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書法是一門非常美麗的藝術,在業餘時間練習書法也是修身的好方法。
學好書法也需要很多時間。 這是真的。 但經過兩個多月的書法練習,我也學到了很多東西。
如果你真的從事學習書法,你會感到很多樂趣。 果不其然,我們先接觸了篆書,然後過渡到正式書,然後是正規書,每種書法字型都有自己的特點。 我覺得篆書的筆觸很美,官書比較柔和,只有正規的稿才挺拔有力,有氣勢。
而且我個人比較喜歡正規劇本,尤其是閆振清的正規劇本。 因為能感覺到它的神,所以每次寫的時候,我都能放心地寫出每一筆的形狀,寫的時候,我不會去想是什麼樣的筆、筆、筆什麼的,只要心裡有它的形狀,就更容易把握。
要真正學會某種字型風格,也就是乙個老少的書法家的書法風格,並不容易。 首先要對歷代書法家及其作品有一定的了解,然後又要掌握他的書法特點和筆法。 其實書法的境界確實是無限的,要想學好,真的要花時間,我們要花時間去了解某種字型風格,要更多地了解書法家的時代背景和他作品誕生的背景。
只有這樣,我們才能完全掌握某種書法風格。 學習書法,我覺得我們最好從臨摹入手,要注意向別人學習,向別人學習,吸收別人的優點,才能提高自己的書法水平,如果不向別人學習,就無法充實和建設自己。
當然,在學習前人作品的時候,我們不要盲目地親,要慢慢形成自己的風格,注意學習名文,取其長,取其短,為我所用,通過不斷的實踐和探索,慢慢形成自己的風格和觀點。
最後,我認為學好書法也需要一定的審美要求,寫出的作品要有美感。 在追求美的過程中,我們要不斷超越自我。 在書法的學習和創作中,追求美的風格,看一件書法作品是否美觀,不僅要看每個字的形狀和結構,還要看整幅作品是否有變化,結、點、筆不一樣,肥瘦合適,胖又能顯出來, 瘦,可以胖,別緻,情緒化,容光煥發。
由於每個人的愛好和審美不同,他們一定有不同的觀點、要求和追求。 結果,形成了不同的藝術風格。 從某種意義上說,就是形成了一種個人的藝術風格,不斷超越他人,超越自我,才能從容地進入這座人類書法藝術的殿堂。
梅花的芬芳來自苦寒”。 我相信,只要我們付出努力,一定能學好書法。
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我想成為什麼樣的人。
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半命題性作文並不難,比如我發現的奧秘,你只要先觀察一些東西,然後寫下你是如何發現的,你發現了什麼。
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在那裡,我學會了成長。
在那裡,我學會了責任、母愛、毅力......
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如果有必要回答或插入巴金曾經說過的話:"友情是人生中的一盞明燈,沒有它,人生就會失去光彩,沒有它,人生就不會開花結果。 "的確,友誼在短暫的一生中是有色彩的。
A先生和B先生和我從四年級開始就是形影不離的朋友,五年級的時候,我們約定,無論誰值班,我們都會互相等待。 這一天,是A俊值班,我正在和B俊一起玩,一邊等待,等到值班的學生完成值班工作,大家都走了,我收拾好東西,但有點晚了,A俊和B俊邁出了第一步,我追上來,拍了拍A俊的肩膀, 也許是我用力過猛,她以為我拽了她,故意拍了拍她,還對我好"進攻".你們倆推著我,來來去去,沒人拒絕停下來,最後,我"技能不如人"彼此之間"投降".
那時候,我的心緊繃,鼻子痠痛,眼淚像斷線的珍珠一樣掉下來。 我獨自一人,默默地走著。 A先生和B先生隨便聊了幾句。
此時此刻,我非常非常渴望B先生在我身邊安慰我,陪伴我,但她似乎無視了我的存在,仍然和A先生一起走。 難不成我們之間四年的友誼瞬間就化為烏有,都是我的錯?"君子之友如水"我簡直不敢相信我們倆之間的友誼。 但這一切都是鐵的事實!
我多麼希望這只是一場虛幻的噩夢。
我和A先生冷戰了兩天,而B先生則不遺餘力地做中間人。 這短短的兩天裡,我想了很多,我知道誰也推卸了兩人爭吵的責任,也不能讓過去所有的美好事物都只在記憶中發現。 我不能讓我們的友誼是一樣的"雪人"- 太陽出來時會融化。
星期六,也就是我們冷戰的第三天,我的許多同學聚在一起跑步,我和A先生也去了。 預定時間是 6:30,但我是 5 歲:
30起床,我看了看康樂路交叉口的君阿家的方向,腦海裡已經為他們倆鋪好了重建舊房子的路,怎麼還是沒有君A的身影,她走了嗎,怎麼現在不見我了,我急得跺了跺腳。 過了一會兒,A先生終於出去了,我躲在一旁,創造了乙個非常巧合的機會和她一起走。 我之前想到的道歉是沒有用的,因為熱情是灌溉友誼之樹的露水和陽光。
一事一智,我完全明白,要想贏得友誼,就必須主動奉獻自己的友誼,不要一味地尋求和等待別人送友誼。 你要主動握住友誼的手。 英國哲學家培根有句名言:
如果你告訴朋友幸福,你會得到兩部分幸福; 如果你把你的悲傷傾訴給朋友,你就會被分成一半。 "願你早日找到你真正的朋友。
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童年是豐富多彩的,就像海邊美麗的貝殼; 童年是無憂無慮的,就像乙個整天笑的浪子娃娃; 童年是天真甜蜜的,就像山澗裡清澈的泉水。 說起童年,不禁想起一件有趣的事情。 >>>More