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雲雀婉轉地叫著，麻雀扇動著翅膀，鳥兒在同樣的藍天上飛翔; 草是綠色的，樹木是樹蔭，植物和樹木在同一片土地上呼吸; 行人匆匆忙忙，遊客悠閒自在，勤勞的人生活在同一片土地上。 分享 – 乙個神奇的詞，給我們帶來無盡的幸福和收穫。

分享是快樂的，它能給抑鬱的人帶來安慰，給哭泣的人帶來關懷，給努力學習的人帶來輕鬆的心情，更多的是精神上的滿足和快樂。 一直以來，我都把喜怒哀樂都藏在自己的小世界裡。 難過的時候，靜靜地抬頭望著那顆只在黑暗的天空中閃爍的小星星，靜靜地陪伴著我; 煩惱時，聽聽那些歡快的歌曲，讓心中的烏雲吹散，重新做乙個樂觀主義者; 快樂的時候，可以用筆把這個時候的好心情傾瀉出來，讓悲傷......將逝去

分享不會讓我們失去一半的快樂，反而會讓我們更快樂。 比爾·蓋茨就是這樣乙個人，他與人民、社會和國家分享財富; 他與家人和周圍的每個人分享他的幸福。 從此，我敞開心扉，把快樂告訴朋友，讓朋友享受分享的快樂，我把迷茫的事情告訴大家，讓大家化心中的烏雲化為烏有。

分享讓我年輕而有缺陷的心更加充實和明亮。

如果分享是餘額，你給別人多少，你都會退還這筆錢。 相反，如果你是乙個自私的人，那麼你永遠不會得到真正的幸福。 同學們，好咖啡應該和朋友一起品嚐，好機會應該和朋友一起爭取，我們應該讓其他生命分享我們的家園——地球。

這樣，因為分享，人與人之間的距離逐漸拉近; 因為分享，我們收穫了雙倍的快樂; 因為分享，我們受到世界的尊重。

我們的現代社會需要和諧，我們應該學會分享。 因為分享可以創造乙個和諧的環境，分享會讓世界更溫暖！ 讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享的魔語永遠閃耀在生活中！

今天，當我們進入網路社會時，我們發現年輕人與網際網絡之間有很多融合點，而正是這些融合點，讓年輕人“深深地愛上了網際網絡”。在網際網絡的影響下，年輕人以多種方式，雖然向社會展示了許多燦爛的東西，但也令人驚訝。 然而，很多年輕網友的恥辱表現，無論如何都不能為社會增添光彩，也無法讓人高枕無憂。

內容 1 年輕使用者使用網際網絡的特徵。

6 3 1997年以前; 1998年為14 0; 1999 年為 36,20 人; 2000年，它佔43 50

2.上網地點：58 8名青少年使用者在家中上網，31 5名使用者在親友家中上網，20 45名使用者在網咖、咖啡館或電子遊戲廳上網，15 0名網民在父母或他人的辦公室使用上網， 10 8 使用者在學校使用網際網絡

3.上網時間的估計和對上網時間的滿意度：青少年平均每週花費的時間約為212分鐘，如果平均每天花費約30分鐘。 37 0 使用者認為他們的線上時間“恰到好處”，12 0 使用者認為“他們可以滿足於更分散的訂單”，只有 0 7 使用者認為“太多”。

31 7 個使用者中有 7 個認為它“相對較少”，18 個青少年使用者中有 5 個認為它“太少”。也就是說，50%的青少年使用者對他們的上網時間不滿意。

四是利用網際網絡功能：玩遊戲佔62個; 使用聊天室來占用。

按住“共享”。

範圍。 從“分享”的物質層面，可以理解為有形物質的分享，權利的物質分享可以幫助人們擺脫困境，也可以給人們帶來精神上的愉悅。 此外，在有意識的層面上，很容易想到這些引述：

乙個人快樂總比乙個人快樂要好。 “與他人分擔你的痛苦，你的痛苦將減半; 與他人分享你的快樂，你的快樂會加倍。 “精神分享不會讓你失去任何東西，但它可以使世界充滿溫暖。

你好！ 我們只有乙個地球，現在只有乙個星球可以預測生命。

近年來，我國花費了大量的資源，如水資源、森林資源、空氣資源等。

1.盡量少用塑膠袋，習慣使用菜籃。 不使用一次性筷子或手套。

2.節約用水。 我們可以把每次洗過公尺的水拿來澆花或洗菜; 每次洗完馬桶後用來衝馬桶的水。 不要開啟水龍頭而忘記關掉它，並注意“不要讓水龍頭獨自哭泣”。

3.不要亂砍樹木。 砍伐樹木是我們浪費資源的頭號殺手，許多人為了自己的利益而砍伐樹木，沒有魯莽，我們需要認識到森林是鳥類和動物的家園。

第四，保護資源。 不要浪費電力，要照顧好草地。

5、組織植樹活動，讓大家一起植樹。

讓我們行動起來，為祖國更美好的明天盡自己的乙份力量！

不要讓地球在我們手中毀掉，因為只有乙個地球。

可以在中工網站上找到它。

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在這個新**時代，寫作被視為一種偉大的能力。 但這種能力往往是從小就培養出來的。

楊瑩——小學作文高分訓練營。