有沒有人有學習日語的好方法，尤其是如何記住日語單詞？

首先要採取**和奢華的形式，也就是說，它意味著乙個詞與乙個相關的**相匹配，這樣我們的記憶會更加深刻，當我們看到那個日語單詞時，我們會想到那一對**，然後我們自然會知道這個詞的意思。

或者我們可以選擇閱讀日語書籍、看日本電影和聽日本歌曲。 在聽和看的過程中，我們會記住這個詞的意思，這樣我們不僅能記住這個詞的意思，還能知道那個詞的用法。

如果你錯過了什麼，你不能錯過學習資源。

我收集了不少課本的掃瞄書，也有很多**輔導資料，同時為了方便大家交流，我把資訊輔導書放在懺悔卷的大學習輔導資料（裙子）裡，賈偉新開始：gon end：699，把以上兩組數字按順序組合， 它會把你拉進裙子裡。

這裡面的資訊和資源，可以讓大家省去很多彎路，提高大家的學習效率。

那麼善玉就是選擇每天去回憶。 因為語言來自生活，所以沒有學不好的語言，只要你每天接觸它，每天使用它，那麼時間長了，我們自然會知道，比如我們每天背單詞，用日語說話。

最後，毅力就是毅力。 不要釣三天，幹網兩天，要堅持，堅持每天背一點日語單詞，堅持學習日語，或者給自己制定乙個計畫，比如每天背20個日語單詞，然後每天打卡。

日語單詞的組成無非是漢字、外來詞（片假名）和平假名。 其中，漢字數量最多，也是最難記住的權利。 首先，要掌握漢字在不同場合的發音或發音是否用到漢字，要找出規律，系統地劃分和分類，以便於記憶; 日語漢字中有很多同音字和短語，因此您必須能夠理解它們並相互推論，這樣您就可以節省大量系統地記憶單詞的時間。

其實學一門外語背單詞差不多，要花時間背誦。 雖然背誦的方法和技巧因人而異，但最終只能通過不懈的努力和不斷的積累來實現。 希望您能找到適合您的方法。

單詞定義：1"單字"。

2.語法術語。 即單詞。 跟"短語"相對。

3.語法術語。 也就是說，簡單的話。 與複合詞區分開來。

4.在中文中，它指的是乙個詞。

這是我一直想知道的，但很多人說你可以一邊閱讀一邊背誦。

五十音圖是基礎的基礎，一開始需要一些時間來學習，你需要練習和記憶它，直到你熟練為止。

我用五十音圖作為五筆打字根表，用同樣的方法背誦，死記硬背+方法（想象）+使用。

沒有捷徑可以幫助你快速記住，你必須在記住它們之後使用它們，當你不使用它們時忘記它們是正常的。

如何使用它？ 1）你學會了一些常用短語嗎？如果你現在不學幾句話，最好死記硬背。

2）使用五十個音節的圖表來標記你記住的句子並將它們拆解。加深對句子的記憶，靠句子再背假名（平假、膠片假——膠片假可以放到後面）。

3）如果你精通句子，你也可以記住相應的五十音節假名，你可以再次改變句子。反覆拆卸和使用。

我在2010年7月參加了1級考試，這也是題型改變後的第一次考試。 以我的經驗，那個語法的分數好像不是很多，好像只有十個語法，但是考試的範圍都是2-1級的語法，所以從400多個語法中選擇10個，這個我建議你還是不要在語法上花太多時間， 至於翻譯能力，如果你現在只是想著過關，我也不建議現在練習翻譯能力，只要你能在心裡理解就行了，因為考試不需要用中文寫。如果你想聽，測試即將到來，所以我建議你專注於模擬問題，尤其是新的對話。

如果學習累了，可以看日劇來調整一下，順便練習聽力。

1.不要把目標定得太高，萬一達不到，很容易氣餒，我們參加考試的時候，老師建議我們每天記住 5個單詞，5個動詞，5個副詞，5個形容詞。不僅要記住他的中文含義，還要記住他的用法。

2、現在拿到證書一定要三全過，所以你要調整自己的情況，那個環節是薄弱要加強的，如果你有信心的部分適當鞏固，剩下的時間就要加強不擅長了。

3.最好每天做一定量的練習或設定乙個學習時間，比如每天做一組模擬題，每天聽一組聽力，當然，完成任務後，也應該適當放鬆。

至於其他的，我暫時想不起來，但如果需要，可以聯絡我們，我們都在學習日語，我們可以互相幫助提高！

使用者口語論壇，兒童工作人員，工人。

我今年也要參加一級考試，所以讓我們一起努力吧。

我本人是日語專業的。 我曾經自學過一點。 如果你剛剛開始，你首先要學習五十音節圖，它類似於漢語拼音。 這必須準確發音，否則以後改掉習慣就不容易了。

您可以適當地觀看日本動漫和日劇，這將有助於您的語言感和發音，多聽並大聲朗讀。 興趣也可以培養。

你可以買簡單的教科書，你不需要買很多，你必須吃得很徹底。 我用的是《中日交流標準日語》初級水平，這也是日語考試的標準教材。 當然，你可以選擇更賞心悅目、更願意學習的教科書。

每個字我都先讀，如果記不下來，可以先讀。 之後，檢視語法以了解用法的含義。 那就不要看課文，再聽一遍，感受一下自己的理解，然後看課文確認。

請繼續閱讀。 我背誦了這些課文，所以我至少應該熟悉它們。 我也默默地寫過中級文，有些小錯誤很難發現。

單詞在被學會後可以默默地寫的程度。 日語中的漢字和漢字之間有細微的區別，所以一定要仔細區分它們。 課後要做的問題。

根據你的能力來確定你的進度是很好的。 看了兩卷，大概是3級左右，簡單答案我大致能理解。

大聲朗讀在著名同聲傳譯員蔡元森先生的講座中經常被強調。

也許我想的不是很全面，我個人的情況就不一樣了。 如果你有任何問題，你可以繼續問我。 學完小學後，可以考慮其他教科書，我自己很喜歡，因為我已經熟悉了，所以我繼續使用標準日期。 適當地看日劇等，多聽會有所幫助。