青少年的心理特徵有哪些，青少年的性格特徵有哪些？

青少年的主要特徵如下： 特點1：自我意識發展迅速。

自我意識 – 青春期是自我意識發展的第二次飛躍。 獨立、自由、自信、自尊感; 特點二：認知能力強。

具有直觀的形象思維，觀察力、概括力、想象力、記憶力不斷增強，記憶力好，求知慾強，思維敏銳，能迅速接受新事物，想象力豐富; 特徵3：情緒豐富且不穩定。

一：大多數孩子整天玩手機時都會嘲笑手機。 當父母告訴孩子不要玩手機時，有些孩子甚至可能會哭泣。

從心理上講，孩子之所以想玩手機，是因為他們看到父母整天玩手機，對父母每天在手機上做什麼感到好奇。 當你告訴你的孩子你不玩時，他們也知道父母繼續在他們看不見的地方玩手機。

二：青春期孩子的叛逆心理，尤其是初中時期，是最嚴重的，如果你告訴他們向東走，他們就必須向西走。 如果你告訴他們不要玩手機，他們仍然會玩，然後父母需要以身作則，晚上和孩子一起睡覺。

就算你運氣好，當孩子睡著了，繼續看手機的時候，總會有你被發現的時候。

三：關於管理孩子的財務。 在這一點上，我身邊的很多家長都在向我抱怨，他們的孩子用錢沒有節制，想用多少就用多少。

我就以自己為例，高中的時候，我在其他地方讀書，父母每個月給我500元，其中450元的伙食費和50元的學習費和零花錢。 50元乙個月買學習用品後才10多元，錢不夠用，買不了吃的玩，只能心理思考，突然有錢的時候，自然就買了以前沒吃過沒玩過的東西。

青少年血脈炯炯，性格特質容易衝動。

容易有叛逆的心態，會叛逆，會熱情，活潑。

青少年的心理特徵：獨立，自我意識增強，情緒不穩定，容易兩極分化，性意識的覺醒和發展，對外部世界的興趣，缺乏判斷力，衝動，智力發展日益成熟，心理過渡到成熟，道德意識和價值觀的發展。

隨著青少年進入青春期，自我意識開始形成。

他們的獨立性大大提高，不再被動地聽從父母的教誨和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的標準來衡量是非。

他們對父母的依賴表現為渴望得到父母的道德理解、支援和保護。

例如，他們有時會反抗以向他人展示他們是獨立的，或者他們需要隱藏自己的弱點。

青少年對家庭的依戀逐漸轉移到伴侶群體，形成親密的夥伴關係。

他們的言行、愛好和著裝方式相互影響，他們信任伴侶勝過父母和老師。

青春期學生精力充沛，積極主動，積極主動，熱情，悲傷，行動迅速，無拘無束，果斷。

然而，由於生理和自我意識的劇烈變化，有時年輕人的情緒和情緒很容易過度興奮。 不成熟穩定，易衝動失衡。

一句無意的話語，或者一部電影，都能讓他們興奮起來，他們很容易受到他人的影響。

青春期第二性徵的出現意味著性功能的逐漸成熟。

這種變化反映在心理上，並引起性意識的覺醒。

所謂性意識，一般是指青少年對性的理解、體驗和態度。

性意識的覺醒，是指青少年開始意識到兩性的差異和兩性之間的關係，同時也帶來了一些特殊的心理體驗。

青少年心理發展的特徵包括：1）自我認同的探索：青少年渴望了解自己的身份和角色，並試圖在社會中找到自己的位置。

2）社會關係的重要性：青少年越來越重視同伴關係，他們尋求歸屬感和社會支援。3）情緒和情緒波動：

青少年會因身體和荷爾蒙的變化而經歷情緒起伏和情緒波動，並且容易受到情緒的影響。 4）理想主義和理想追求：青少年有很強的理想主義和追求，他們開始探索自己的價值觀和目標。