關於“你準備好了嗎？ 主題班會的主要流程

我們先來談談稿件的主要內容和重要性，和幾位學生談談他們的計畫和意見。

最後，我想得出一些結論。

1.確定主題（無論是討論、訓斥還是茶話）。

2、了解主題應有的氛圍（無論是團結親和力、嚴肅活潑等）。

3.根據氣氛適當布置和包裝教室（如果整體基調友好活潑，不妨布置一些小氣球等裝飾品）。

四、班會流程圖（包括你想做什麼，你想說什麼，這個說多長時間，如何控制時間，這個可以在網上搜尋，活動流程圖也差不多）。

這張圖表很重要，與主持人對會議節奏和時間的控制直接相關。

5. 演講; 如果你能自己說，你不需要自己準備; 家長代表發言時，應提前通知對方準備發言內容，最好轉交給您閱讀; 校領導是需要客串還是兩句話（時間需要提前確定，領導一般都很忙）。

所有人員的發言必須事先確定，以免影響他們的情緒，耽誤時間。

6、根據主題，確定是否需要遊戲環節（提前準備，小遊戲可由班長組織）。

就是這樣，我正在整理自己的想法; 其實關鍵是你要有良好的心態，以乙個百姓老師的心態來完成這件事情是可以的。

主題是什麼，找到相關的東西。

【PPT】習慣養成主題班會。

好習慣，貴編“主題班會策劃書。

從小就養成學習的好習慣。

現在是學期結束的時候了，所以你可以找到一些有用的複習方法，或者你可以玩一些來緩解緊張。

你可以從乙個主題開始，例如：愛上學習，提高你的成績，或者讓你的夢想飛翔。

並圍繞這個主題，開展了一系列活動：

班會構思。 在課堂上，我了解到絕大多數學生都覺得學習很辛苦很累，甚至學習累了，他們認為學習是一件很不快樂的事情。 父母的壓力、繁重的學業和不盡如人意的學習成績都是讓他們不開心的因素。 我覺得有必要讓他們學會感受，學會感受學習的樂趣，通過生動的主題課再現他們臉上天真無邪的笑容。

班級會議準備。 1、學習參考書、詩集、詞典、百科全書、配套標語。

2、處境喜劇《小白做作業》。

3. 學生準備自己最有效的學習方法。

4.知識競賽題目（多**課件）。

5.主持人由快樂的學習者和不快樂的學習者組成。

班級會議程式。 第 1 部分：主持人宣布班會開始。

第二部分：科學學習。

處境喜劇：《小白做作業》 小白做作業的時候，會喝水、吃蘋果、打**，可是半個小時過去了，小白的書還是空白的。

快樂的人：“不快樂的人，你是這樣嗎？ 其實作業不多，但是有時候我們做作業不快，效率不高，如果能結合自己的具體情況，制定一套適合自己的學習方法，一定會輕鬆學習，學習愉快。

你說，不是嗎？ ”

不高興：“這是有道理的，但是你有教我如何學習的好方法嗎？ 讓我快樂和快樂。 ”

快樂者：“好吧，我覺得學生一定有個好辦法，就讓他們展示一下吧。 ”

學生學習如何交流，並將準備好的學習方法貼上在宣傳紙上，作為團隊角的主題：“嘗試學習方法”。

班主任總結，主持人宣布班會結束。

班主任總結：同學們，學習是辛苦的，也是快樂的，而快樂就是感受自己，去體驗，去創造，學習需要熱情，需要努力，也離不開科學的方法，通過今天的團隊活動課，希望大家能互相學習，找到屬於自己的學習方法，快樂學習，在學習中感受到快樂。

主持人宣布：今天的團隊活動課到此結束。 感謝所有參加今天活動的老師和同學。

宣傳科學學習：掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，是學習成功的必由之路，1、學會合理安排學習時間，以免造成學習混亂。

2.在課堂上，要求學生認真聽講，學會做筆記。

3.隨著學習內容的拓展和深化，要求學生學會獨立思考，邏輯地處理學習材料，學會生活、記憶和使用。

就是這樣！！

是表演還是節目介紹？

常用流程：

1、班會開幕致辭（主要介紹主題班會的目的） 2.節目顯示（或節目介紹）。

3.如果是後者，請相關學生發言，談談他們對文化節目的感受。

4. 想象未來類似的活動（讓學生發言） 5.總結班會並宣布結束。

班會不宜過長 給學生發言的機會，不僅鍛鍊他們，也讓班會氣氛更加活躍。

如果課堂上有很多投影儀等**裝置，可以同時使用，效果會更好，前期大量的準備工作少不了一堂好課。

這要看實際情況......

1.確定乙個主題。 並根據主題（之前、期間和之後）寫出活動大綱。

2.確認活動內容。

2.根據主題，組織方式包括：室內或室外，互動或教學。

3.活動和員工分組，分隊。

4.向班員介紹一本小冊子，預覽內容，讓大家準備好熱身 Nalu Chen。

5.做好班級幹部動員大會，鼓勵他們積極主動、模範、配合活動。

6.正式。 7.總結（任何活動都必須學習或總結，以便所有組織者和參與者都有經驗和教訓可以總結）。

由你來談論 d-scorn 主題，將其分組更有趣

您可以先上網檢視資訊，然後再進行整理。