如果我的孩子沒有足夠的學習動力，我該怎麼辦

培養孩子學習興趣的方法：

1.首先是尊重孩子。 尊重他的興趣，他就會對學習感興趣。 另外，每個孩子的性格都不同，家長和老師不妨用欣賞的眼光看待孩子，只要孩子有興趣，有學習能力，就值得鼓勵。

2.做乙個好學的榜樣。 孩子的行為大多是模仿和學習的，如果父母總是在學習新知識，保持高度的好奇心，孩子就會模仿，對新事物產生興趣。

3. 努力提高孩子的成績。 提高孩子的成績是培養孩子學習興趣最重要、最有效的方法。 家長應該想辦法提高孩子的學習成績。

用過速讀記憶訓練的朋友都知道，它對孩子的注意力、記憶力、閱讀能力、思維能力等都有很大幫助，可以去“精英專項全腦速讀記憶”軟體練習，獲取詳細的學習資料。

4 建立孩子的自信心。 家長可以通過以下幾種方式培養孩子的自信心： 首先，不要讓孩子學到的東西比他能做的多，給孩子更多的成功機會。

其次，給孩子充足的時間學習和練習，不要慢，給他重複練習的機會。 此外，多一些鼓勵、多一些支援、多一些陪伴、多一些關心、少一些干預、少一些批評、少一些責罵、少一些替代，多一些對孩子幼稚的表現和想法的寬容，讓孩子對學習更有信心和動力。

5.改進你的學習方式。 為孩子提供豐富的學習環境，讓孩子可以更多地接觸不同的玩具、事物和朋友。 在生活中，讓孩子多看、多聽、多動、多問、多說。 你擁有的自由學習越多，你就越能培養孩子對主動學習的興趣。

讓他一天天養成好習慣。

家長希望孩子學習刻苦，有較強的獨立學習能力，這樣他們就不用擔心了。 當我的孩子學習不積極時，我該怎麼辦？

1、家長要讓孩子認識到，學習是自己的事，如果孩子沒有完成作業，被老師批評，就會給他們乙個教訓。

很多孩子學習不積極，家長特別著急，但是，孩子還是無動於衷，有時候時間很晚，家長怕孩子第二天起不來，就幫孩子做作業，幫孩子寫作業，這樣反覆，孩子從來不會主動寫作業， 因為他不知道要不要完成作業，結果會是什麼。在這種情況下，家長要學會放手，當孩子講不完的時候，老師可能會有自己的方式警告孩子，可能會在課堂上叫孩子的名字，或者可能會給家長**，無論哪種方法，孩子都會特別害羞，感到尷尬，以後也不會拖延。

2. 家長和孩子一起制定學習計畫。

孩子的心智還不成熟，總是愛玩，不把學習放在第一位，這也是很多孩子的共同特點。 那麼，作為父母，就應該扮演到督導和輔導的角色，可以和孩子一起制定乙個日常的例行公事，什麼時間段去做某件事，讓孩子按照固定的時間去做，時間長了，就會變得自然而然。 而在學習中，家長也要督促，孩子先寫什麼，接下來寫什麼，如何快速完成？

如果父母的方法正確，孩子的作業會更快完成，學習效率也會提高。

3. 家長應不時激勵孩子。

如果孩子在學習上特別積極，那麼家長可以用自己的方式鼓勵孩子，比如給孩子乙個擁抱，和孩子一起玩遊戲，陪孩子讀書，這些都是讓孩子學習更加積極的好方法。

當他們不活躍的時候，父母應該誘導孩子學會主動讓他主動和別的孩子打招呼，或者主動和別的孩子一起玩，並定下時間去完成事情，這種能力是可以培養出來的。

如果孩子不主動學習，你就用他喜歡的東西來吸引他，告訴他好好學習，父母會給你買乙份喜歡的禮物，讓他聽話。

要慢慢和孩子溝通孩子的學習內容，讓孩子努力學習。 此外，你應該告訴你的孩子該做什麼，該做什麼是正確的。

你應該要求你的孩子學習，並用一些引導讓他主動學習，幫助他養成學習的習慣。

要養成良好的學習習慣，要讓孩子懂得學習的重要性，激發孩子的學習興趣。

很多孩子進入青春期後就開始對學校感到厭煩，有的孩子內向敏感，有的孩子膽小懦弱，輸不起。 那麼我們父母如何才能幫助孩子建立30天的學習和手機界限，改善孩子的學習方法，提高孩子的學習專注力，調整父母的焦慮，提高溝通技巧，改善孩子的睡眠，調整家庭環境等來解決問題呢？

孩子厭倦學校的主要原因有以下幾點：

1.缺乏動力。

沒有必要學習，我對閱讀充滿了負面情緒，完全沒有動力。

第二，興趣不在於學習。

讀書、玩遊戲、上網、早戀甚至色情書籍，當孩子的注意力被這些東西吸引時，他們的學習興趣就會降低。

3.失去信心。

很多孩子在一次又一次地嘗試後，發現自己的學習情況仍然不容樂觀，久而久之，就會對學習失去信心，放棄努力。

4.情緒遷移。

孩子們因為不喜歡老師而抗拒老師的課是很常見的，他們不重視課程。

第五，生活遇到了變化。

比如家庭變遷、父母離異等等，這些缺失的情緒很難用學習的辛苦來彌補。

孩子在學校無聊的原因確實很多，除了孩子自己之外，還有家庭教育、學校教育等因素，如果只是一味地把學校無聊歸咎於孩子缺乏勇氣和不聽話，對孩子是不公平的，甚至會對孩子的心理造成難以想象的傷害。 因此，找原因，從根源上解決問題是正確的。

你可以獎勵你的孩子一定的金額，也就是說，如果他學習好，或者他能取得好成績，他可以實現他的小願望什麼的，有乙個獎勵機制。

如果孩子學習不積極，積極性不高，那麼就要培養他的學習能力、學習習慣和學習興趣。

1.目標要合理設定，可以通過“跳躍”來實現。

在制定學習計畫和目標時，既不能遙不可及，也不能遙不可及，要根據自身情況科學合理地設定期望。

目標可以有意識地分為幾個階段，有具體的、可衡量的計畫、量化的結果和具體的學習任務。

另外，要小心為自己設定乙個 DDL，以防拖延導致任務一次又一次地拖延，畢竟，如果不推動自己，你永遠不會知道自己有多大的潛力

2.發展執行力。

一旦你有了目標，接下來要做的就是努力實現它。

《燕子春秋》 “有句話說得好：”做的人常成功，做的人常來。 ”

3.放大成就感。

馬斯洛的需求層次理論認為，人類的最高需求是滿足自我實現的需要。

這就是成就感。

北京新東方中學學生成長中心的老師建議，當目標達到時，家長可以對孩子的進步給予儀式性的表揚和鼓勵。

孩子，如果學習不主動，熱情不是很高，我建議你還是多和孩子溝通這方面的問題也可以起到帶頭作用，當孩子不喜歡學習的時候，也可以主動去學習或者看書，讓孩子跟一樣貴， 培養孩子的熱情。

如果孩子學習不積極，積極性不高，那麼讓孩子了解學習熱情高的好處，家長提醒孩子學習，孩子的學習主動性和積極性永遠不會高。

你鼓勵你的孩子學習。 當她學習時，你陪著她，和她一起學習。 她喜歡學習。

如果我的孩子學習不積極，積極性不高，我該怎麼辦？ 我認為，如果孩子學習不積極，積極性不高，作為家長，可以調整孩子的主動動手能力和學習興趣。

孩子在學習上缺乏主動性，不僅會讓家長很累，也不利於孩子的自主學習。 很多家長在面對這樣的孩子時往往顯得束手無策，其實調動孩子的學習熱情很簡單，可以試試以下技巧！

首先是激發孩子內在的自我激勵。 其實每個孩子都有上好學校的願望，但是在學習的過程中，往往缺乏主動性，不切實際。 如果第一時間不解決孩子的精神問題，就算多花點錢補習班，效果也不會好，只能從激發孩子內在的自強動力，才能讓孩子意識到學習的重要性，才能從根本上杜絕懶惰。

家長要學會適當放手，和孩子一起制定工作與休息相結合的學習計畫，讓孩子按照計畫去做，讓孩子獨立完成自己的學習計畫。

其次，父母要做好心理準備，讓孩子從相應的失敗中吸取教訓。 教育孩子是乙個漫長的工程，孩子成長分散的過程是乙個不斷進步的過程，也是乙個不斷犯錯的過程，尤其是在學習上，孩子可能會不注意作業而落後，導致考試成績低，最終他們的自信心也受到了嚴重的打擊。 在這個過程中，父母不應該嚴厲地嘲笑和虐待他們的孩子。

明智的做法是讓孩子從彼得的失敗中吸取教訓。

三是幫助孩子設定實際的學習目標，要循序漸進，一次不要太高。 當孩子知道父母設定的目標太不切實際，無論他在短時間內如何努力，都不可能實現，往往孩子在開始努力之前就氣餒了。 為孩子設定學習目標，一步一步來，不要一下子把目標定得太高。

當孩子的目標達到時，不僅會增強孩子的自信心，還可以讓孩子找到成就感，更重要的是可以激發孩子主動學習的潛能。 這時，家長會慢慢幫助孩子提高學習目標，一段時間後，孩子會逐漸從“我想學習”轉變為“我想學習”。 讓孩子嚐到一點甜味，孩子就會體會到主動學習的樂趣。

當然，在孩子努力的過程中，家長一定要認可孩子的努力，並鼓勵孩子的努力和堅持，相信孩子會更願意主動去學習。 要想調動孩子的學習主動性，並沒有你想象的那麼難，這就需要家長多一些耐心，多一些理解，多一些堅持！