員低。經過幾次失敗,招聘年齡已經過去,如今,小學教師普遍在30歲以下。
本以為私立學校老師的工資會很高,可是去才知道,根本不是這樣,縣里的民辦小學學生都是下面村子的人,需要住在學校裡,這就要求師生一起住在宿舍裡, 乙個週期兩周,甚至 10 天半,然後休息三天半。 這10多天需要住在校園裡,早上自習晚上自學,每天工作12小時以上,是公立小學老師的兩倍。
可是,不僅沒有保險,工資也不如公立學校老師高,而且經過乙個月的辛苦,也只剩下2000多分,陳曼幾次都有辭職的念頭,最後忍了下來。
當她看到復課的通知時,學校裡的緊張情緒不由發地公升起,想象著自己十多天都見不到孩子,還要面對學校裡沒完沒了的雜事,她真的不想開學,假期每次回家都啞巴著嗓子, 孩子會問,媽媽,你怎麼了,說話變得嘶啞了?陳曼只是當初後悔去北飄,沒有在畢業前做好職業規劃。
看著深圳特教熊芳芳辭職的訊息,陳曼心裡百感交集,大家看別人就像被圍城裡的那句話一樣,城裡的人想出來,城外的人想進去。 陳曼做事也很兢兢業業,她拿了全市班級評價二等獎,班級成績也名列前茅,她想不通為什麼自己的生活這麼糟糕。
難道只是因為沒有建立,根本沒有保障生活,復出多了,得到的卻少了。
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如果你還年輕,就退出吧。
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其實,我不認為你應該辭職,因為辭職並不一定能帶來更好的工作,最好在工作的同時提高你的職位,等到你得到你的職位。
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我覺得我應該辭掉我的工作,因為我覺得如果我連這份工作的基本生活條件都不能滿足,我就應該辭職。
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你不應該放棄。 小學教師雖然收入不高,但工作很穩定。 平時的好處也很好,可以試著再等幾年,做個年級長什麼的就好了。
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我認為現在不是辭職的時候。 因為現在外面的就業非常低迷,就業壓力也很大。 因此,輕率的市場價值只會增加危險。
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這要看機構是什麼,如果是正式教師辭職去做其他工作或者事情,那就後悔了,老師和機構待遇還是很不錯的,五險一金。
如果你找到乙份更好、更輕鬆、薪水更高的工作,那麼你不會後悔的。 這樣一來,就會有更多的挑戰和機遇,這也是一種人生體驗。 它值得尊重。
不同的人會有不同的選擇,既然選擇了,就不要後悔,前途還是光明的,只要努力吧。
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如果是國家設立的小學教師,待遇還可以,還有寒暑假,比較寬鬆。
如果你沒有機構,只是乙個代課老師,你還不如辭職,找乙份更好的工作。
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很多老師辭職是因為覺得自己的工作枯燥乏味、單調乏味、沒有發展前途。 至於他會不會後悔,那就看他出去的好壞了,如果混不好,他肯定會後悔的。
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我沒有做過,但我的乙個兄弟做到了,現在她後悔了,告訴你他的故事,他原來是小學數學老師,中學畢業後還給他介紹了乙個女朋友,是我們小學的**老師,其實很漂亮,但聲音像個男人 有點周潯的感覺, 然後她聽別人說做生意,可他自己不做,跑去做生意,可是轉不動錢,沒錢,就跑到街上去搶劫,被人追打,跳下橋摔斷了腿,然後我就一瘸一拐地死了, 而且我連工作都沒有,然後我去偷東西,回來就被抓了,被判了40歲,現在我不知道我在外面做什麼?你說後悔與否。
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教師是大家都尊敬的職業,我們的家長一直認為當老師是乙個很不錯的選擇,是他們心目中理想的職業,但是老師的工資其實並沒有那麼高,有的老師總是說工資低,但不辭職離開教學團隊, 主要有三個原因,第一教師福利優於其他職業;其次,這個行業比較穩定; 第三,我喜歡教育孩子,所以雖然我抱怨,但我不會離開教學團隊。
1、有些教師總是抱怨工資低卻不辭職,首先是因為教師的福利待遇比其他職業好。
雖然老師的工資很低,但是當纖維數老師有寒暑假的時候,乙個假期是兩個月而且有工資的,通常在放假的時候也會給老師們福利,這時老師的保險支付得比較飽滿,所以大家都有怨言,但又不願意離開教學團隊。
二是因為這個職業比較穩定,不用擔心失業。
其次,因為這個職業比較穩定,比如網際網絡行業或者在工廠工作,老闆不開心或者沒有能力,就會被解雇,隨時都有失業的風險,但是老師不一樣,基本上可以工作一輩子,所以不願意辭職。
第三,最後是他們喜歡教育孩子,所以不願意離開教育行業。
他們不願意離開這個行業的最後乙個原因是,他們喜歡教育孩子,他們需要愛才能支援任何工作,他們只是偶爾抱怨薪水,但他們還是比較關心和喜歡教育孩子,所以他們永遠可以當老師,當老師也更受尊重。因此,擁有這樣乙份受人尊敬且福利豐厚的工作是非常令人羨慕的,這也是他們選擇留在教師隊伍中的原因。
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我覺得主要原因是老師雖然工資很低,但老師享受的福利很好,而且很多老師還享有職稱,所以不會輕易離開教學團隊。
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可能是回歸生活的工作壓力特別大,很多孩子的情緒和成績每天都需要照顧,家長有時候骨子裡有冰雹,可能每天一直工作到半夜11點,也會複習鞏固。
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主要原因是作為老師,你有一定的責任,離不開自己的孩子,所以離不開教學團隊。
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誠然,小學教師的工資並不高。
在我們成長的過程中,我們總是被教導要對老師有一顆尊重和尊重的心,而教師的職業就是美麗而勤勞的園丁的形象。 每年申請高考時,師範專業都是熱門專業,很多家長都希望自己的孩子能當上人民教師。
被老一輩人認為是“鐵飯碗”的工作,不僅是因為這個職業的高貴,還因為我們都認為老群體的福利很好,甚至還有普通工人夢寐以求的冬夏帶薪休假。 在我們的認知中,我們一直覺得教師職業的薪水並不低。
大家都對這張工資單的真實性持懷疑態度,因為它遠不是我們想象中的教師工資,甚至對於現在的生活水平來說,2000多元的工資與任何行業相比都是低的。 但越來越多的教師在網上發洩不滿,說明教師的工資一點也不高。
還有很多幼兒園老師也表示,他們的收入一直都在這個水平,他們抱怨說,只有從事這個行業,才能意識到工資真的很低。 結合這份工資收入,或許我們就能理解為什麼現在幼兒園的老師會很流動,能堅持幾年不轉行的幼兒教師寥寥無幾。
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人們去高處,水流到低處。 我覺得30歲再努力還是可以的。 你現在的收入水平不高,但在乙個小縣城,你可以達到平均水平的生活水平。
如果你想出去也沒關係,但要考慮你自己的情況。 讓我們舉幾個例子。
例子1:我的乙個同事在家鄉教書。 他現在是順德一所公立中學的老師,收入相當高。
他的奮鬥軌跡如下:從師範學院畢業,工作了6年,辭職,以插入的形式攻讀學士學位,2年後,他成功申請了現在的學校。
他成功的條件:良好的專業技能、教學競賽、一流的競賽、班級領導成績不言而喻,能力很強。 正是因為能力強,他才不願意呆在小地方。
拿到學士學位後,他靠自己的力量改變了命運。 我想用這個例子來說明的是:如果你還想在教書教範範這個行業找乙份工作,換到高收入的學校(比如貴族學校),那麼你就要考慮自己有沒有實力!
例2:兩個同事(呵呵,當老師是個小圈子),其中乙個懷疑當老師的薪水太低,於是辭職,下海和朋友合夥創業,後來失敗了。 後來,他回到銀行,自己開了一家培訓機構,生意不是很火爆,可以維持平均生活水平。
另乙個有親戚經營一家公司。
當了幾年老師後,他厭倦了單調的學校生活,辭職加入了親戚的公司,在親戚的幫助下,他發展得相當不錯。 我想用兩個對比鮮明的例子來說明這一點:如果你辭掉了工作,轉行了,那麼你必須有良好的外部條件來支援你。
如果你辭職了,就沒有方向,也沒有人幫你,帶你走,你靠自己爬行滾,這條路會很艱難。
綜上所述,30歲還年輕,出門打拼也不是不可能,但要考慮自己的情況! 院子遺骸。
1、如果你不轉行,你應該考慮你的專業實力是否足夠強; 其次,如果你轉行,你應該考慮你是否有外力來養活自己。 以上是個人意見,要不要辭職,要考慮自己的情況,權衡利弊,再做決定。
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我自己教了21年書,宿舍裡只剩下8個人,我是唯一乙個在師範學校上學的人,我和我在同乙個宿舍裡。
我曾在五所學校任教,其中四所是農村和鄉鎮學校,我與數百人一起工作。
其中,不少人已經換了工作,有的現在是一些部門的領導。
我不是要引導你轉行,我只是在陳述乙個事實。 至於如何選擇,就要看自己的實際情況了。 我現在之所以留在教育界,是因為我覺得我的性格、愛好、思想等,更適合當老師,而不是政治和商業。
我身邊也有很多年輕教師,經常在這樣的選擇中掙扎,我給他們同樣的建議:如果你真的不熱愛教育,不喜歡當老師,與其痛苦地這樣做,不如趁著年輕,盡快換工作。
人們常說:30歲不做學徒,40歲不轉行,這就意味著要早點把職業生涯轉行,最好在30歲之前做出選擇,如果30歲以後換工作,會受到很大的影響。
我從事教育工作的時間很長,有一定的工作經驗和基礎,有些甚至中級職稱都解決了。
此外,找工作的困難已經是乙個社會問題。 很多孩子大學畢業後找不到合適的工作,不能留在城市,也不想回農村,成了兩難境地。 如果目前沒有好的方向和出路,建議不要盲目辭職。
因為,辭掉工作意味著你已經找到了出路。 如果你根本就沒有找到出路,你辭職後會怎麼做,你將如何保護自己的生活和日常開支?
如果你辭掉了工作,然後想辦法,那就太晚了,會讓你很被動,你甚至根本找不到你夢寐以求的工作,你可能會找到乙份不如你現在的工作。
你現在的處境和心情可以完全理解,但我真誠地建議你冷靜下來,客觀地分析自己的處境,然後做出客觀理性的選擇。
1.老師的意義。
從廣義上講,任何向他人傳授知識、技能和技巧的人都可以稱為教師。 從狹義上講,教師是經過專門培訓在學校從事教育和教學的人。 >>>More