時隔多年，閏地的後裔們又怎麼樣了？

潤圖的後代還是和潤圖一樣，都是老農，但這並不妨礙他們有自己的生活。

閏地後輩的人生十分悽慘，魯迅初見閏地的時候，他淳樸勇敢，長大後，閏地有了生命的氣息！

後代都不是很好，因為父母沒什麼錢送他們讀書寫字，所以還是延續著父母的生活。

閏地的人有乙個真正的男人。

也就是說，有角色原型。

閏地的原型存在，他就是魯迅。

據他兒時的朋友張雲水說。

為原型建立的角色。 張雲水的父親叫張福清，張福清是文中忙碌的月份。 張雲水可能是五行缺水，所以名字裡有水，“雲”和“潤”的發音很相似，但最終魯迅還是把“雲水”改成了“潤圖”。

閏地是魯迅先生作品中的乙個文學形象，從這個意義上說，這個人是虛構的。

然而，文學高於現實。 閏地有乙個生命原型，而不是作者憑空想象的角色。

這是真實的，不是魯迅的虛構。

“潤圖”是魯迅先生兒時的玩伴和鄰居，是有事實依據的，潤圖的後代和魯迅的後代也有後續的友誼。

很難說，雖然魯迅寫的是自己兒時的玩伴，但到底是人還是杜撰，現在誰也不知道，畢竟藝術高於生活和生活，大師們也會編造一些虛構的人物，以講述一些事情，增加真實感。

潤圖是張福清之子。 閏地是魯迅。

筆內有個著名人物，也是本勃起報道中的青梅夥伴，原名張雲水，兩人的關係一度十分親密。 潤圖死後，留下了5個兒子，長子名叫張啟生。 魯迅曾寫過一篇短篇小說**《故鄉，其中的'水生'。

是張啟生。

作者與閏地的關係：閏土所在的張家和周家可以說是天下朋友。 魯迅的爺爺是京城的官員，家庭條件比較好。

每逢農季繁忙，潤圖的曾祖父張福清都會去百草園幫周家的俞銀明乾公尺。

翻新竹編，因為誠懇老實，手腳鋒利，深受周家族的喜愛。 從那以後，張家一直與周家保持著不斷的聯絡。 在魯迅的作品中，很多人物都是張氏家族的成員。

變革和世俗化的原因：

閏土。 成年後生活的艱辛、艱辛和不穩定; 精神壓力大，進展不順利; 體力勞動和童年的艱辛在於，他們不知道地位和權利，只是一起玩耍。

但成年後，潤圖明白了他們是主人和僕人，然後潤圖覺得自己的身份是僕人，而“我”是少爺，所以兩者之間就有了差距。

魯迅是我國著名作家，借用娛樂圈的一句話，我們是看著他的書長大的。 魯迅的著作被搬上了教科書，文章很多，每一篇都是經典，人們不得不記住他。 他的作品真實地描繪了當時人們的生活，反映了人類社會的黑暗和無助。

魯迅的書至今仍深受熱愛文學的人的喜愛和必讀之作。 今天，我說的是魯迅的閏土。 在文章中，男孩潤圖是乙個活潑、單純、勇敢的少年，在村里長大的孩子大多都是這樣的。

閏土和瓜刺的故事是魯迅寫得淋漓盡致的，小時候就對它印象深刻。 而魯迅則著重表現中年閏土的形象，讓人感嘆天下。

多少年後，魯迅再次見到閏土時，閏土已經不是小時候的閏土了，變得麻木遲鈍，因為魯迅和閏土的地位不同，尤其是閏土被嚴酷的生活沖刷的閏土的陳舊破舊自卑， 魯迅不愧是作家，反映了當時社會的動態。

一輪圓圓的金月亮掛在深藍色的天空中，下面是海邊的沙子和西瓜田。 就在這時，乙個戴著銀項圈，拿著一根鋼桿的年輕人，刺向了一匹從他胯下逃跑的馬。 "可是，老者眼眶被海風吹得通紅，雙手如松樹皮，脫掉了好幾層樹皮，見到年輕時的朋友荀兒，猶豫了一下，半躺著，最後摘下帽子，喊道：

主人！ "生活是殘酷的，歲月是無情的。 天真可愛的少年潤圖為什麼會變得如此蒼老，不僅臉色與原著印象大相徑庭，還習慣了封建禮儀和宗教的禮儀，被殘酷的生活現實壓得挺直腰肢。

閏土的變遷，是舊中國農民階級命運的乙個縮影。 只有在中國共產黨的領導下，廣大農民群眾才能走上反帝反封建的革命道路，才能避免悲劇重演，向社會主義的廣闊道路邁進。

這是閏地。 雖然我第一眼就知道那是閏地，但它不是我記憶中的閏地。 他的身材增加了一倍; 那張原本是紫色的圓臉，現在已經變成了灰黃色，皺紋很深; 他的眼睛和他父親的眼睛一樣，又腫又紅，我知道那些在海邊種地的人，在海風吹了一整天的時候，大概都是這樣。

一大原因是社會原因，看了魯迅的文章，我們知道這個時候的閏土生活並不好，孩子很多，雖然田裡收成可以，但是消費量大，當時社會很動盪，農產品不穩定，通貨膨脹可怕， 底層人民的生活非常艱難。

在閏土中長大。 它寫在魯迅的原文中。 潤圖繼承了他的父親，他當時還是個農民。

因為潤圖家比較窮，沒有受過教育，所以潤圖長大後還是很窮的。

因為潤圖受教育程度不高，要養育很多孩子，所以他變得一貧如洗。

寒假到了，我收到了潤圖的來信，邀請我去潤圖家打鳥。 我大喜過望，匆匆收拾好行李，向鄉下走去。 當他到達潤圖家時，還是一如既往，戴著一頂小氈帽，紫色的圓臉，脖子上戴著一枚銀戒指。

他幫我放下行李，經過一番親切的交談後，我們進行了一些友好的交談，然後我讓他去抓鳥，他說：“不，要下雪了。 所以，我很期待下雪。

晚上，下起了大雪，雪花飄落在樹上、屋頂上和......上地第二天早上，我起床向窗外望去，那裡是一片銀白色的世界，樹木似乎被塗上了白色的油漆。 我叫醒了潤圖，讓他去抓鳥，他答應了。 我們帶著捉鳥的工具來到雪地裡，我掃出一片空地，用木棍把竹匾放在地上，在木棍上綁上繩子，把鳥兒愛吃的穀物撒在竹匾下面。

當一切都完成後，我們躲在一棵大樹後面，手裡拿著繩子的一端，觀察鳥兒。 過了一會兒，乙隻小鳥跳了起來，向著竹匾跑去，警惕地環顧四周，覺得沒有危險，就吃了幾粒穀粒。 這時，我著急了，手不由自主地拉了拉繩子，“砰”的一聲，竹匾掉了下來，鳥兒被嚇得飛走了。

唉，讓它跑吧。 我責備自己。 潤圖安慰我：

沒關係，它要報新聞，後面會有很多鳥來。 果不其然，過了一會兒，一群“不怕死”的鳥兒飛了進來，嘰嘰喳喳地擠進了竹匾裡，等鳥兒進了竹匾，閏土就揮了揮手，我拉了拉繩子，哈，沒有乙隻鳥跑了。 我把它們放在乙個精緻的鳥籠裡。

他指著那只鳥告訴我，“這是藍背，這是稻雉，這是角雉，這是鷓鴣，這是喜鵲，這是麻雀.......”當我看到它時，我流口水，我說：“我今天要大快朵頤！

我同意了。 春天來了，我們放生了所有的鳥。 乙隻喜鵲不肯飛出籠子，就把它撿起來扔向天空，然後它不情願地飛上天空，停在一棵梅樹上，彷彿在說：

謝謝！ 我對潤圖說：“看，'喜鵲來找梅花'，你會好運的。

潤圖苦笑一聲，什麼也沒說。 寒假結束了，我接到家裡發來的緊急電報，催促我趕緊回家。 我別無選擇，只好和潤圖說再見，她給了我幾根漂亮的鳥羽毛，我們再也沒有見過面。

風景就在那裡。