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修辭手法。 就是用自我質疑、自我回答的形式來吸引別人的注意。
毫無疑問,提問和回答問題是為了引導讀者關注和思考問題,這種修辭被稱為提問。 提出問題就是明知故問。根據內容的需要,問題可能採用連詞的形式。
有的文章直接用問題作為標題,可以吸引讀者,激發讀者思考,更好地理解文章的中心思想; 有些用於文章段落或部分的開頭或結尾,可以在連線上乙個和下乙個段落中起過渡作用。 至於推理文章,為了使論證深入,在關鍵內容上設定問題和解釋推理更為有效。 無論問題出現在文章的哪個部分,也無論它採取什麼形式,一般來說,它確實:
問題要用得當,就是要用在必要的時候,用在必要的時候,要有針對性,有啟發性。
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什麼是問題以及如何使用它。
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它的作用:
1、除了吸引眼球外,還可以激發讀者的思考,還可以強化作者想要表達的思想。
2、強內烈表達了句子的主要內容。
3.吸引讀者的注意力和思想,引出以下內容,連線上乙個和下乙個,吸引讀者。
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將問題用作副本會引起讀者的注意力和思考,並導致以下內容。
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1.乙個有問題和反問的道
2.反問句是乙個疑問句,其中說話者實際上強調某種肯定或否定的答案,即故意提出問題。 這種型別的句子通常與“是”和“如何”等反問句有關。
通常答案在句子的中間。 例:"數學有那麼難嗎?
--演講者強調數學並不難。
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為了引起他人的注意,以自我質疑、自我回答的形式,刻意先提問,自己提問答答,就叫設問。 除了吸引注意力外,問題還可以激發讀者的思考並強化作者想要表達的想法。 疑問句強烈地表達了句子的主要內容。
問題的作用:吸引讀者的注意力和思考,引出以下內容,並連線上乙個和下乙個。
疑問句強烈地表達了句子的主要內容。
問題的作用:吸引讀者的注意力和思考,引出以下內容,並連線上乙個和下乙個。
示例:這是什麼東西? 這是一輛玩具賽車。
什麼是愛? 愛情是酷暑中的泉水,滋養著乾涸的靈魂; 愛情是藍天上的一道彩虹,點綴著蒼白的青春。
什麼是愛? 愛是黑暗中的一縷光,它照亮了我們的未來,照亮了每個孩子的聲音。
什麼是愛? 愛是一場小雨,默默滋潤著幼苗。
什麼是愛? 愛情是一幅山水畫,洗去鉛雕,留下清新自然; 愛情是一首深情的歌,婉轉悠揚,唱得輕柔; 愛情是一陣暖風,吹走了雪花,帶來了無限的春天。
什麼是愛? 愛是無言的嚮導,讓我們在迷茫中找到出口。
什麼是愛? 是一股暖流流入人心;是冬天的一縷明媚的陽光;
這是什麼地方? 這裡是北京的紫禁城。
這是什麼顏色的? 它是棕色的。
這是什麼原因? 因為我把我的教科書借給了他。
鳥兒為什麼會飛? 因為它有翅膀。
什麼是愛? 愛情是秋風呼嘯,明媚,滿滿的傲意。
什麼是自律? 自律是對自己行為的自律。
這個人是誰? 不是別人,正是大明。
數學真的難嗎? 我不這麼認為。
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問題的作用:
問問題就是明知故犯地問問題,問自己,回答自己,沒有必要回答問題或提出問題
答案的修辭。 DAO方式。 裡面的問題。
其基本特點是“疑問”,設計的目的是吸引眼球,激發思考,引出以下內容,連線上下,吸引讀者。
例句:問題:社會生產力的如此巨大的發展和勞動生產率的大幅度提高,取決於什麼?
答:最重要的是依靠科學技術的力量。
問題:什麼是自律?
自我回答:自律是對自己行為的自律。
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它在採取更堅定的立場方面發揮著作用。
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作為主題的提示。
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什麼是問題以及如何使用它。
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什麼是問題以及如何使用它。
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你知道什麼是問題嗎?
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提出問題是自我質疑和自我回答。
1.能引起注意,2它可以激發讀者思考,3強調要表達的想法。
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它可以給人懸念,吸引注意力,讓人思考。
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提問是一種常見的修辭手法,通常用於表達重點。 為了強調內容的某一部分,故意先問乙個問題,明知故問,自己回答。 正確使用問題可以吸引人們的注意力,激發人們的思考; 它有助於分層和緊湊; 能較好地描寫人物的心理活動; 突出某些內容,使文章產生漣漪,有變化。
例1:《海底世界》的開頭:“你知道海的深處是什麼樣子的嗎? ”
示例段落 2:為什麼花這麼紅? “花的紅色是熱情的顏色,它溫暖、奔放、令人振奮。”
紅紫相間的春天,多麼朝氣蓬勃,多麼生機勃勃。 為什麼花這麼紅? 人們在驚訝的同時,也會情不自禁地提出問題並尋求科學解釋。
例 3 段,*** 的“人們的正確思維來自**? 開篇:“人的正確思想從何而來? 是從天上掉下來的勾結嗎? 不可能。 (討論)。
例4,朱子清《匆匆忙忙》的開頭:“燕子走了,還有時間再來; 柳樹枯萎了,有一段時間又綠了; 桃花不見了,又到了綻放的時候。 但是,你們這些聰明能幹的人,告訴我,為什麼我們的日子一去不復返了?
有人偷走了它們:那是誰? 它藏在哪裡?
是他們自己逃跑了,對吧:現在又到了?
散文)
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抓住讀者的注意力,或引發讀者思考,或製造引人入勝的懸念。
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1.能吸引人們的注意力,2.能吸引人們的注意力。它啟發讀者思考, 3.它有助於分層和緊湊,以及 4.它能更好地描述人物的思想活動
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1.導致以下內容。
2.引起讀者的興趣。
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比陳述句更引人注目,顯示出重點。 同樣的意思,如果是陳述句,在一篇文章中很不顯眼,但如果換成疑問句,一眼就能看出來,可以突出和強調這句話的重要性。 它通常用作引發爭論的開場白。
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自我質疑和自我回答,吸引注意力並激發思考。
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提問的概念:提問是一種修辭方式,提出自己的問題,然後表達自己的觀點。
示例:誰是我最愛的人? 當然,我最愛的人是我的妻子。 我在問乙個問題,關於我愛的人是誰?
問問這個技術有什麼作用:1提出假設並引發思考。
2.突出某些內容,使讀者的心蕩漾,發人深省,發人深省。
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提問的作用主要體現在兩點上。
第一點是提醒我們思考一下。
第二點是突出某些內容或在文章中掀起波瀾和改變。
讓我們舉乙個簡單的例子,比方說,他今天真的要來嗎? 不,他今天不會來。 這句話的重點是表明他今天不會來。 發揮了強調作用。
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提問的特徵。
毫無疑問,問道”。 通常,故意提出問題或提出問題並不需要某個答案。
效果:目的是突出問題,以引起人們的注意並激發人們的思考。 例如,一朵白花含有什麼色素? 白色的花朵根本沒有色素。
再比如,社會生產力發展得如此之大,勞動生產率也有了如此大的提高。 最主要的是科學的力量,技術的力量。
反問句並不表示肯定或否定的內容,但反問句清楚地表明什麼是積極的或消極的。 提問的主要目的是提問、吸引注意力、激發思考; 反問句主要是加強語氣,以明確的語氣表明作者自己的想法。 提問是自問自答,有問答,答案在問題之外; 反問是答案,有問題但沒有答案。
概括。 提問:明知故犯地提問,自問自答,或者提問而不確定答案,這種修辭手法稱為提問。 問題的運用可以吸引人們的注意力,激發人們的思考; 它有助於分層和緊湊; 能較好地描寫人物的心理活動;
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你知道什麼是問題嗎?
就我們的太陽而言,它可能在死後變成黑洞,這取決於它的質量,黑洞是恆星演化的最後階段,恆星在自身的燃料熱核反應耗盡後會收縮,大質量的恆星可能會進行超新星爆炸以降低其質量以減緩其收縮為白矮星或中子星, 如果質量超大,它會進一步從中子星坍縮成黑洞,黑洞是質量大、體積超小的天體,它不是字面意義上的“洞”,而是乙個天體,因為它的引力是如此之大,以至於光無法逃逸到它的史瓦西半徑內, 從望遠鏡上看,它看起來像乙個半徑為史瓦西半徑的“黑洞”",黑洞會再次演化,最終成為奇點,這就是宇宙誕生的地方 補充一點,其實黑洞一般不容易被望遠鏡觀測到,而且發現它取決於附近天體的軌跡。
茯苓,俗稱雲玲、松椰、茯苓,是一種寄生在松樹根部的真菌植物,形狀像紅薯,皮黑褐色,裡面有白色或粉紅色。 茯苓含有茯苓多醣、葡萄糖、蛋白質、氨基酸、有機酸、脂肪、卵磷脂、腺嘌呤、膽鹼、麥角甾醇、多種酶和鉀鹽。 >>>More
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真正的靜態通常是為了更好地緩解伺服器的壓力,增強搜尋引擎的友好性,因此將網頁內容生成為靜態頁面。 但是,最大的缺陷是,每次網頁內容在後台修改時,都需要重新生成靜態頁面,更新後的內容無法實時顯示,久而久之,每一代靜態頁面占用的空間量和消耗的伺服器資源也不容小覷(存在內容過多,在一次,導致伺服器崩潰)。 >>>More
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