有關於真理的成語（例如，捂住耳朵和偷鈴鐺）。

拔出幼苗，幫助彌補死者，彌補過去的錯誤，是紙上談兵。

捂住耳朵偷鈴，就是捂著耳朵偷鈴，以為聽不見別人就聽不到。 用比喻自己來欺騙自己。

春秋兩季，小偷想偷東西，看到院子裡掛著乙個大鈴鐺。 鈴鐺是用精美的青銅鑄造的，具有美麗的形狀和圖案。 小偷喜出望外，想把鈴鐺帶回家裡。

但是鈴鐺又大又重，無法移動。 他想打破鈴鐺，把它搬回家。

小偷找了一把大錘，拼命地向鈴鐺扔去，砰的一聲把他嚇了一跳。 賊著急了，用盡全力捂住耳朵，發現鈴鐺已經安靜了。 小偷高興地說：“你捂住耳朵，難道聽不到鈴聲嗎？

他立即找來兩個布球，塞住耳朵，放開鈴鐺，人們聽到鈴鐺，趕緊去抓賊。

耶爾偷了鈴鐺，因為他覺得自己聽不見。 別人聽不見，等於自欺欺人。

問題1：捂住耳朵偷鈴鐺的故事告訴我們什麼捂住耳朵偷鈴鐺？ 我想我聽不見; 其他人聽不到。 這個比喻是自欺欺人。

問題2：捂住耳朵偷鈴鐺的比喻中的真理是什麼？ 正確答案 捂住耳朵偷鈴的人，以為捂住耳朵就聽不到鈴聲，但實際上鈴聲響起是客觀事實，捂住耳朵，鈴鐺還是會響的，聽不到的就是別人聽見的。

這個比喻的初衷是勸告人們，如果做錯了事，就假裝不知道，就像捂著耳朵偷鈴鐺一樣，自欺欺人，卻不能欺人。 這個寓言生動地描繪了捂著耳朵偷鈴鐺的人的愚蠢。

這個故事後來演變成乙個成語，改為“捂住耳朵偷鈴鐺”。

問題3：捂住耳朵偷鈴告訴我們你做什麼，不要自欺欺人;忽悠忽悠的人雖然可以一時糊塗，但是沒有了一群陸法，他經不起時間的考驗，終究會露腳。

很久很久以前，有乙個人看到別人家的門上掛著乙個鈴鐺（dāng），就想偷它。

他知道，只要他用手觸控鈴鐺，它就會發出零碎的聲音，人們會立即注意到它。 但他想，“如果我捂住耳朵，我就聽不到聲音了嗎？ 他捂住耳朵，伸手去偷鈴鐺。

沒想到，他的手剛碰到鈴鐺，就被發現了。

問題4：捂耳偷鈴鐺給我們什麼啟示 捂耳偷鈴鐺：本來是中國成語，偷鈴怕別人聽見捂住耳朵，遮不住的東西比想著遮住，捂耳朵偷鈴鐺的道理是自欺欺人的隱喻， 通常是自欺欺人的隱喻。

捂耳盜鈴的故事真相，來自《呂氏春秋自知》中的一則寓言，原文是偷鈴，後來鈴鐺演變成鈴鐺，鈴鐺並不常用。 同義詞：自欺欺人，弄巧成拙。

捂住耳朵偷鈴鐺的解釋：偷鈴鐺會捂住耳朵，生怕別人聽到。 捂住耳朵偷鈴的真相，是自欺欺人的隱喻，掩蓋不住的東西被掩蓋了。

同義詞：欺騙天下盜名，欺騙自己和他人。

反義詞：孩子不被欺負。

問題5：捂住耳朵偷鈴鐺的故事告訴孩子什麼 捂住耳朵偷鈴鐺，以為聽不見別人就聽不到，告訴我們不要自欺欺人。

捂住耳朵偷鈴鐺是人們對問題態度的隱喻。 這種態度意味著人們置若罔聞，盲目地拒絕或忽視他們不想面對的事實和真相。 當乙個人說乙個問題不存在或拒絕承認它時，即使問題確實存在，這個人仍然無法真正解決問題。

捂耳盜鈴，不僅是一種無視事實，更是一種自欺欺人。 捂住耳朵偷鈴意味著出賣乙個人自己的不足或對自己的錯誤認知。 這種態度會使乙個人沒有意識到問題，並阻止他們採取行動進行改變。

乙個人要想進步，就必須面對問題，正視問題。 只有這樣，我們才能找到解決方案和正確的方向。 如果乙個人掩耳棄義，拒絕問題的存在，他將無法前進，並將繼續重複同樣的錯誤事情，一遍又一遍地陷入同樣的死胡同。

此外，它還提醒我們過度自信的危險。 當乙個人過於自信並認為他們知道所有答案時，他們往往足夠聰明，可以迴避問題或拒絕承認真相。 這種態度不僅阻礙了個人的進步，而且威脅到整個組織或社會的發展。

總之，捂住耳朵偷鈴的比喻表明，我們應該有勇氣面對現實，承認問題的存在，並採取必要的行動來解決它們。 只有這樣，我們才能為個人和組織的發展建立正確和切實可行的解決方案。 <>

偷小屋和鈴鐺的人害怕鈴鐺響起，堵住他的耳朵，認為他聽不見，其他人也聽不到他的聲音。 用比喻自己來欺騙自己。 《呂氏春秋自知》：

蓋。

解釋]：掩蔽：掩蔽，掩蔽;盜賊：偷竊。 偷鈴鐺會捂住耳朵，生怕被人聽到。 這是自欺欺人的隱喻，掩蓋不了的事情必須掩蓋。

摘自]：《呂氏春秋自知》：“百姓有鍾，想走，鐘就不忍。 隨著椎骨的破壞，鈴鐺發出了聲音。 害怕人們聽到它並奪走自己的耳朵，並捂住他們的耳朵。 ”

語法]笑飢餓：鏈結;作為謂語、顛簸和回歸、狀語; 貶義。

呂氏春秋時期《自知之明》說，有人拿到鈴鐺想扛，但鈴鐺太大了，扛不住。 他用錘子砸了砸，鈴聲早早地響了。 他怕別人聽到鈴鐺，過來搶他的鈴鐺，趕緊用手捂住耳朵，想著自己聽不見，其他四肢的人也聽不到。

後來，你讓你用“捂住耳朵偷鈴鐺”的比喻來欺騙自己。