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匿名使用者2024-02-06這4211所高校的畢業生其實並不擔心就業問題，因為有很多就業機會，分別是中國藥科大學、傳媒大學、西南交通大學、華南師範大學。
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匿名使用者2024-02-05中國藥科大學、西南交通大學、華南師範大學、傳媒大學。
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匿名使用者2024-02-04中國藥科大學、北京大學、清華大學、中國傳媒大學。
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匿名使用者2024-02-03畢業生就業有一定的優勢
從就業目的地統計來看，211碩士中少數就業醜陋的人，基本都是雙民辦錄取的，很多人的研究能力連這所大學的本科生都做不到，而且年紀還大，在企業眼裡就是乙個負數。
別激動，我沒說雙非應該被啃除，看我說完。 HR招聘的是沒有學歷的人，否則很多熱門公司根本不會給本科生面試的機會，公司寧願擁有本科生中的佼佼者，也不願擁有碩士中的混蛋。
很多企業的招校結果一般都是碩士半數、本學歷半數，優質的都是從碩士組和本科組中選的，沒有人歧視任何人。
從就業資料來看，同一所學校畢業生的薪資差距在2k左右，學士和碩士的就業質量重疊非常大，本科就業人口的前三分之二和碩士在同校的最後三分之二大致重疊， 也就是說，其實有少數碩士的就業素質是連這所學校的本科生都做不到的，就業質量低的碩士大部分都被211錄取了。
難道只是因為第一學位不適合擁有兩個學士學位的人嗎？ 當然不是。 我喜歡用“我拿不到我的第乙個學位”和“我是研究生，我是本科生”為藉口，你摸摸良心，你真的是因為學歷不好還是做不到夢？
我認識的優秀本科生，或者考入211的優秀碩士生，都是就業良好的人。
如果你有兩個學士學位，但在211考試後表現不錯，你的就業質量當然會比同一名本科生更好，因為你的畢業水平已經比同一所學校的大多數本科生要好。 這裡的“優秀”是綜合能力的優秀，而不是學歷上的片面“優秀”。
如果你有兩個本科生，但211考試後你的成績中等，你仍然可以達到大學在職本科生的平均水平，但不要指望拉開差距，因為同一所學校的碩士生和本科生的薪資差距並不大，更何況同班的碩士生比你大三歲， 而且公司只給你本科生畢業後三年內能拿到的工資。
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匿名使用者2024-02-02首先要注意的是，對於學生來說，一所大學是否是名校並不能直接決定他們的就業前景。 就業的好壞取決於許多因素，例如個人能力、專業水平、經驗和市場需求。
但是，如果將普通大學與211所大學進行比較，總體而言，後者在就業方面具有更大的競爭優勢。 這是因為211所高校在師資力量、學術研究、教學質量、學科建設等方面擁有更多的投入和優勢，可以更好地培養高素質的畢業生。 此外，211所高校擁有較多的國內外知名企業、金融機構、研究機構等合作夥伴，可以提供更多的實習機會和就業機會。
但是，這並不意味著普通高校畢業生沒有就業機會或就業前景不佳。 事實上，在當今的就業市場中，很多虧損企業更注重員工的實踐經驗和專業技能，並不一定以畢業學校為首要標準。 因此，如果普通高校的畢業生具備優秀的個人和專業技能，他們也可以與211所高校的畢業生競爭，獲得同等的就業機會。
總之，就業質量取決於多種因素，不能簡單地以學校是否是211大學來判斷。 不管你是哪所大學，只要能主動了解市場需求，提高動手能力，積極參與實踐和實習，都有望在職場上有所收穫。
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匿名使用者2024-02-01哈爾濱工程大學是我國“三海一核”（造船、海軍裝備、海洋開發、核能應用）領域重要的人才培養和科研基地，綜合實力在國內高校中排名前列50餘所。 但是，由於地理位置等客觀原因，學校的錄取線顯然在幾所排名相近的高校中名列前茅。 他們都是研究生，就業率普遍不低。
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匿名使用者2024-01-31如果你的分數不是太高，想去211大學，那麼你應該選擇一些低端的211大學，比如合肥工業大學、長安大學、廣西大學，這些大學的錄取還是比較靠譜的; 雖然這些大學排名不高，但畢竟是211大學，所以就業率還是比較不錯的。
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匿名使用者2024-01-30應該是新疆的石河子大學，分數線比一般的211學校低，一些熱門專業的就業率很高。
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匿名使用者2024-01-29如果你學的是211的美學、哲學、政治學、歷史學、社會學、考古學等比較冷門的專業，就業往往很艱難和曲折，但還不如那些專業好的普通畢業生; 不如去普通的211專業，不如普通中學，一級學科博士點甚至國家重點學科的專業，畢業後發展和考研更好。
如果能考進985，盡量考985，即使專業不是很好，也盡量在入學後的第二專業換專業或輔修，提高綜合競爭力，或者以後換專業。
填高考志願者，7分靠分數，3分靠填字技巧，不要辜負你來之不易的考試成績。
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匿名使用者2024-01-28是的，這些學校的文憑確實比其他學校更容易使用。
然而，就業只是開始，以後如何發展取決於個人能力。 985 和 211 只談論你的過去，而不是你的未來。
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匿名使用者2024-01-27沒有。
什麼級別的大學只能意味著你在某個階段的學習中取得了一定的成績，這並不能決定你的生活、就業，甚至不能與你的學業努力產生正相關。
大學只是乙個人身上的標籤之一，一頭真正的牛，不會只是用學校的名字來束縛自己，只會讓大學為自己感到驕傲。
沒有最好的大學，只有最好的自己，每個人都在實現最好的自己的路上是公平的。
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匿名使用者2024-01-26據不完全統計，2016年，全國大學畢業生超過770萬人。
比2015年增加了21萬多人，加上約30萬留學歸國和未找到工作的應屆畢業生，預計將有1000萬大學生同時參賽。
未來它將如何爭奪1000萬人？ 有這麼多人要就業，就算國家調控，也要花一定的時間，所以如果自己動手，乙個很重要的因素就有價值了——教育。 但換言之，公司看重的是個人能力嗎，學歷有那麼重要嗎？
當然，學歷很重要。
簡歷篩選是我們求職時遇到的第乙個障礙，你要知道HR只是乙份普通的工作，他們不是神，所以不要指望他會從厚厚的簡歷中找到你。
普通人的刻板印象是，985或211學院的學生比普通本科生的學生要好，所以為了節省篩選的成本和時間，也避免後續的糾紛，211和985的畢業生往往更具競爭力。
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匿名使用者2024-01-25我不是985 211的學生，我的學校是河南省普通的三本書，我今年剛畢業，現在在廣州這裡打工，我想告訴你，就業問題不死，你在學校做你應該做的事，提公升自己，畢業後不用擔心工作。 決定你就業的不是機構，而是你自己的能力。 如今，雇主對學歷的歧視正在慢慢減少，題主應該仔細考慮自己在大學裡需要做什麼，以確保畢業後不會失去工作。
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匿名使用者2024-01-24從平台和圈子上看，985211所大學確實比普通大學強很多，他們的教學資源也是普通大學無法比擬的，一些大企業堅持只需要985211名畢業生，這是普通大學生難以企及的。 當然，學校再好，也有人亂來，再低端的學校，也有勤奮的學生。 即使你不是名校的學生，通過自己的努力和工作經驗的積累，還是有可能進入一家好公司。
但話又說回來，985,211所學校在就業方面確實比普通學校有優勢（不受歡迎的專業除外）。
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匿名使用者2024-01-23這些只是條件，而不是唯一的條件。 你的素質和能力很重要。
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匿名使用者2024-01-22例如，這所好大學985211不能保證良好的就業。
裡面專業很多，比較冷門。
但學歷是墊腳石。
有這個文憑。
您將能夠獲得乙個平台。
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匿名使用者2024-01-21不是說被錄用就一定好，但絕對比普通高校有優勢，在現在的環境下還是相當重要的。 但不管你在哪所學校，都要努力學習，努力學習，不要浪費時間，否則這世上就沒有後悔藥了。
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匿名使用者2024-01-20當然，也不一定，任何學校都有優秀的學生，也有不優秀的學生，所以上了大學之後，就要奮鬥，一切皆有可能。
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匿名使用者2024-01-19不一定，只是你的起點比一般人高，當然，進入社會還是要看個人自身的發展！
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匿名使用者2024-01-18不一定，現在大學生到處都是，少粥多和尚的窘境是短時間內改變不了的，所以從這些學校畢業的學生也面臨著很大的就業壓力。
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匿名使用者2024-01-17這取決於你，而且你很擅長。 加上 985,211，就更完美了。
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匿名使用者2024-01-16你可以反過來想，為什麼別人是 985,211？
所以這些學校必須有自己強的專業，而且比其他專業更多; 而且師資和配套設施肯定比普通學校強; 而且我身邊的同學也比一般的學校強。
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匿名使用者2024-01-15
怎麼說，在同樣的條件下，211985名畢業生肯定比雙農有優勢。 不是拿著211985畢業證坐空山，還是要努力的，不然清華大學和北大畢業也無濟於事。
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匿名使用者2024-01-14
總體上是正確的，但在個別情況下也有例外。 此外，就業情況也會與學校所在地有一定的關係。 發達地區的學校比欠發達地區的同類學校招收更多的優秀公司。
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匿名使用者2024-01-13
我覺得。 其實，只要你在找乙份普通的工作，你可能不需要是985和211。 如果你正在尋找乙個很高階的，那麼985211是必須的，它是墊腳石，但是作為我們大多數普通人，你可以去類似的大學，當然，大學也要努力學習，如果一所大學培養了你四年，你甚至找不到工作， 那麼這所大學存在的意義是什麼呢？
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匿名使用者2024-01-12
上大學只是第一步，如何在大學裡學習，鍛鍊自己的能力才是你好好就業的基礎。
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匿名使用者2024-01-11
這不會發生，例如，一些從985所高校畢業的心理學專業的學生，就業率低得可憐。
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匿名使用者2024-01-10
我不會告訴你任何事情。 我的大學不是985211，但我的分數高於 211。 畢業後找工作時，很多單位和企業要麼在篩選簡歷時有“是否985211畢業”的選項，要麼在面試時直接詢問你是否985211畢業。
受試者自己意識到這一點並不重要。
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匿名使用者2024-01-09
中國最“荒蕪”的211所大學，是指在教育質量、知名度、熱門專業等方面相對較差的大學，畢業生就業難度大。
1.定義和背景
在中國高等教育體系中，“211計畫”是指一批國家扶持的高水平大學。 然而，儘管這些學校在一定程度上享有很高的聲譽和資源優勢，但這並不意味著所有211所大學都能保證畢業生的就業。
2.就業壓力與市場需求
就業市場的激烈競爭和社會發展的快速變化，導致學生就業壓力增加。 我國勞動力市場也更傾向於優秀的綜合能力和專業技能，這就要求高校在培養學生時更加注重實踐能力的培養與市場需求之間的聯絡。
3.教育質量和水平
這211所大學中，有的被視為“荒廢”，往往在教育質量上存在一定程度的問題，包括教學裝置不足、師資聲譽薄弱等。 這種教育質量的差異可能會影響學生在就業市場上的競爭力，從而增加就業的難度。
4.學科設定和專業選擇
一些“荒廢”的211所大學，學科相對單一，專業選擇較少，這也限制了畢業生的就業機會。 同時，部分專業就業前景不容樂觀，也會導致學校畢業生就業不盡如人意。
5.校企合作和實習機會
約有211所大學在擴大校企合作和實習機會方面存在較大差距。 這減少了學生在校期間接觸行業內實際工作經驗和資源的機會，從而降低了他們在就業市場上的競爭力。
6.地理因素與發展環境
一些“荒蕪”的211所大學位於相對偏遠的地區，發展環境和產業結構可能並不豐富多樣。 因此，學校的畢業生在就業方面可供選擇的機會相對較少，因此更難找到滿意的工作。
7.為核工業提供指導和職業規劃支援
高校的就業指導和職業規劃支援也會在一定程度上影響畢業生的就業狀況。 一些“被遺棄”的211大學可能在這方面沒有給予足夠的關注和支援，導致畢業生在求職過程中缺乏有效的幫助和指導。