有誰知道這些問題？ 有誰知道如何做到這一點？

我想如果你不知道如何做這些問題，你可以向你的老師尋求建議，或者和你的同學談談。

肯定會問幾個問題，如果想問專業人才，會講得更清楚。

這些問題必須由每個人來做，所以大家做完這些問題後，就會知道如何解決這些問題。

對不起，我打不開這道題，我看不出這道題會不會播放，你應該問問你的老師。 老師一定會給你答案的。

這些都可以嗎？ 我不太擅長記住這一點，所以我想問問學生。

如果你不知道，如果你不知道，我可以直接問你的老師，你的老師會詳細為你解答。

你可以找專業人士來解決，或者找乙個相關的老師和你談談。

我一直認為這些問題比大師們要複雜得多。

我自己不知道怎麼做，所以我建議你去一些專業的題庫，看看能不能幫你解決。

有沒有人知道這些問題，那麼我不知道其他人是否說他們會？

你知道怎麼做嗎，反正我也不知道怎麼做 你可以再諮詢一下其他人，看看是否有人可以做這個問題。

如下圖所示，主要採用二元線性方程的吠陀定理，當=0時，只有乙個解，即只有乙個交點。

中間的那個是等號嗎？ 那麼 f（x+1）=（x+1-1）（x+1），所以 f（x）=x（x-1），因此 f（2）=2

這是乙個簡單的換向，答案是 2

有乙個問題，是等號還是減號。

標題說瑞秋的目的是最大限度地發揮她構建的效用（功能），你可以舉乙個例子來說明她是如何交換蘋果和香蕉的。 如果構造的效用函式是蘋果數和香蕉數的乘積，即函式 u（a，b）=ab，其中 a，b 分別是蘋果數和香蕉數。

由於 a+b=12，b=12-a，代入該函式得到：

u=a(12-a)=12a-a^2=-(a^2-12a+36)+36=-(a-6)^2+36

可以看出，該函式是頂點為 （6,36） 的拋物線，當 a 取 6 時，u 的最大值為 36

a=6，b=12-a=6，即當蘋果和香蕉都換成6時，她的目標函式值最大，最大值為36。

求開路電壓UAB=4*ix，短路電流為求出開路電壓，柱迴路的kvl，可以得到以下公式。

ix=4 3，所以uab=4*ix=16 3，找到短路電流，直接將4個電阻短路，然後用上面的公式，這時去掉最後一項，用is代替ix，就可以得到is=12。 Rab=uab is=1 9 得到，因此 Thevenant 等效電路是與電阻 Rab=1 9（.

感覺）。

照原樣）。表示從屬關係）。

描述）。人）。話）。

1） 設定 x 類和 b y 類。

由此：x+y=17 80x+60y=1220 得到：x=10 y=7

2）第二個問題不需要計算，按照常理，x越小越好，但還是要大於y，所以x=9 y=8

——新動力國際英語，我們不僅英語好，還教數學，只要你想學！！

有 A X 類和 B Y 類。

由此：x+y=17 80x+60y=1220 得到：x=10 y=7

2)x>17-x

x > 第 9 輪

所以 x 最大值為 9 y=8