小學基礎差，我應該在上初中之前讓孩子上補習班嗎？

<>這位家長的想法中至少有兩個誤區，乙個是小學基礎差，然後他就想到了讓孩子上補習班。 我不禁想了太多補習班的效果。 學習靠平常的積累，如果僅僅靠申請補習班衝刺和補習，是行不通的。

這就像你很久沒有洗衣服了，它們都堆積如山，所以如果你想到這個數量有多大，還有新衣服要洗，你就不敢看。 孩子的學習也是如此，小學1-6年級，不僅要學習中文，還要學習數學和英語。 你說你應該在進入初中之前讓你的孩子進入補習班，你覺得補習班的老師應該如何安排你的孩子？

別的什麼都不說，挑乙個出來，說英語。 你會要求補習班老師輔導她詞彙、語法、練習、聽力或作文嗎？ 我每週最多去補習班兩次，畢竟還有作業，還有別的科目，學校也在不斷更新知識點。

你認為課後補習中多出的4個小時的學習時間，對於基礎差的孩子來說，能彌補多少？ 更不用說孩子健忘的程度了。

二是基礎差，就想著去補課，這也是乙個誤會。 這就是我們下意識的想法，只有成績差的孩子才需要補課，如果成績好，為什麼要補課呢？ 但現在的社會問題是，那些成績好的人正在補課。

這不是為了彌補你學到的東西，而是提前學習你沒有學到的東西，而且學校還沒有開始教學。 這樣一來，孩子之間的差距自然就拉大了。

其實對於學習來說，不是補課不補課的問題，最重要的是孩子自己的學習態度和努力。 “書山里有一條勤途，學海的辛苦沒有盡頭。 “即使是現在，它也適用。

因此，如果你在小學基礎較差，首先要做的就是在課外多花點時間。 如果是英語，要口述每節課所有的單詞和句子，熟練地背誦課文等，語法練習等幾個部分，比如英語寫作等，可以考慮參加培訓班來彌補。

總之，如果你在小學基礎較差，你必須花額外的時間努力學習。 是否參加補習班取決於家庭的經濟狀況，這是一筆長期開支。 如果只是短期的，則不會有太大影響。

我覺得既然要上初中，就不用申請補習班了，上初中的時候輔導他也非常有效。

要。 因為報名補習班可以讓孩子的基礎更強，否則他們以後可能跟不上學習的節奏，所以最好報名參加。

我覺得有必要。 讓您的孩子進入補習班，以便您的孩子掌握一些基礎知識。

沒有必要讓孩子上補習班，小學的知識還是比較簡單的，初中一年級會再教，所以沒有必要讓孩子上補習班。

沒有必要報名上課，因為孩子上初中後，基本上是一門新課程，科目會比較多，孩子不可能每門科都補上。

是的，您可以在進入初中之前為您的孩子報名參加預備班，這樣您的孩子進入初中後學習起來會相對容易。

你可以給孩子報名補習班，你一定不能讓你的孩子在學習上落後，如果你落後了，你根本無法彌補。

是的，因為基礎比較差，所以需要刻意學習，才能更好地跟上初中的校園生活。

小學是孩子學習的關鍵轉折點，小學和初中會有很多不同，e68a8462616964757a686964616f313334333643130 比如上初中後，學習壓力會加大，對學生學習自主性和獨立性的要求會更高。 如果過渡不好，對初中學習影響很大，還是要上補習班。

我覺得這主要要看孩子的需求，孩子有需求，如果沒有需求，可以放慢腳步。 初中課程的主要目的是為孩子未來的學習做準備，所以沒有必要。

當然，在全方位彌補的情況下，最好彌補一些。

別說了，如果抄小學成績不好，去補習班，那會耽誤孩子的未來，小學成績不好，只是表現孩子比較好玩，還是跟孩子說話比較好，當然要平等對待孩子， 不要把他當成孩子，把他當成人看，這樣他才會有成長的感覺，只有懂得學習，他才能學好。

沒必要，只要初中認真學東西，就不需要多餘的時間。

看看孩子自己的情況，除了有時間玩耍和放鬆（畢竟初中的內容比初中一年級要難得多），如果有多餘的精力，特別是想要在初中有乙個良好的開端，不妨申請乙個短期班， 十天，初中一年級的領先，可以大大激發孩子的自信心，更有利於孩子在初中更好的學習。我最近和孩子報了個網課，覺得這樣比較省時，**也便宜，據說是雪兒思的網課，感覺不錯，經常免費舉辦一些免費直播課，最近還推出了一元班，一元錢就可以去暑期班。 您可以搜尋“雪兒思線上學校”來了解一下。

導語：其實從小學到初中階段，孩子都不需要報補習班，課程可以提前預備好，讓孩子先在家看，讓家裡輔導他，等孩子正式上學的時候， 他基本上可以跟上老師的教學進度。

初中的時候，媽媽提前發現了姐姐的書，然後讓自己在家看，乍一看，當時很多東西都沒看懂，但是在初中一期第一單元基本就懂了，大大增加了我們的自信心， 所以家長在孩子上小學到初中期間，沒有必要給孩子報其他補習班，讓孩子提前來預習課程，這實際上是在增加孩子的心理負擔，以及心理壓力。反之會讓孩子不太喜歡學習，不如順其自然，這樣孩子上初中後就應該接受老師的教育，這樣孩子就不會囂張跋扈，也不會讓孩子顯得學習厭倦，一定要跟著走。

家長比較著急，其實是比較正常的事情，但是不要讓孩子提前接受這種教育對孩子不是很好，不如讓孩子在假期做一些更有意義的事情，家長可以在家輔導孩子，但是沒有必要給孩子報補習班， 要知道，補習班的學習進度是比較快的，如果孩子真的學會了，他正式上學後就不想學了，孩子不學反而增加了心理壓力，等到孩子正式上學的時候，他會覺得這件事比較困難， 而且他學不了學，會打擊孩子的自信心。

沒有必要，因為報名參加補習班會給孩子帶來很大的壓力，不利於孩子的學習。

這絕對是必要的，這樣孩子在學校就不會有任何壓力，並且會變得非常容易學習，最重要的是孩子的成績會有明顯的提高。

要給孩子一些補習班或者一些預科課程，這樣孩子上學的時候不會有任何壓力，也能讓孩子早點學習和理解。

對於大多數小學生家長來說，他們會非常關注孩子的成績，那麼在假期期間，為孩子選擇補習班是否有效？ 我會向你解釋的。

首先，我們一定要非常重視初中考試，因為初中的“考試”不是選拔考試，並不是每個公升入初中一年級的學生都一定考高分，但家長只是希望自己的孩子不要在起跑線上輸。本次考試的目的是分班分級，分級。 所謂義務教育，是學齡兒童、青少年必須按照憲法的規定接受，並由國家、社會、家庭保障的國民教育。

這種教育的本質是依法規定對學齡兒童和青少年實行一定年限的教育制度。

有些家長覺得孩子的興趣應該得到尊重，所以希望孩子在業餘時間可以選擇自己的興趣愛好，而不一定接受教育。 但是，一些家長認為，孩子應該在假期期間去參加培訓班，以加強學習，從而提高孩子的基礎。 這兩種觀點都是對的，但是如果是為了孩子好，現在就加強學習是很有必要的，這樣孩子才能提前適應初中的學習強度。

家長喜歡把自己的孩子和別人的孩子拿來拿，在初中補習班的選擇上，一定要明白，適合自己的孩子才是最好的，不要隨波逐流，寧可缺乏，也不要虐待！ 無論是初中補習班還是興趣班，都要先培養孩子的興趣，才能事半功倍，否則再浪費多少人力財力，也無助於孩子成績的提高。 因此，家長要理性認知，不要隨波逐流攀登禪心筆小學補習班，尊重和理解孩子的個人興趣，引導孩子快樂學習，快樂成長。

1.家長的盲目追隨和比較。

2、孩子不感興趣，家長強迫孩子上學。

3.學習的目的過於功利。

4、家長匆忙，只關注學習成績。

孩子開學時是否需要補課還是要看孩子的成績，如果孩子的成績已經不錯了，其實沒有必要補課; 相反，如果孩子的成績不好，建議適當補上成績，提高成績。

在身體發育和成長期間，學生可能會因為各種因素而生病，這也是人們試圖避免並且會發生的一件令人不快的事情。 學生也會因個人、家庭等原因耽誤正常上學和學習，例如家裡有病人，需要暫時由學生照顧。

小學是孩子成長和學習的第乙個轉折點，要做好小學和初中的銜接工作，就要報名上課。

一方面，在學年開始時，孩子可能會因為學習內容難度的變化以及教學速度和方式的變化而產生不良情緒，或者他們可能無法跟上班級的進度，導致課程落後。 因此，在初中放假期間，家長有必要為孩子報名參加初中學習班。

女兒上初中的時候，我給他報了個精益教育班，讓老師在孩子長大前把下學期的內容教給孩子，讓孩子進入新的學習生活時，就不著急了。 另一方面，初中的生活不能過分依賴老師和家長的監督，所以要報名上課，讓孩子提前了解初中的規章制度，讓孩子心裡知道。