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意思是要冷靜務實,不浮躁。 原意是,我寧願在陸地上慢悠悠地走著,也不願在雲朵上翩翩起舞,也就是說,我寧願在真實的地方做最平凡的事情,也不願在空靈的情境中做一場迷人的表演。 所以,就是告誡人們要冷靜務實,不要浮躁和誇張。
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我趴在地上走路,不要在雲中跳舞,閱讀下面的文字,並根據需要寫論文。
哲學家維根斯坦說過:“我腳踏實地。
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哲學家維根斯坦的名言“我堅守在地上行走,而不是在雲中跳舞”,其中“地面”與“雲”“行走”與“跳舞”“堅持”與“不在那裡”,三組詞形成鮮明對比,一而一,態度十分鮮明。
名句的詩意有利於激發考生的情感,其中蘊含的哲理引起考生的理性思考,隱喻的表達可以產生不同的理解,所以這個問題的思路呈現出多樣化的趨勢是合理的。
把握“堅”“腳”“走”字,可以談腳踏實地,做事,學習,或者堅持,只有積累時間,才能實現自己的夢想。
把握“雲”字,發現它的特徵,可以和它有相似之處的事物相提並論,比如“雲”影響深遠,可以比得上崇高的追求和理想; “雲”絢麗多彩,可以與美好的感情和精神相提並論; “雲”是千變萬化的,可以比作態度的善變; “雲”是虛無縹緲的,可以比作不穩定的根基等等。
標題要求“自決”,這意味著人們可以同意哲學家維根斯坦的觀點,也可以辯證地分析和駁斥,將這種觀點推向片面和極端。 觀點的建立取決於對哲學家名言的比喻意義的理解。 比如,“在雲中跳舞”可以理解為自由伸展,可以讚美和倡導這種生活狀態; 如果將“雲中舞”理解為馳騁,則可以解釋生命的姿態或無拘無束的精神境界。
另一方面,如果將“雲中舞”理解為修辭,它可以批評空洞、含蓄、無用的言論; 如果把“雲中舞”理解為得意忘形,可以批評囂張跋扈、眼裡沒人的不良現象; 如果我們將“在雲中跳舞”理解為一種幻想,我們就可以剖析不切實際地幻想乙個每個人都會觀看的結果的想法。
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哲學是有侷限性的,語言是哲學的工具,不能亂用。
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就我個人而言,我認為這可能是關於腳踏實地。 走路是艱辛而緩慢的,舞蹈是輕盈而優雅的,地面代表現實,雲朵代表理想和其他空靈的東西,等等。 這只是乙個個人解釋,但如果你要寫一篇文章,它應該足夠了。
因為我對維根斯坦這個人了解不多 = = 所以我不能談論他的學說。
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求實,避免浮躁。
走在地上,往往風雨不動如山,這是堅實的風; 在雲中跳舞,經常跌倒,臉色發青,鼻子腫,很浮躁。 從哲學家的名言中可以看出,無論做什麼,都要務實,避免浮躁。 如果乙個人有一種腳踏實地和浮躁的作風,他將能夠學習並有所收穫。
三國時期,關寧和華欣同桌學習,關寧能夠安靜安靜地學習,不受外界的打擾,但華卻很浮躁。 一位貴賓坐著豪華轎子從外面經過,關寧充耳不聞,像往常一樣專心致志,但華欣臉上露出羨慕之色,立刻跑出去一看。 關寧於是在桌邊坐下,斷絕了與他的友誼。
最終,關寧成為了一位受人尊敬的大學學者,而華欣在學術上卻一事無成。 一支軍隊只有具備求踏實、防浮的作風,才能立於不敗之地、立於不敗之地。
早年,曹操率軍將張繡打得落花流水,勝利後,曹操的軍隊大獲全勝,從統帥到士兵,個個看起來都很浮躁。 結果,在第二次遠征張繡時,大軍敗敗。 另一方面,張繡在戰敗之後,能夠扎扎實實地積蓄力量,謀劃計畫,最終打贏了這場仗。
曹操和張繡,一勝一負,難道不是對求實避浮的重要性的最好詮釋嗎?
乙個國家只有踏實求是、防浮不躁,才能穩步發展,才能富強。 中華人民共和國成立初期,中國的土地一片廢墟。 很多人都希望一夜成名,於是就有了“三年趕英國,五年超美,十二年實現共產主義”這樣不切實際的目標口號; 於是出現了大規模砍伐森林和大規模鋼鐵冶煉的激進場景; 於是就有了“蘿蔔千斤重,兩頭驢拉不動”這樣荒謬的“果子”。
結果,浮躁的“大躍進”運動不僅沒有實現大躍進,反而導致了中國經濟的“大倒退”。
無論是乙個人、乙個集體,還是乙個國家,只有求踏實,避免浮躁,才能走得更遠。 每當我們被海市蜃樓的奇觀所震撼時,我們有沒有想過,這座天空中的城堡,其實是人類在異地親手一磚一瓦建造的?
在當今社會,浮躁之風盛行,能夠“在雲端起舞”成為大家渴望的目標。 結果,那些花錢出版**、抵押房屋、破壞環境以換取GDP資料的人......依此類推。 殊不知,越是浮躁,離成功越遠——你看不到那些出賣名氣的人變成緋聞和笑話,那些賭一把求財的人破產,那些渴望速成的人受到大自然的嚴厲懲罰。
腳踏實地的風就像山頂上的松柏,風不吹,雷聲不打; 浮躁的空氣就像牆上的雜草,風來了就枯萎了,雨就落了。 ”
朋友,在雲中跳舞,雖然優雅,但容易跌倒; 走近地面,雖然平淡無奇,但很穩重。 我們為什麼不求真務實,避免浮躁,走自己的人生道路呢?
希望對你有所幫助。
乙個真正的哲學家會有自己的哲學體系,而這個哲學體系應該符合當代各個學科的發展方向。 在這種條件下,當代可能沒有乙個符合它的,如果符合,就只有《情人的巨集觀哲學思想與理論》的哲學體系。
公尺利都哲學的創始人,也是希臘哲學的創始人,是泰勒斯(西元前 624 年,西元前 548 年)。 泰勒斯是腓尼基的公尺利都人,被尊為所有西方哲學的鼻祖。 他出生於乙個貴族家庭,是一名商人,從事政治活動,觀察和研究自然。 >>>More
亞里斯多德(希臘語:aristotélēs,西元前 384 年,西元前 322 年 3 月 7 日)。,古希臘哲學家,柏拉圖的學生,亞歷山卓大帝的老師。 他的著作涵蓋許多學科,包括物理學、形上學、詩歌(包括戲劇)、生物學、動物學、邏輯學、政治學和倫理學。 >>>More