化學演繹題技巧，如何做化學演繹題有哪些技巧

它是從已知的條件推斷出來的，如沉澱、顏色和氣體，以及一些常見的反應條件、反應過程中的特殊現象等

問題中的已知條件，檢視沉澱物的顏色，釋放的氣體的氣味和顏色，並做出大膽的猜測。

我已經上傳了化學推理題的常用方法和技巧，請及時檢視！

以下是化學推理問題的一些提示：

1、以物質的特徵色澤為切入點。 黑色物質：氧化銅、碳、氧化鐵、二氧化錳、鐵粉按思考和選擇的順序排列; 紅色元素：

銅或紅磷; 綠色物質：鹼性碳酸銅（銅綠）; 紅褐色（或棕紅色鉛）材料鐵鏽（或氧化鐵）;

請點選輸入描述。

請點選輸入描述。

2、以材料的使用為突破口。 物質的運用是化學學習的重點，因為學習知識的目的最終是為了應用知識來解決實際問題。 新的課程概念特別強調知識的應用。 學生的能力在知識的應用中受到考驗。

3.以物質的特徵組成為突破口。 物質的特徵組成突出於元素的特徵，如：有機物必須含有碳元素; 酸必須含有氫氣，不一定是氧; 鹼必須含有氫和氧元素，不一定是金屬元素; 具有相同元素組成的氣體是 CO2 和 CO; 元素組成相同的液體是 H2O2 和 H2O;

請點選輸入描述。

請點選輸入描述。

4.以典型反應條件為切入點。 由於初中化學涉及的化學反應不多，一些化學反應條件在題目上有明顯的方向。

5.以物質的典型性質為突破口。 這裡所指的效能應具有鮮明的個性，如：濃硫酸的吸水、脫水、溶於水和放熱; 固體氫氧化鈉隨溫度公升高溶於水，能吸水潮解; 生石灰與水反應放熱; 硝酸銨溶於水，溫度下降;

6.以化學反應的特殊現象為突破口。 特殊反應現象常被用作推斷問題的突破口，例如：氨能使濕紅石蕊試紙變藍; 硫磺在空氣中燃燒並發出淡藍色的火焰，而當它在氧氣中燃燒時，它會發出藍紫色的火焰;

7.元素或物質突破最多的最常見的元素或物質如下。 地殼中含量最豐富的元素是O，最豐富的金屬元素是Al; 形成最多化合物的元素是 C; 質子數最少的元素是 h; 相對分子質量最小、密度最小的氣體為H2;

8.以物質的通用名稱為突破口。 推理題常用名稱：大理石、石灰石（主要成分：碳酸鈣CaCO3）; 食鹽（主要成分：氯化鈉NaCl）;

化學推理題在化學考試中佔了很大一部分，我整理了一些做化學推理題的方法。

由於缺乏解決推理問題的操作知識和策略知識，學生在分析和解決元素推理問題的過程中總有一種迷茫和無法入手的感覺，因此答案往往是盲目的、武斷的，缺乏嚴謹性和完整性。

其實在解決一些背景複雜的元素推理問題的過程中，我們可以通過對問題背景的初步分析得到不止一種可能的猜測，然後我們就可以用論證的方法，把可以謹慎坦率的假設放到原題中，並與問題中的邏輯關係進行對比， 如果結論與原題條件一致，則為正確答案，否則，結論是錯誤的。你不應該篩選它並盲目地回答它。

1 材料特性。

1）純色：Fe、C、Cuo、Mno2、Fe3O4（黑色）;DuCu，Fe2O3（紅色）; Cu2（OH）2CO3 （綠色）; cuso4?5H2O（藍色），S（黃色）。

2）溶液顏色：含Cu2+（藍色）;含有Fe2+（淺綠色）; 含有Fe3+（黃色）。

3）常見的固體元素有Fe、Cu、C、S;氣體元素包括 H2、N2 和 O2; 無色氣體包括H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2; 在室溫下呈液態的物質是 H2O。

2 現象的特徵。

1）火焰顏色：S在O2（藍紫色）中燃燒;S，H2在空氣中燃燒（淺藍色）; CO 和 CH4 在空氣中燃燒（藍色）。

2）沉澱顏色：BaSO4、AGCL、CaCO3、BACO3（白色）;Cu（OH）2（藍色）; 鐵（OH）3 （紅棕色）.

3）能使燃燒的木材正常燃燒的氣體是空氣，燃燒較劇烈的氣體是O2，熄滅的氣體是CO2或N2;可以重新點燃閃閃發光的棍子的氣體是 O2。

有機推論綜合題可以綜合檢驗學生對有機物的結構、性質、合成方法、反應條件選擇等知識的程度和應用水平，還可以測試學生的自學能力、觀察能力、綜合分析能力、邏輯思維能力。

有機推理是一種綜合性強、思維能力大的問題，其一般形式是推斷物質、寫術語、判斷自然。

以上是我整理的做化學推理題的方法，希望對大家有所幫助。

化學物質推斷題要求考生根據給定的條件推斷出物質的種類、性質和反判斷。 以下是解決此類問題的一些技巧：

1.確定化學反應的型別：題目往往涉及化學反應，首先需要根據反應平衡和產物來確定反應的型別，如酸鹼中和反應、氧化還原反應等。

2.用化學知識來分析題幹：分析給定的資訊和化學知識，找到問題的突破口。 需要了解一些化學概念，如化合價、物質的化學式等，對化學實驗也有一定的了解。

3.從化學實驗資料開始：實驗資料往往可以提供一些有用的資訊，如反應物的具體量、產物的具體量、產生的氣體量等，可以幫助猜測反應的物質型別和化學方程式。

4.逐項排除選項：某些選項可能與已知條件不匹配，並且 hail 被指示單獨排除這些選項，直到找到符合條件的選項。

5.考慮特殊情況：有些問題可能需要考生考慮特殊條件，如反應溫度、反應物溶解度等，這些條件往往需要格外注意。

化學推理問題解決技巧：

1、以物質的特徵色澤為切入點。

黑色物質：氧化銅、碳、氧化鐵、二氧化錳、鐵粉按思考和選擇的順序排列;

紅色元素：銅或紅磷; 綠色物質：鹼性碳酸銅（銅綠）;

紅褐色（或棕紅色）材料鐵鏽（或氧化鐵）;

藍色溶液：含有Cu2+的溶液（如硫酸銅、氯化銅、硝酸銅溶液）;

藍色物質：膽汁（藍色明礬Cuso45H2O）;

黃色元素：硫;

黃色溶液：含有Fe3+的溶液（如三氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵）;

淺綠色溶液：含有Fe2+的溶液（如氯化亞鐵、硫酸亞鐵、硝酸亞鐵）;

紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液;

藍色沉澱物：氫氧化銅。

紅褐色沉澱物：氫氧化鐵。

常見的白色沉澱物：碳酸鈣、碳酸鋇、氫氧化鎂、氫氧化鋁、硫酸鋇、氯化銀。

2.以物質的典型性質為突破口。

這裡所指的效能應具有鮮明的個性，如：濃硫酸的吸水、脫水、溶於水和放熱; 固體氫氧化鈉在公升高的溫度下溶於水，能吸水和潮解; 生石灰與水反應放熱; 硝酸銨溶於水，溫度下降; 氫氣是最輕的氣體; 水在室溫下是液態的; 氧氣可以重新點燃閃閃發光的棍子;

無水硫酸銅遇水變藍; 二氧化碳通過澄清的石灰水並變得渾濁; 能使黑Cuo變紅（或紅Fe2O3變黑）的氣體是H2或CO，固體是C; 酸鹼指示劑與酸性或鹼性溶液的反應，等等。

不管問題怎麼出來，也是出了你應該知道的，基本的東西都掌握了，推理題不難，理解題的意思很重要，明白了題的含義，一下子就能知道他要考驗你什麼， 這也是要靠一些問題的積累，而不是為了做題而做題，讓題目沒有意義，每個題目都能想一想，那麼你就會學到很多東西，你的能力提高很快，人腦的能力還是很強的， 你來開發，來吧，你能做到！

首先要有紮實的基礎，做好平時的積累工作。 經常總結零碎的知識點就足夠了。

問問老師，自己找題目做。