這也是敘事散文成功的第三年,我在初中敘事散文上取得了成功

發布 教育 2024-03-21
3個回答
  1. 匿名使用者2024-02-07

    可以帶上攝像機、錄音機,深入觀察生活,積極參與生活,並配合素描、寫日記、寫觀察筆記等形式,及時記錄家庭生活、校園生活、社交生活等形式。 在錄製時,要把握細節,把握人、物、物、景的特點。 這樣一來,寫的文章就有血有肉了。

    3)要加強意識形態的積累。意見是文章的靈魂。 如果文章的中心不清晰,或者思想不深刻,往往表明作者的思想是膚淺的。

    因此,有必要建立乙個“智囊團”。有兩種方法:第一,好好思考。

    多乙個念頭,再收穫乙個。 “平時要深入思考,多問'為什麼'、'什麼'、'如何'。這樣,我們就可以通過現象看到本質。

    也要隨時記錄思考的“火花”和思考的結論。 二是編纂,即提取名言、格言、格言等。

    總之,要加強作文的積累,建立“詞彙庫”、“資料庫”、“智庫”三大寫作倉庫,定期盤點、整理分類,不斷豐富和拓展。

    2.在寫出好的作文之前學會觀察。

  2. 匿名使用者2024-02-06

    相信大家都講過作文,尤其是作文中不容忽視的敘事,敘事是按原樣敘述乙個事實或事件的發展過程,讓讀者能夠清楚地了解事實或事件的文章。 我們應該如何寫這種型別的文章? 以下是我成功的初中故事,希望能對大家有所幫助。

    暑假的一天,爸爸媽媽不在家,到了做飯的時候,腦子裡萌生了乙個想法:試著自己做飯。

    我開始模仿媽媽的樣子嘗試做飯,先從飯桶裡拿出“小白點”放進飯鍋裡,開啟水龍頭,開啟水沖得大大的,放水,用手在水裡搜尋,感受著公尺飯在手裡的感覺, 精心挑選公尺飯的沙子和小石頭,然後用清水遞了兩遍,把水放在手背上,開始在爐子上煮飯。

    這時,我腦子裡有了乙個新想法:看看公尺飯是怎麼做成公尺飯的。

    起初,水泡旺盛,像個孩子不小心摔倒了,然後慢慢地掙扎著爬起來,20分鐘後,小水泡和公尺飯慢慢融合。 這時,我把火調低了一點,坐在折疊椅上看書,看著,不知不覺就睡著了。

    中午,媽媽下班回家,問:“琳琳,你在家幹什麼? 為什麼聞起來有燒焦的味道?

    媽媽的喊聲把我從夢中驚醒,我跳起來立馬跑過去關火,一看就不行了,公尺飯燒焦了,燒焦的食物味有煙燻味。 我以為這次要挨媽媽打罵了,就低著頭耷拉著哭,“媽,我本來想做一頓飯給你吃的,剛才睡著了,把飯鍋燒了。

    可誰知呢,媽媽不但沒有責怪我,反而溫柔的說:“沒關係,不就是個爛飯鍋嗎,凡事都有學習和練習的過程,你不知道怎麼學就行了。 但是,這是一件非常危險的事情,我們必須吸取教訓,以後無論做什麼,都要全心全意地做,做好,絕不能三心二意。

    聽到奈佑的話,我哭得更厲害了,然後媽媽把我抱在懷裡說:“孩子,別哭了,媽媽現在就教你做飯。 突然間,我停止了哭泣,開始和媽媽一起學習如何做飯。

    四十分鐘過去了,我開啟鍋蓋,一股濃郁的公尺飯味撲鼻而來,我高興地跳起來,大喊:“我成功了! 我成功了!

    媽媽很棒! ”

    成功帶給我歡笑,也帶給我無限的缺陷,在人生的道路上,既有成功的喜悅,也有失敗的悲哀。 在前進的道路上,無論遇到什麼困難和障礙,我們都不能畏而退,固步自封,而是直面困難,克服困難,最終的結果只有“成功”兩個字,正如古人所說:“失敗是成功之母”。 ”

  3. 匿名使用者2024-02-05

    相信每個人都寫過散文,尤其是作為一種常見的敘事風格,敘事是一種滑溜溜的引導風格,通過描寫人物、時間和物件、寫場景等來表達某個中心。 我們應該如何寫這種型別的文章? 以下是我成功背後精心整理的一篇關於初中的500字記敘文,希望對你有幫助。

    每乙個成功人士光鮮亮麗的背後,都有著無盡的跌宕起伏和悲傷。 對我們來說,每一次嘗試,每一次苦澀,每一次失敗,都在為我們下一次成功奠定基礎,它們都給了我們一種不一樣的甜蜜。

    有乙個人一生中失敗了三十五次,總共成功了三次。 他信的成功幾率不到十分之一,第三次當選,此後廢除了黑人奴隸制,並給予黑人自由和平等。 同時,他還被評為《大西洋月刊》影響美國的 100 人中的第一名!

    沒錯,他的名字就是:亞伯拉罕·林肯。 他的經驗告訴我們,如果我們不怕失敗,我們最終會迎來成功。

    在分層行走課的第一堂課上,老師按照先易後難的順序給我們講解了畫題的練習,我吹噓說解決這種基礎題比較容易'。但隨著難度的增加,我意識到我不明白它。 下課後,老師布置了作業,我看了一眼題目,瞬間被蒙蔽了。

    直覺的感覺是:這些問題太難了。 我的同學們也嚎啕大哭。

    這時,有個同學說他幹得不錯,我趕緊帶著一群同學去找他解釋,好像抓住了救命稻草一樣,只聽他說:先這樣畫一條線。 我完全不明白,但我周圍的同學說我明白了,然後走開了。

    我會乙個人呆在那裡。 怎麼辦,我有這麼傻嗎? 我在座位上亂塗亂畫。

    時不時地回想老師講解和同學講解的方法,再想想自己學過的方法,久久以來,我想到三角形的構造原理,能不能用這個方法來證明呢? 我趕緊付諸實踐,果然,這個方法的結果是正確的。 我放下筆,長長地舒了一口氣,辛苦不負有心人!

    尼采還說:沒有岩石的阻擋,怎麼能掀起美麗的波浪。 要想成功,就必須逆風而行,歷經風雨,最終走進成功殿堂。

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3個回答2024-03-21

你必須吃掉西紅柿或從抽屜裡撕下第三張紙。

8個回答2024-03-21

總分數結構、對比結構、平行結構、子引數結構。 >>>More

6個回答2024-03-21

可以寫孩子把鬧鐘打碎了,媽媽回來的時候很生氣,但她覺得教育應該是中流砥柱,於是她對孩子笑了笑,對孩子說:“寶貝,你真好,我以前打不開這個鬧鐘,你居然把他拆了, 不要失去我的好寶貝.......”然後,孩子驚奇地睜大眼睛看著媽媽,從此,他對周圍的一切充滿了好奇,無論遇到什麼問題他都要徹底拆解解決問題,是他遇到事情不退縮、不怕困難的精神激勵著他, 最後,他被清華大學錄取了!當被問及他成功的秘訣時,他只是笑了笑: >>>More

5個回答2024-03-21

我曾經問過你,你心裡最美的風景是什麼,你說是我的笑容,你還問我心裡最美的風景是什麼,我告訴你,是被泡桐花遮住的藍天。 我看到你眼中的失望。 其實這裡面隱藏的詞是你看著泡桐樹下的藍天,但我沒有告訴你清楚。 >>>More

4個回答2024-03-21

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