你如何在課堂上開玩笑？ 課堂上的笑話

你扯掉了老師的褲子，你絕對是個笑話......

今天的英語老師在課堂上進行了一次小小的頭腦風暴活動——請說出有的短語，越多越好！

get up”,“shut up”“wake up”……同學們爭先恐後地一一回答，一連說了十幾句話，然後慢慢失聲。 英語老師可能會說，“請繼續。“教室裡越來越安靜，你幾乎可以聽到呼吸聲。

你一定想知道：“搞砸”是什麼意思？ 如果你懂粵語，請用粵語說出這個詞，你可能會明白這是胡說八道的意思，這符合主題，而且思維也很另類和發散，英語老師無語，沒有生氣，也無法應對這種意想不到的幽默，最後忍住了笑聲，認真地把課講完了。

下課後，他忍不住跟我分享這件事，感慨地說：“只有成績不好的學生才會想到這樣的好主意，成績好的學生被禁錮在思想裡。 ”

1.學生：老師，你擅長摔跤手腕嗎？

健美運動員：好的。

學生：平均水平是多少？

老師：平均水平是普通人打不過我。

大家面面相覷，都不知道。

這時，老師說：“我不知道，所以我告訴你。 ”

他沉默了一會兒，說道：“我還是不說，現在我說我印象不深，一會兒下課，幾分鐘後再告訴你，那可是很厲害的。 ”

3.數學老師說：“墜入愛河是排列組合，婚姻是合併相似的術語，分離是因式分解，離婚是解決不平等。 ”

在我的課堂上，我發現課堂上時不時會有乙個放鬆的時刻——那是不同同學突然冒出的乙個幽默笑話。 你想聽笑話嗎？ 請繼續閱讀。

在地理課上拍攝了 1 張照片。

在最近幾節地理課上，我們上了一堂關於西雙版納的課。 老師滔滔不絕，同學們聚精會神地聽著。 老師告訴我們，它就在那裡'樹很奇特，有一種樹叫望天樹，可以長達七八十公尺，樹下的人都忘了，直接進了......藍天突然，老師問道，七八十公尺高的樹是什麼概念？

XX同學直言不諱地說：“摔了一跤就死定了！ “哈哈哈哈......周圍的學生都笑了起來，老師愣了一下，然後笑了。

乙個小玩笑，讓大家緊繃的神經放鬆了下來。

在生物課上拍攝了 2 張照片。

地球上的人口現在超過60億。 專家推測，到20xx年，世界人口將......“沒錯，我們在生物課上。 講，講，老師講了我們的中國，老師說：

有這樣一句話，人們說我們中國不缺人，只缺人才。 他剛講完，老師還沒來得及喘口氣，坐在前排的乙個學生就低聲說：“嘿，我來了！

生物老師回過神來，溫柔地對他說：“你不是天才，你是愚蠢的天才。 教室裡一片寂靜，這句話像陽光一樣落在每個人的耳朵裡，傳到耳朵裡，然後全班都笑了起來，一堂愉快的課在笑聲中結束了。

三語課堂上的鏡頭。

昨天，我們上完“敬畏自然”這節課後，老師讓同學們寫一些關於環保的標語，大家想了想後都踴躍舉手。 “地球是我的家，環保靠人人”、“青草綠，腳下要仁慈”、“珍惜頭頂的藍天，呵護腳下的綠草”......有很多話，其中乙個是這樣的：“我是地球的愛人，如果她死了，我就活不下去了。 “呵呵，當然，這句話是'天生'的，給同學們帶來了極大的快樂。

呵呵，怎麼樣，同學們的智慧還不錯吧？ 能夠創造出如此幸福和驚喜的場景。 我越來越意識到，我太喜歡初中生活了。

有一天，我正在睡覺，夢見自己在參加考試，這把我嚇壞了，我醒來發現我確實在參加考試。

一名學生翻牆進入學校，被校長抓住。 校長：你為什麼不進校門？

學生指著衣服說：Metersbonwe，不要走平常的路！ 主要：

你是怎麼翻過這麼高的牆的？ 學生拍了拍褲子：李寧，一切皆有可能！

校長：翻牆是什麼感覺？ 學生指著鞋子：

特步，飛翔的感覺！ 第二天，學生們從前門進來。 主要：

你今天為什麼不翻牆？ 學生指著鞋子說：安踏，我選我喜歡的！

校長：你為什麼不穿校服？ 學生掀起褲子：

塞公尺爾，你想穿什麼就穿什麼。 校長：你不怕我不讓你進學校嗎？

學生拍了拍身上的衣服：高貴的鳥，誰也攔不住。 校長很生氣：

我會記得你的！ 學生不滿意：為什麼？

校長：我負責我的領地 跟進：還有別的嗎？

如果“Lu”的意思是接吻，那麼如何解釋“pin”這個詞，是三個人一起接吻嗎？ 教授正要生氣，這時另乙個同學站起來說：“我覺得'別針'這個詞很容易解釋，但是'樂器'這個詞呢？

什麼是四個人和乙隻狗？ 全班哄堂大笑，教授放下書離開了。 再來乙個：

地球儀主任視察某所學校，在教室裡看到乙個地球儀，於是他問學生A：“告訴我，為什麼這個地球儀傾斜了23度半？ 男生A非常害怕，回答說：

不是我幹的。 就在這時，另一名學生B走進了教室。 主任又問了一遍，學生B回答：

你知道，我剛進來，什麼都不知道。 導演問老師怎麼回事。 老師歉意地說

這不能怪他們，當地球儀被買下時，它已經是這樣的了。 校長見主任的臉色越來越難看，連忙上前解釋道：“不好意思說出來，”校長笑著說

由於學校資金有限，我們買下了攤位。 ”

1、暑假伊始，第一堂課，老師拿起班上成績最差的學生的書，問：暑假期間你看過書嗎？

學生：看了。

老師：為什麼第11頁和第12頁還是粘在一起的？ 我知道你不會讀它，所以我在假期前用膠水粘住了第 11 頁和第 12 頁。

學生低下頭，低聲說：“老師...... 我沒看。

老師把書還給他，他開啟看了看，傻傻的。

2、班裡的男生總是搗亂，一到新來的英語老師課上，就舉手說要上廁所。

起初，老師並不知道，但他同意了，然後他沒有看到另乙個班級的幾個人。

有一天，另乙個男生帶頭舉手：老師，我想上廁所。

老師很認真地告訴他：不行！ 待會兒我得上一堂課，今天我要把你窒息！

點名而沒有來的學生舉了手。

老師講課、演奏後，問：你還懂嗎？ 蕭明伸了伸腰，道：“老師，這是什麼班？

有一天，老師問小明什麼是1+1？ 蕭明不知道，老師讓他回去問問家裡人 蕭明問媽媽，媽媽說他先喝杯茶，蕭明又問姐姐，妹妹在學習：李白，小明又去問爸爸了，爸爸喝酒說涼！

小明又去問哥哥，哥哥戀愛了，說親愛的，我馬上就來。 小明去爺爺家的電視機前播放了《我家住在便便》第二天，老師問什麼是1+1？ 我們先喝杯茶吧！

誰教你的？ 老師問，李白。 老師拿起棍子打小明，小明說好酷！

老師教蕭明去辦公室，蕭明說親愛的，我馬上就來。 老師問：“你家在哪裡？ 我的家人住在便便中......

我。。。。。。我。。。。。。我不會當老師......老師說：“下課後，你可以請小馬一起來辦公室！ ”。

在一所小學的一堂課上，午休時間，全班同學都非常吵鬧，計畫覆蓋vfghgfnbvhfvbcv

你突然笑了，哦哈哈，對不起。