《老師的影子》怎麼寫???? 緊急！！！！

多讀書，觀察老師的行為。

在我眼前，我經常看到那張熟悉、善良、難忘的臉，而她就是給我印象最深的人，我的老師，閆老師。

那時候，我才上二年級，任性、驕傲、脾氣暴躁。 我曾經在一次中文考試中獲得了班上的第一名，聽到這個訊息我很高興，我拿著這張試卷到處炫耀。 班長讓我辦乙份黑板報，我高興得同學們幫我拿了粉筆，遞給我一支黑板刷。

漸漸地，同學們都不理我了，就連和我一起玩得最好的“鐵哥們”也不想再跟我玩了。

這時，閆老師來找我，對我說：“湖之所以寬闊，是因為裡面全是小水滴，而且不鄙視其他小水滴，所以很開心，一點也不寂寞。 人都是一樣的，你離不開朋友，朋友需要你自己去找，其實班上有70多個同學是你的朋友，但你不珍惜他們，所以你會很孤獨。

從那時起，老師對我了解了很多，也讓我再次有了朋友和真正的友誼。 在學習方面，齊老師經常支援和鼓勵我，陪伴我走過人生的橋梁。

現在我換了學校，我必須認識新同學和新老師。 這幾年，我的學業有了很大的進步，每當我有一點成就，我就會想起她，想起她的教誨，想起那雙鼓勵的眼神。

在一次測驗中，有乙個問題難住了我。 看到其他學生做得很好。 於是，我向東看了看，向西看了看，試圖討價還價。

可是，老師看穿了我的心，心想，沒有機會了。 當老師的目光轉向另一邊時，我趁機偷看了同桌的答案。 在試題上做得很好後，我感覺舒服多了。

老師給我發了一張試卷，我得了100分，我非常高興。

下課時，我剛走出教室，就聽到有人在後面叫我。 回頭一看，是老師。 她通常很嚴格，不讓我走。

我慌慌張兢兢地跟著老師去了辦公室，不敢靠近她，也不敢抬頭看她。 老師說：“做錯事不敢抬頭，只要你改正錯誤，我就會原諒你。

聽了老師的話，心裡輕鬆了許多。 我誠懇地說：“老師，我錯了！

即使你偷看了別人的答案，你仍然不明白。 老師停頓了一下，說：“我來給你解釋。 “這時我的臉已經漲紅了。

之後，老師仔細地向我解釋了一下。 臨走前，老師告訴我，我不知道該怎麼多問問題，我必須改錯作業。 我非常感動，深深地體會到老師們是多麼關心我。

老師！ 你是一位如此和藹可親、受人尊敬的老師。

為了給出一些其他要求，我們可以考慮老師的性格對我們的影響