一篇關於奮鬥目標的文章，約200字。 注意學習，比如擠進年級前15名

奮鬥的目標。

目標是在乾燥的沙漠中用清澈的春天鼓勵人們前行，目標是在黑夜中一盞燈指引人們走向黎明，目標是在寂寞的冬天裡有一縷溫暖的陽光，給人們帶來希望，目標是實現心中取之不盡、用之不竭的希望源泉， 有了目標，就有了希望。

翻開史書，有多少英雄為了自己的目標奮鬥過，“不過是天下之王，死前得名”是辛七基的目標; “為中國崛起而讀書”是***的目標; “天下之憂，天下之喜”是樊忠言的追求，古往今來，有多少英雄英雄奉獻了畢生的心血，只為完成乙個目標，他們堅定不移，所向披靡，因為有了目標，就是他們的堅持，讓目標成為現實，讓不可能成為可能， 並給失望帶來希望。

德國作曲家貝多芬一生致力於**創作，但也有不可預見的情況，在貝多芬26歲的時候，一場突如其來的災難降臨在貝多芬身上——耳聾，對於乙個熱衷於**的人來說，這無疑等同於失去了一切，但貝多芬卻為自己的目標而創作，沒有氣餒，雖然他也抱怨過，雖然他也有絕望， 雖然他也有頹廢，但最終他的目標佔據了他的怯懦，於是他朝著自己的目標努力，最後，他成功了，正是因為他堅定不移地堅持自己的目標，他才有了希望。

為什麼我們不能這樣做？ 今天，我是一名五年級的學生，面對越來越大的學習壓力，我也曾徘徊，我失敗過，我也曾迷茫過，但我知道逃避不是解決問題的最好方法，只有朝著勇敢前進的目標前進才能有希望，因此，我繼續努力， 繼續奮鬥，繼續奮鬥，只為有一天能實現我的目標：踏上重點大學的大門，做乙個有希望的人。

只要我們努力工作，朝著我們的目標繼續努力，我們一定會有希望。

目標能引導人走向成功，走向希望，走向未來，是乙個人一生中最重要的，只要有目標，就有取之不盡用之不竭的力量源泉，有成功的希望，有奮鬥的希望，有奮鬥的力量。

俗話說，“這個時候不玩，但什麼時候等”，讓我們踩著目標，繼續努力，繼續奮鬥，駛向希望的彼岸，是的，讓我們相信：目標等於希望，奮鬥等於成功！

2010年初，在我大一歲的時候，媽媽讓我寫乙個學習計畫，我覺得我應該寫乙個大計畫，也就是我父母經常說的目標。

我現在有了乙個偶像，我們的班主任張老師，她既漂亮又有學識，用我父母的話說，既有修養又有內涵。 為了像偶像一樣，我決定從現在開始。

一是上學不能遲到，也不要早退; 二是在課堂上好好聽，積極回答問題; 三、作業要讀寫，作業寫完後要檢查; 四是要廣泛閱讀書籍，開闊視野; 五、放學後先寫作業，再玩; 第六，堅持寫日記和部落格文章; 第七，幫媽媽做家務; 第八，要在假期練習書法。

媽媽說，只要我有“鐵杵磨針”的精神，就一定會成為我的偶像張先生。

每個人都有自己的理想目標。

制定學習計畫：首先要學會進行自我分析，根據自己的科目情況、弱科目等; 其次，確定學習目標; 此外，合理規劃時間，檢查並填補空白，審查和改進; 最後，學會定期檢查計畫的現實性。

學習計畫的成功完成需要高效的學習方法，只有高效的學習才能做到事半功倍。 我練習“精英速讀記憶訓練”，激發大腦潛能，提高學習和複習效率。 速讀記憶是一種高效的學習複習方法，其訓練原理是啟用我們的“腦眼”潛能，培養我們直接將視覺器官感知到的文字符號轉化為意義，消除腦海中潛在的發音現象，從聲音到理解含義的跨過程，形成眼腦直反射閱讀模式， 實現閱讀速度、整體感知、理解和記憶、專注力的飛躍。

使用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月，可以提高我們的閱讀速度5-10倍，我們的記憶力和理解力也會相應提高，最終提高學習和複習的效率，並取得良好的效果。 目前，我校多個班級都開展假期速讀速記訓練班，採用精英專用速讀記憶訓練系統。