閱讀一篇關於昆蟲的 600 多字的文章

昆蟲筆記 600 字 我讀了法布林的昆蟲筆記。 它介紹了各種奇怪的昆蟲。 現在我想讓你們談談昆蟲書的一些內容。

第一章是關於昆蟲愛好者的，它講述了乙個曾經非常喜歡昆蟲的小男孩的故事。 它講述了男孩夢想擁有一塊屬於自己的土地的故事，這樣他就可以飼養一些小昆蟲和一些他選擇的植物。 我還會建乙個小屋，在那裡我可以學習很長時間。

第二章是關於昆蟲的顏色，主要講的是昆蟲的顏色是怎麼出來的，尤其是變色龍的顏色是怎麼變化的。 事實上，這些都是尿液色素所起的作用。 一些昆蟲利用這種尿色素來避免對壞人的追捕。

因為這本書的頁數太多了，我就不一一介紹。 我讀了這本書，讓我對昆蟲有了一點小小的了解，也讓我了解了昆蟲是如何繁殖的; 如何尋找食物; 如何為了自己的生存而與自然作鬥爭; 身體的顏色是如何改變的; 昆蟲母親如何保護他們的昆蟲寶寶; 昆蟲如何相互交流。 還有這本書告訴我，昆蟲並沒有我想象的那麼可怕，我們需要仔細觀察它們的生活習性，我們必須繼續探索昆蟲在自然界中的奧秘。

其實我並不是很喜歡昆蟲，因為小時候爸爸經常用昆蟲嚇唬我，所以在我很小的時候就覺得昆蟲很可怕，現在看到昆蟲有時會左右跑，這讓同學們哭笑不得。 我想大多數學生都喜歡蝴蝶，因為蝴蝶有著五顏六色的外表顏色，特別漂亮，從這本昆蟲書中，我明白了：美麗的蝴蝶只能看見，抓不到，它是有毒的。

讀完這本書，我覺得所有的動物、昆蟲、人類都肩負著保衛自己的領地、保衛食物、保衛子孫後代的光榮使命，讓自己和家人過上更舒適、更幸福的生活。 我們需要保護自然界的生態平衡。

毒害昆蟲是沒有意義的。

有毒的昆蟲是不幹的。

1.《昆蟲》是法國傑出的昆蟲學家、作家法布林的代表作，它將作者畢生的研究成果和人生感悟融為一爐，雄辯地，在描寫昆蟲的日常習性和特徵時體現了作者獨特的眼光，字裡行間都充滿了作者對生命的尊重和熱愛。 這本書的出版，算是動物心理學的誕生---法布林的《昆蟲》2《昆蟲》是一部關於昆蟲的科學傑作。 法布林畢生致力於“在山河中嬉戲”，觀察自然環境中的昆蟲，記錄它們的本能和習性。

《昆蟲書》詳細描寫了昆蟲的生活，為後世做出了很大的貢獻。 3、乙個人用一輩子的時間觀察和研究“蟲子”，已經是乙個奇蹟了; 乙個人一生為“昆蟲”寫了十幾本書，真是奇蹟; 而這些寫“蟲子”的書，被再版翻譯成多種語言，百年後，它們會一次又一次地在閱讀界引起轟動，堪稱奇蹟中的奇蹟。 這真是乙個奇蹟，我深深地感受到：

不僅是人類，地球上的所有生命，包括各種動物，都處於同乙個緊密相連的鏈條中，正因為如此，昆蟲的生命也應該受到尊重。 4 本書文字生動活潑，語氣輕鬆詼諧，趣味十足。 在作者筆下，楊柳天牛一副守財奴的樣子，穿著一身似乎“缺布”的短燕尾服; 小甲蟲為她的孩子傷透了心; 被蜘蛛咬過的小麻雀也可以吃......快樂地多麼可愛的小動物！

難怪魯迅先生把《昆蟲的故事》當作“講昆蟲生活”的典範。 5 《昆蟲》不僅充滿了對生命的敬畏，還蘊含著對真理和真理的嚮往精神，這給了我很多啟發：在生活和學習上，我們一定要學習法布林探索世界、追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼，都要像法布林一樣， 要有嚴謹的科學精神，堅持“準確描述觀察到的事實，不加不漏”。

我們做任何事情都要持之以恆，即使條件艱苦，也要繼續為我們的理想而奮鬥！

《昆蟲》一書是由著名的法國陷入困境的加法布雷用一生的艱苦工作完成的。 這本書介紹了數十種昆蟲，如毛毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等。 然而，最讓我印象深刻的是關於蠍子的部分，“白蠍自殺之謎”。

據說蠍子遇到危險時會自殺。 於是，作者做了乙個實驗。 他用熾熱的木炭形成了一堵火牆，然後把乙隻白蠍子放進了牆裡。

熱氣烤著蠍子，它向後滾成乙個鉤子，時而伸直，時而彎曲，動作如此之快，以至於看不清。 突然，它抽搐了一下，然後，它一動不動。 作者用鑷子把它夾在一塊涼爽的沙土上，乙個多小時後，蠍子奇蹟般地復活了，變得和以前一樣生機勃勃，真是難以置信！

這個實驗證明，根本就沒有蠍子自殺這回事，只不過是人們的猜測而已！

讀到這節經文，我不禁想到，世界上除了人之外，沒有任何東西是沒有生命的，不會自願結束生命。 事實上，無論在什麼情況下，自殺都是膽怯的表現。

大家都認為生命是一件非常珍貴美好的事情，既然老天爺給了我們小小的生命，那麼我們就應該勇敢面對苦難，珍惜生命，報答他人。 在電視上，我們經常看到很多人因為某種原因自殺，著名藝術家張國榮多年前也曾跳樓。 在我看來，這些人根本就不如小蠍子那麼勇敢。

由此，我曾經思考過我們平時的學習生活，我就是乙個例子。 我經常因為做不出一道數學題而生氣和苦惱，有時我根本不做，向同學們索要答案，這應該也是懦弱的表現！ 我們要學習蠍子的勇敢精神，做乙個堅強勇敢的人！

是的！ 真沒想到會被一本科普書吸引。 在我看來，我讀了這本《昆蟲》，比讀幾本童話書和**書要好得多。

以後會聽老師的話，多讀一些歷史名著，說不定會有一些大驚喜！

讀了《昆蟲》和《昆蟲》作者的生平，我深有感觸，《昆蟲》不僅充滿了對生命的敬畏，還蘊含著追求真理、探索真理的求真精神，給了我很大的啟發：在生活和學習上，我們一定要學習法布林探索世界、追求真理的勇氣和毅力， 無論我們做什麼，都要像法布林一樣，要有嚴謹的科學精神，堅持“準確地描述觀察到的事實，不加任何加法，也不忽略任何東西”。我們做任何事情都要持之以恆，即使條件艱苦，也要繼續為我們的理想而奮鬥！

唉，終於結束了

乙個週末，媽媽給我買了一本叫《昆蟲》的書。 媽媽知道我對蝴蝶、瓢蟲等小動物感興趣，就買了這本《昆蟲》的書。

《昆蟲》一書主要講述了法國作家法布林小時候把昆蟲當人看，在孤獨的境地，和這些陌生的“人類”嬉戲玩耍，並沒有感到無聊和孤獨。 他用一雙銳利的眼睛觀察昆蟲的生活習性，和“魚”一起生活在綠色的海洋中

有一次，法布林在建築工地上發現了乙個螞蟻巢，他一直蹲在那裡看螞蟻是怎麼搬運食物的，就在法布林仔細觀察的時候，一輛車開過來，差點撞到法布林，但法布林還是蹲在那裡專心致志地看著，一點也沒有注意到，小動物越是不知名，法布林就越好奇， 並靜靜地觀察，從不打擾他們的正常生活。但我和法布林不一樣，我喜歡美麗的動物，那種長得不好看，叫不出名字的動物，我不理會它們，我不看它們，我甚至感到厭惡和害怕，有時我喜歡用水淹沒它們的巢穴，有時甚至把它們踩死。 記得有一次，我家裡養了乙隻小，媽媽說它吃螞蟻，於是我就拿了一小瓶楊梅汁下去抓螞蟻，可是螞蟻太聰明了，根本就上不了我的，我氣得用鐵絲把它們的巢毀了， 我看到螞蟻驚慌失措地爬來爬去，就像無頭蒼蠅一樣。

我知道，如果你，法布林，看到了，會很生氣，現在我後悔了，希望你不要跟著我。 因為昆蟲和我們一樣是動物，但我們是高階動物，我們應該彼此成為朋友，除了愛護它們之外，我們還要保護它們的家園。 順便說一句，我們不僅要保護小動物，更要用我們的愛來保護植物，保護我們的整個自然。

說到這裡，我想起了我學過的一段文字，《白楊》，白楊樹和花生一樣默默無聞，也為人擋住了風沙，你看植物知道要保護我們，我們更應該保護它們，以免惹起討厭的龍捲風。 還有，你不能從我的“古怪的眼睛”中學習，無論是對待人類還是動物，你都必須平等對待他們，你不能因為長得好看而喜歡任何人。

說了這麼多，我感覺自己彷彿置身於乙個充滿鳥語和鮮花的陽光明媚的動物王國，動物可以與我們交流，森林中的鳥兒為我們指路，雲雀在開音樂會，我們帶來美味的食物......每天給森林裡的動物

我堅信，總有一天，人類和動物將能夠和平相處，創造美好的......一起世界