如何提高班長的威望，如何建立班長的威信

你"沒有多少人聽我的話"這說明你思維的根源是管理別人，而現在的年輕人最不喜歡別人管理。 如果你在家裡受父母的控制，在學校要由老師管理，你還是能經得起學生幹部的管理。 如果你想建立你的權威，你需要和你的同學成為朋友，並與他們討論如何進行課堂作業。

你尊重他們，他們會聽你的。

1、能做事的幹部不是好幹部，但能用人的幹部才是好幹部。

2.另一方面，不要以為你是班長就要狠心，同學選擇你不是為了控制他們，而是為了讓全班同學進步，所以當你自己進步的時候，別忘了幫助同學，繼續和他們相處。 學習如何成為一名優秀的班長，可以輕鬆做好工作，而不會冒犯人。

3.在台上有勇氣，在台下展現親和力，最好有固定的朋友圈，但也要和每個同學打交道。 讓別人看到你對班級負責，做班長應該做的事，幫助同學。 其實你不一定要太認真當班長，有人說話或者做錯事，就去找他低聲提醒一下，真的不要在公共場合聽他說話，最重要的是你永遠不能得罪同學，你不能濫用職權，你要有說服力（比如， 你的責任感，為了班級而取得的成績和你做事的能力等）當你不關心觀眾時，不要總是把自己當成班長，你必須融入你的同學。

當你在台上當班長時，你總是會考慮同學的利益，給老師和班級出謀劃策，（只要說出自己的想法）在台上台下都做到，相信自己可以做好人際關係，不辜負老師託付的責任， 如果你作為班長做好了工作，我相信會有很多人相信你。

建立聲望需要時間來建立，而且我也是班長，所以我可以教你一些秘訣：

你不能對那些不太聽話的人強硬，這只會讓他們更加抗拒。

你應該和他們多接觸，課後多和他們一起玩，在體育課上和他們一起打籃球，以增進你們的友誼，讓他們成為你的朋友。

同時，你不能表現得像個班長，你必須把自己當成乙個普通的同學。

其次，你可以單獨突破，你可以單獨和那些男生交談，談談你的想法，他們也是人，人心有血有肉，總有一天他們會承認你是乙個好班長。

最後，學習成績很重要，帶頭，積極幫助那些成績不好的學生。 希望我的一些方法對你有用。

作為班長，要顧全域性，從全班工作考慮一切，精益求精，在日常工作中帶頭，不僅要勤奮學習，還要善於思考，努力提高自身素質。

班長首先要有氣場，挺身而出，挺胸，抬起頭來。 第二點是聲音大，說的話有力。 第三點是能力強，工作快。 第四，效果好，能說服公眾。

我認為做乙個好的班長最基本的是真誠對待班上的每乙個人，其次是能夠盡可能多地與同學接觸，然後幫助班級參與活動，提高班級在全年級或全校的地位。

比如班長和團長在評獎的時候有一定的決定權，但是要把這些給誰，就要注意讓同學們覺得合適，就算不滿意，也不能跳出題來，最好讓班裡的同學都知道。 另外，作為班長，最好和團書記關係好，因為團書記在班裡的地位和班長是一樣的，這樣班幹部中就沒有反對你的人了。 公開課費，不要讓人們認為你在用課費做點什麼。

其實跟別人不聽你沒什麼關係，當你比較受歡迎的時候，別人也會聽你的，你說話的時候要注意自己的語氣，讓別人覺得你在想他。

還有一點，學生幹部真的不是領導，為班級和同學服務是學生幹部的責任，至於控制誰不是很重要，你讓他知道問題的重要性，沒人會不明白。 作為學生幹部，不管是學生會還是班長，工作一段時間後還不明白這個道理，那就白費了！ 當然，學生幹部確實會帶來一些好處，這是肯定的。

比如說，你做班長最重要的事情就是在外面為班級和同學的利益而戰，組織活動，不懂活動的班長要建立威望是相當困難的。

班長在組織班級會議和活動時可能會更具侵略性和煽動性。