必修課一、必修課二的名句名句、名句都是默默寫的。

名句的聽寫是漢語的必考點，那麼高一漢語必修課本中有哪些名句需要默默寫呢？ 下面是我帶給大家的高中必修語文課上的一句名言的無聲文字，希望對大家有所幫助。

1、看遍布紅山，江水清澈。 雄鷹劃天，萬種霜天。

2.問問浩瀚的大地，誰是跌宕起伏的主人。

3.帶上數百對情侶旅行。

4.只是乙個年輕的學生，乙個學者精神。 5.指埋四肢，啟之詞。

6.你有沒有記得你在中流撞到水？

1.未來的老師。

2.線不遠。

3、每年秋風大。 天空是霜凍的。

4.香蕉不露出丁香結。

5.丁香在雨中空蕩蕩的，悲傷的。

6、琉璃葉下，瓊寶吐了一口唾沫，優雅地叫幽默。

1）長江滾滾而來。“（杜甫的《上行》）。

2）想起當年的公瑾，小喬第一次結婚，蘇軾《年女嬌赤壁鄉愁》） 3）不知東方的白。（蘇軾的《赤崖符》） 4）這個時候，寂靜勝於聲音。（白居易《琵琶行》） 5）倒入乙個新的渾濁酒杯。

“（杜甫的《上行》）。

有關高中一年級所需兩句話的聽寫的更多資訊，請訪問高中。 【導語】學習高一，需要注意方法和技巧，要學會總結和整理知識點。 那麼第二門必修課文必須背誦哪些課文呢？

1.寫河上的水汽無處不在，河水無邊，遠天相連的那句話：白露過河，水與光相遇。

2.概括曹操大軍突圍荊州順流而下的一句話是：萬里之遙，旗幟遮天。

3.一句話描述了河流流淌但總是流淌，月亮盈虧不增不減的哲學：

死者就是這樣，卻沒有嚐過過去的滋味，盈虛如其，死不長。

4.用精湛的技法描寫動人的**：跳舞的溝壑的跳水嬌，寂寞小船的女人。

5.蘇軾在《赤壁傅》中感嘆“人生苦短，人很渺小”這句話是：寄生人間蜉蝣，滄海一粟。

6.為我寫一句話，讓我享受微風和明月：但河上的微風，山上的明月，耳朵的聲音，眼睛的顏色。

7.寫微風明月能盡情享受，沒人禁，沒完沒了的句子：拿不禁，用不完。

9.寫一句希望與神靈相交，與明月相交的句子：飛仙子去旅行，抱著明月結束。

10.月亮公升起後，遊客依附於情懷，脈搏深情，其實是遊客對明月的喜愛之句：少言，月亮從東山出來，盤旋在鬥牛之間。

11.作家在江面上自由飄盪，彷彿在浩瀚的宇宙中隨風飄揚，飄揚跋扈的風友突然公升入仙境：浩瀚如風軒抵風，不知停在哪裡; 飄揚如獨立的遺產，羽化公升仙。

12.作者唱一首歌，吟誦月亮古詩，召喚月亮飛的句子：朗誦明月的詩，唱仙的篇章。

13.描寫秋河酣暢淋漓的那句話，也恰好反映了作者的愜意心態：微風拂恬，水不洶湧。

14.寫一句客人的傷心和怨恨的笛子：如委屈，如欽佩，如哭泣，如抱怨，餘音揮之不去，無窮無盡。

15.用聽笛聲的龍女的感情，突出笛聲的悲怨：舞動的溝壑的潛水艇，寂寞小船的哭泣的女人。

16.以月亮為比照，描述世界變化規律的句子是：盈餘和虛空都像它們，死亡不生長，不消失。

17.從不變的角度，描述了人與萬物的關係：從不變的角度出發，物與我是無窮無盡的。

18.經文告訴我們，別人的東西即使很小也不能占有：它們不屬於我，儘管他們不拿走任何東西。

19.作者在江河中蕩漾，以麋鹿為伴的句子是：我和兒子在江渚釣魚，魚蝦和麋鹿是朋友。

20.作者和朋友們在扁舟上一起敬酒喝酒的句子是：乘坐扁舟的一片葉子，舉起瓶子屬於彼此。

必修1 1，景可刺殺秦王。

高漸漸離開了大樓，景可唱著和聲，為著變聲，士兵們哭了又哭。 風遲鈍，水冷，壯漢一走就再也回不來了！ 又是大方的羽聲，士兵們目瞪口呆，上指冠疲憊不堪。

必修 2 2、蘭亭文集序言。

聖人是完整的，年輕人是鹹的。 這裡有高聳的山巒，茂密的林林和竹林，還有清澈的溪流和湍急的水流，反射著左右，引出彎曲的水流，柱子坐在第二位。 今天陽光明媚，天空晴朗，風平浪靜。

仰望浩瀚的宇宙，俯視品類的繁華，享受視聽的娛樂，相信可樂就足夠了。 女士的外表與你同在，你佩服你。 或者把所有的擁抱都抱起來，在乙個房間裡啟發話語; 還是因為託付，外面的流浪殘骸。

眾所周知，死生是虛幻的，齊鵬的死是虛妄的。

3.參觀寶禪山的故事。

如果丈夫在附近，就會有很多遊客; 如果危險很遠，那就很少了。 世界的奇觀、奇觀、非凡的景象，往往在於危險和遠方，人稀少，沒有志者達不到。

4.赤壁傅。

微風拂面，水不蕩漾。 舉酒屬於客人，朗誦明月的詩，唱仙篇。 月亮從東山公升起，在鬥牛中盤旋。

白露過河，水照天。 就蘆葦而言，凌婉清不知所措。 有人在洞裡吹笛子，他們依靠歌曲和和聲。

它的聲音嗚，像怨恨，像欽佩，像哭泣，像抱怨，餘波揮之不去，沒完沒了。 在峽谷的潛水艇上跳舞，哭泣孤獨船的妻子。 方琦破了荊州，下到江陵，順江東下，行千里，桉了天，在河邊喝酒，給橫槍叩詩，實實第一代的男也，現在安然無恙？

寄生在天地間的蜉蝣，是滄海一粟。 哀悼我生命中的時刻，羨慕長江的無邊無際。 飛仙子游泳，抱著明月結束。

我突然不知道，我會把它留在悲傷的風中。 但河上的微風，山上的明月，耳鳴，眼睛的顏色，取之不盡用之不竭，是造物主無盡的藏身之處，而我適合聖子。

；《景可刺秦王》。

王子和知道這件事的客人都穿著白色的衣服，把他們送走了。 到易水，兩位祖先，都走上了道路。 高漸漸離開了大樓，景可唱著和聲，為著變聲，士兵們哭了又哭。

他還為這首歌唱道：“風緩水冷，強者一走就再也回不來了！ 又是大方的羽聲，士兵們目瞪口呆，上指冠疲憊不堪。

於是景可開車走了，最後還是不理會了？ Z 考試的這一部分命中率很高！ @

必修一：必背現代詩《沁源春*長沙》、戴望書《雨巷》、許志墨《告別康橋》。

必修2 《詩經》：流氓 蔡維 流氓 十九首古詩之一：石江 蔡芙蓉 曹操的《短歌行》 陶淵明的《歸園牧居》（少無俗韻） 蘭亭集序。

這個在別處抄的只有古詩，如果想知道更全面的直接檢查; 民教版高一必備的古詩應該沒問題。

“安靜的女孩”。 “流氓”。 “Lisao”的第二段。

在《流浪寶禪山的故事》中，反映作者觀點的一句話是：

我盡力而為，卻做不到，我可以無怨無悔，誰能嘲笑呢？

在《赤壁府》中，反映作者感嘆人生渺小而短暫的一句話是：

寄生在天地間的蜉蝣，是滄海一粟。 哀悼我生命中的時刻，羨慕長江的無邊無際。

在景珂的《刺殺秦王》中，景珂的悲劇歌詞是：

風遲鈍，水冷，壯漢一走就再也回不來了！

六國分崩離析，非兵處於劣勢，戰爭不好，劣勢就是賄賂秦國。 賄賂秦國，失去實力，也是滅亡之道。

六國相囔，賄賂秦燁？

供奉複雜，入侵更為緊迫。

要跟秦做事，還是拿著工資救火，工資不用完，火不熄滅。 沒錯。

有這樣的趨勢，被秦人的威信搶走了，日月斬月，趨於忽死。

報國者無使者，被威望搶走！

走廊腰背，屋簷齒啄得高高的; 每個人都擁抱地形並相互戰鬥。

長橋躺在海浪上，薇云何龍？ 路是空的，不是何紅嗎？

歌台溫暖，春意融融; 舞廳冷袖，風雨悽慘。

秦愛奢華，人們也想念他的家。 我怎麼能把所有的泰銖都拿出來，像泥沙一樣使用它？

秦人無暇哀悼自己，後人哀悼; 後人哀悼，不從中吸取教訓，也讓後人為子孫後代哀悼。

1.詩歌。

1、《詩經》《魏楓》《流氓》。

2、《在河裡採芙蓉》。

3、曹操的《短歌行》。

4、陶倩的《回歸園林田園（上）》。

2.古代文獻。 1、《景可刺秦王》（易水覺告別）。

2.王羲之《蘭亭集序言》。

3、蘇軾的《赤壁傅》。

4.王安石《寶禪山遊記》。

3.現代文學。

1.紀念劉振軍。

生命和生命就像撒旦，撒旦，撒旦，

那。。。。。。您需要哪個版本？ 我們在這裡使用人民教育版本，所以我不知道你是否需要它。