回顧過去，展望未來，學習主題課將主持演講

1.指導思想。

以多種形式展示學生的知識和才能，讓學生看到自己的長處，實現自己存在的社會價值，從而幫助學生樹立自信，積極參與精益求精的學習，挖掘自己的巨大潛能，努力成為祖國人民所期待的合格人才。

2.主題分析。

根據《德育大綱》和科目實驗的要求，結合高中生的特點和我校學生的實際情況，選取唐代大詩人李白的詩歌《我生來就是有用的》作為本次班會的主題，同學們成功受教育， 人生觀和愛國主義。

1、正確認識人才與人才的關係，明確人才不等於人才，人才需要在人才的基礎上努力學習科學文化知識，不斷提高人格和品德，勇於開拓進取，勇於探索。

2.理解“使用”是知識和能力的集中體現，這表明人的本質屬性是社會性的，只有貢獻社會，人才能實現生命的價值。

三、主要內容及流程。

1、全體同學齊唱《中國共產主義青年團之歌》。

2、主持人致辭並宣布班會開始。

6 主持人請兩位學生談談他們對這部劇的看法。

9 主持人現場採訪。 受訪者為5名學生和1名家長。

10 主持人 2 節。

11 大家齊聲唱了《年輕的朋友來見面》

12 班主任總結。

13 在組歌中結束。

不要活在回憶中。

回首往事，我們問心無愧！ 展望未來，我們是否信心滿滿？ 今天我們就來談談如何問心無愧，自信滿滿！

現在進入今天的話題：“回顧過去，展望未來” 字數可能不夠，所以自己加點吧！

學生：

今天班會的主題是：“回顧過去，展望未來”。 有對過去錯失機會的淡淡遺憾，有對過去成就的驕傲，有失去的憂鬱，也有收穫的喜悅; 有一絲對未知未來的恐懼，也有對光明未來的隱秘期盼，有不知道路在何方的猶豫，也有乘風破浪的雄心壯志！

你呢？ 過去告訴你什麼？ 你失去了什麼？ 你得到了什麼？ 在你心目中，未來是什麼樣子的？ 前方的路從現在開始，你應該如何邁出每一步？ 我想每個人都有自己的想法。

現在讓我們敞開心扉，說出我們的想法，向世界大聲宣布我們的決定！