神舟六號倒影5號，神舟六號

神舟六號的成功發射傾注了無數科技工作者的心血，艱苦奮鬥、自主創新的精神激勵著廣大科研人員以更大的熱情投入到各自的工作中。 內蒙古社科院鄂倫春研究員白嵐說：“中國航天科技人員日以繼夜、吃苦耐勞、吃苦耐勞，他們的精神值得所有科研人員學習，激勵著我們拿出更多原創成果，不辜負國家和民族的期望， 使中華民族更加強大。

祖國航天事業取得的巨大成就，航天員們勇攀科技高峰的拼搏精神，成為激勵遼寧公安邊防大隊官兵圓滿完成各項任務的強大精神動力。 在5至6級陣風、2公尺高浪的惡劣海況下，官兵們發揚航天員頑強拼搏、不畏艱險的精神，努力訓練依靠救助、跳幫扶、視察護航等技能。

神舟六號任務的圓滿完成，極大地激發了同學們熱愛科學、獻身科學的自豪感和雄心壯志。 山東濰坊外國語學校全體師生17日上午舉行了隆重的公升旗儀式，同學們在國旗下發表了《祝賀沈六、為祖國驕傲》的講話。 伴隨著公升旗班“紅旗飄揚”的合唱，台下與觀眾齊聲高歌，祝願祖國繁榮昌盛，富強壯大。

江蘇省青少年科技教育協會秘書長楊淑寧表示：“神舟六號成功發射後，江蘇多所中小學掀起了科技浪潮。 同學們通過組織模型飛機製作、航天科學繪畫、徵文等活動，提高了科學思維能力、創新能力和動手實踐能力，並表示長大後要更加努力學習，為祖國的科技事業貢獻力量。

作為飛船的主要著陸點，內蒙古自治區各族人民對神舟六號更加關注。 17日凌晨3點，在內蒙古電力系統工作的朱勇開啟電視，急切地等待著神舟六號回家。 朱勇說

神六號運載艙的成功著陸，對內蒙古人民具有深遠的意義。 我為我們的祖國感到驕傲，為航天英雄們歡呼！ 在呼和浩特社群工作的張偉說

我們也要發揚載人航天精神，全心全意做好自己的工作，為國家經濟社會發展盡乙份力。 ”

神舟六號飛船發射以來，新疆廣大幹部群眾積極觀看、聆聽、閱讀了有關神舟六號執行的各種報道。 在烏魯木齊紅山附近的乙個建築工地，42歲的新疆建工集團建築工人馮超告訴記者，工人們從無線電中得知神舟六號成功歸來、兩名航天員凱旋歸來的訊息時，都歡欣鼓舞。 他說，這是我們國家的驕傲，也是每個中國人的驕傲。

作為一名建築工人，我必須做好我的工作，為國家的力量做出貢獻。

神舟六號載人飛船是中國神舟飛船系列之一。 “神舟六號”和“神舟五號”在外觀上相差不大，依然是推進艙、返回艙、軌道艙三艙結構，重量基本保持在8噸左右，由長征二號F運載火箭發射。 這是中國野外擾動中第二艘載著太空人的太空飛行器，也是第一艘執行“多人飛行”任務的載人飛船。

這也是人類在世界上的第243次太空飛行。

神舟六號飛船的發射是我國空間科技領域的又一重大成果。 在浩瀚的太空中，中國人的身影第一次出現，五星紅旗第一次在星空高高飄揚，中國用行動證明了中國有能力征服太空，為人類文明進步事業做出自己的貢獻。 神舟六號飛船的發射，大大增強了中華民族的自信心和中華人的自豪感。

現代中國貧窮落後，但今天的中國卻在科技強國、科技強軍的道路上奮力追趕，不斷追趕和超越世界先進水平，用中華民族的勤勞智慧不斷書寫新的輝煌。

這是我們中國人民的驕傲！

我國第二次載人飛行成功！

我們應該感到自豪！

同時，也告訴所有侵略和鄙視我們的國家，中國人民是偉大的！

觀看“神舟六號”發射的今天是10月12日，也是“神舟六號”發射入太空的日子。 當火箭把“神舟六號”送上天空時，我心裡有乙個願望，那就是長大後，能成為像費俊龍叔叔、聶海勝叔叔一樣的太空太空人，乘坐宇宙飛船去太空。

因此，我以後會認真學習科學知識，如果我了解了科學知識，我就能理解一些空間知識。 另外，如果你學好體育，你可以讓我在宇宙飛船上強壯。 怎麼樣，我一定會實現這個願望，我一定會一做就成功！

觀看“神舟六號”發布前的感受作文胡 毛200字小學生作文（ ）。

！“倒計時指向 0 秒。 “點火！

在水與火的交融中，轟鳴聲震耳欲聾。 四秒鐘是如此之長，以至於火箭似乎在靜止中積蓄力量。 四秒鐘後，這艘重達479噸的龐然大物離開了發射台。

火箭穿過低雲霧氣，在樹冠上劃出一道明亮的白色弧線，神舟六號成功發射！

這一天不僅會被中國人永遠銘記，而且隨著長征二號F運載火箭與神舟六號載人飛船的公升空，中國的太空探索之旅又向前邁進了一大步。

從這一刻起，電視上經常談論神舟六號的太空人在太空中，我看到他們在太空漫遊，心想：“如果我長大後能有機會像他們一樣在太空漫遊，該多好啊！ “想著未來，想著現在，如果想嘗試在太空漫遊的夢想，就必須依靠我現在不斷的努力去學習和掌握更多的科學知識！

北京時間2005年10月17日凌晨4時32分，神舟六號運載艙成功降落在內蒙古四子王旗中部的草原上。