寫一篇350字的日記，觀察大蒜幼苗一天

早上有露水，可以寫幾個十字，等露水幹了，就可以再寫，下午，被曬傷的葉子有點脫水，可以再寫，晚上可以再寫。

我可以寫大蒜幼苗的外觀，寫一點。

思路：按時間順序寫，詳細寫蒜苗的播種，然後寫發芽，再寫生長。 要把觀察的真實感受寫下來，這種觀察日記既新穎又有趣。

寫觀察日記，重點是觀察這個詞，只有通過仔細細緻的觀察，掌握一定的技巧，才能寫出好的觀察日記。

前幾天，廚房裡的幾根大蒜發芽了。 據說發芽的大蒜的營養成分大部分都流失了，但扔掉就太可惜了，媽媽有了乙個主意，想到了乙個好辦法——種蒜苗。

我一說，就拿了幾頭大蒜，小心翼翼地脫下了大蒜外套。 蒜瓣一瓣露出白胖乎乎的小肚子，彷彿小企鵝們正揚起白肚皮和我們玩撒嬌。 我把蒜瓣頭朝上，整齊地放在乙個深盤子裡，倒入水中，放在陽光明媚的窗台上，等待它的變化。

第二天，我驚訝地發現一些蒜瓣的頭上有綠色的小尖刺。

第三天，嫩牙差不多有一厘公尺長。 嫩芽變成了嫩綠蒜苗，在陽光下是那麼的嫩可愛，根越來越長，相互纏繞，像一家人相愛。

每天放學後，我做的第一件事就是去陽台上看我的小蒜芽。 它們也不負眾望，小蒜苗每天都在以肉眼可見的速度努力生長。 第一次種下它，我不僅感受到了種子生長的魔力，還讓我感受到了生命的力量，這真的很有益。

今天，我們已經種植了很多很多大蒜苗。 老師讓我們種下它。

今天，我母親對我說：“今晚，我要帶乙個......可以發芽和炒菜。東西。 我滿懷期待地聽著，心想：“是一朵鮮紅的玫瑰嗎？ 還是粉紅色的玫瑰？ 也許這是一種頓悟。 ”

傍晚，媽媽回來拿出乙個又圓又大的“球”，我狐疑地問：“媽媽，這是什麼？ 媽媽笑著說

這是大蒜，可以用作植物或成分。 我很驚訝地說：“哇，大蒜可以用作植物和成分，真是太神奇了！

我剝下蒜皮，先摸了摸它的手感，又硬又滑，嘗了嘗它的味道，又辣又辣; 我又嗅了嗅，一股刺鼻的氣味撲鼻而來。大蒜中的蒜瓣與活潑可愛的孩子非常相似。

10月16日，星期三。

今天早上，我一起床，就跑去看蒜瓣。 注意到蒜瓣沒有明顯的變化，我失望地走開了。

10月17日，星期四。

時光飛逝！ 今天是觀察蒜瓣的第三天，三天後，蒜瓣整體都變黃了。 每天放學回家，我都會按時換水，看著它一天天長大，我感到很開心。

10月18日，星期五。

一大早起床，我又跑去看蒜瓣，發現蒜瓣的底部已經長出了細長的鬍鬚，大約2公釐。 我希望這些鬍鬚能長得快。 蒜瓣容器中的水也少得多。

10月20日，星期日。

已經5天了，蒜苗長得很快，今天發芽了，我用捲尺量了一下它的發芽長度是5cm，而且它的脖子上還披著一件粉紫色的“斗篷”，非常好看！

我喜歡大蒜芽，但我更喜歡大蒜。

大蒜幼苗觀察日記范文：

今天我在花盆裡種了幾顆大蒜種子，我先把大蒜種子放進花盆裡，然後蓋上土壤澆水。

過了幾天，我驚訝地發現，有些蒜芽長在頭上，像針狀大蒜一樣，有的蒜子還沒發芽，根部長出了三昊公尺的白鬚，本來應該生根的，我每兩天就給小蒜芽澆水一次。

我的蒜苗長得很快，有的蒜苗過幾天就長到1厘公尺高了，我非常高興，我想如果我以這個速度種下蒜苗，過幾天就可以吃完了，從此以後我會更加照顧我的蒜芋苗。

終於有一天，我的小蒜苗長大了，媽媽用剪刀把它們一一剪下來，給我和弟弟做了一盤蒜芽炒雞蛋，好吃。

第 2 章

今天老師讓我們觀察並記錄大蒜的生長過程，放學後，我和姐姐在奶奶的指導下種下了蒜苗。 我們脫下蒜蓉寶寶的衣服，整齊地擺放在玻璃盤裡，倒入水中，可愛的蒜蓉寶寶就種在盤子裡。

幾天後，大蒜底部長出白鬍子，頂部長出小綠芽。 又過了幾天，小芽長出來了，變成了翠綠色的細長葉子，不均勻。

第五天，在陽光下，蒜寶寶匆匆長大，像一片美麗的竹林，蒜底的根越來越密，乙個個交織在一起。