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加強養育幼兒的常規。
讓孩子明白,在課堂上要安靜地聽老師講課,下課後孩子的時間可以自由發揮。 你的課程應該提前準備好,生動,擬人化,引人入勝。
在說話的過程中,要用到全身的器官,聲音、表情、動作要吸引孩子。 你也要看六道,聽八方。 如果孩子有輕微的混亂,你必須用手勢來阻止它,而不是使用聲音。
不要因為乙個孩子不注意而分散大多數孩子的注意力。
讓蹣跚學步的孩子有事可做。
孩子們都是一樣的,他們喜歡玩和玩。 例行公事固然重要,但孩子吵架的原因是他們無事可做,你應該讓孩子有事有事或有事,這樣他們就不會鬧事,有很多辦法。
首先要做的是了解孩子,了解他們的特徵,你會發現很多。 根據孩子的年齡特點,安排一些孩子力所能及的事情,安排好他們的學習和玩耍時間,孩子會配合老師,套路自然會變得更好。
及時分析原因。
幼兒園的孩子有自己的想法和想法,我們應該及時分析孩子吵鬧現象的原因。 比如今天活動的內容是否合適,活動的準備是否合適,對孩子的指導是否明確,等等。 有時,往往是乙個小細節會影響整個事件。
有時候孩子做錯事的時候,如果是一件小事,我通常不會先說什麼,而是先面無表情地看著他,他會糾正自己的行為。
如果他打人或發瘋,我會盯著他幾秒鐘,然後問他在做什麼,發生了什麼事,你認為這是正確的做法嗎? 如果說不出來,他會先問旁邊的孩子,然後讓他自己說。 當孩子長大了,懂事了,可以讓他們自己判斷是非,學會管理自己。
指派一些班長和學生值班。
幼兒園的孩子喜歡幫老師做事,所以讓一些能力強的孩子做我們的小手、小腳、小耳朵來約束某個孩子的自由,也是有效的。
有時,也可以設身處地為個別孩子著想。 如果孩子吵鬧,安排他照顧大家,向他說明要求,讓他一起體驗大家吵鬧帶來的混亂和傷害。 提醒他要自律,一起改進課堂常規。
在孩子心中建立聲望。
讓你的孩子真正喜歡你並不難。 例如,注意自己的口語技巧:對所有孩子說話,大聲說話,放慢速度,不時掃一眼每個孩子,根據你說話的語氣和內容微笑或皺眉。
提出要求時要注意表揚孩子。
無論知識多麼合理,乍一看似乎很有用,但在實踐中,它可能會再次成為一張紙。 無論如何,堅持以上幾點,對於個別個人,可以做一些修改和調整,相信班上的孩子會越來越懂事,課堂套路也會逐漸改變。
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幼兒園的孩子確實很吵,家長和幼兒園老師可以嘗試以下方法避免孩子吵鬧。
要培養孩子的規則意識,就要讓他們明白,上課時需要安靜地聽老師講課,課後可以自由發揮。 當然,在講課的時候,老師也要生動活潑,不僅要有聲音,還要有肢體動作,讓孩子聽得更專心。
讓孩子有事可做,而孩子身上大部分的噪音其實都是因為無事可做。 為孩子安排自己喜歡或能做的事情,合理安排孩子的時間、學習、遊戲等,讓孩子在有事可做的時候很少無緣無故地哭泣。
在孩子心裡建立權威,不管是家長還是幼兒園老師,平時都要在孩子心裡建立一定的權威,讓孩子真正喜歡你,認可你,注意孩子的鼓勵和表揚,孩子認可你,所以在孩子吵鬧的時候, 你會有乙個效果來阻止它。
選擇乙個領導能力強的孩子作為班長,協助管理,不僅可以培養孩子的責任心,還可以培養孩子的獨立性,孩子公認的同齡人會擔任管理角色,其他孩子的牴觸情緒不會很強。
需要注意的是,孩子吵鬧是不可避免的,雖然以上方法比較有效,但大人在實施過程中不要著急,吵鬧的時候一定不能粗魯地打斷或責罵孩子,只會適得其反。
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安靜是孩子的天性,有時新老師為了讓孩子在教學活動中聽得清楚,會放大自己的音量,但沒有必要這樣做。 相反,你可以故意用低聲的語氣說話,孩子們看到你的表情,聽到你在說什麼,自然會安靜下來。 設計更多有趣的教學活動,思考什麼樣的教學設計容易引起孩子的興趣,並不斷嘗試更新,只有這樣才能吸引更多的孩子,讓孩子更喜歡你。
這是新老師成長的過程,孩子的性格一般是難以改變的,所以我們需要學習孩子心理學,不要迷茫,不要束手無策,多看看單位的老老師是怎麼照顧孩子的,只要你用“心”去照顧孩子,相信你會越來越好!!
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讓孩子平靜下來的 5 種方法。
1.移動你的身體。 它允許孩子們在走廊上走動,在不同的房間之間移動,爬樓梯等。 此外,讓您的孩子跳躍或踩踏到位需要能量。
2.看漂浮的物體。 專注於具有鎮靜效果的事情。 你可以讓孩子看看泳池裡的玩具小鴨子、漂浮在空中的肥皂泡等,盯著這些漂浮的物體看一會兒,讓興奮的神經平靜下來。
3.玩手工遊戲。 移動手指可以緩解精神壓力。 您還可以揉海綿和橡膠球。
4 塗鴉。 畫畫需要全神貫注,很容易讓你的頭腦平靜下來。
5.輕聽**。 輕快優美的旋律可以放鬆精神,也可以聽故事或廣播,溫柔的嗓音和沉穩的音調可以給孩子安全感和平靜。
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這取決於他們有多少麻煩,但由於它們相對較小,因此可能難以監管。
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只要為您的孩子玩更多的遊戲,讓他們聽您的。
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哈哈。 帶小孩很難。
這都是關於如何引起他們的注意。
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你可以用玩具來吸引他們的注意力,讓他們保持安靜也很方便。
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玩誰是木頭人的遊戲非常有效。
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孩子們很活躍,很活躍。 這很正常,我不知道你為什麼要讓孩子安靜下來,我覺得你作為老師要了解孩子的心,滿足孩子的心,讓孩子願意聽你的安排。
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好吧,如果你想讓幼兒園的孩子冷靜下來,首先要在你的家庭中建立權威,讓他們害怕你,第二點是吸引他們的注意力,告訴他們不要說話,你也可以讓他們進來,第三點是恐嚇她, ve,適當地,他們會這樣做,那個,安靜下來。
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沒人鬧也沒關係,或者一時鬧事也沒關係,最怕的是連鎖反應,其他人不安靜,其他人也不安靜。
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應該要求他們看一部他們最喜歡的卡通片,他們應該注意森林。
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唱歌,講故事,吸引注意力。
用講故事來引導孩子理解這個成語,最後告訴孩子這個成語的真相。 同時,也可以讓孩子把自己最近學到的成語分成正面和貶義詞來玩紙牌遊戲或者汽車,讓孩子也有興趣記住這些成語,而且他們也在邊玩邊學,相信孩子們很開心。