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2.品嚐語言,問題。
1)“春天的風把冬天吹走了,但很快,先是一片黃色的落下,然後是一片粉末,還有一爐紫色的。 結合上下文,談談這句話是如何表現作者的感受的。
3.這篇文章的標題是《石榴開花,慢慢紅》,只寫了大半篇的文字,作者編排這個的目的是什麼?
4.石榴花“已經儲存了乙個冬天”和“盛開了乙個夏天”,請告訴我們這給了您什麼靈感。
答:1 花朵開得很慢,開花乙個夏天(很長一段時間)。
大致正確,每個空白 1 分,共 2 分)。
2(1)表達了作者對春花、桃花等花卉過早凋謝的遺憾。
大致正確,共2分)。
2)例1:這句話用比喻手法,生動地描寫了石榴花骨精緻美麗的外表。示例 2:
只是用語言來形容,一共2分)。
3.首先寫其他樹木的花朵開得快,凋謝得快,襯托出石榴花久不衰的特點。
大致正確,共2分)。
4 示例:我們應該像石榴花一樣,在平時積累很多,這樣我們才能在需要的時候盛開長久,贏得生命的興奮。
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我們也這樣做,這很簡單,讓我,偉大的先知,告訴你!
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搜尋“山西太原市 2009 2010 七年級第 2 冊考核———漢語答案” 其中的讀物之一是我也搜尋了它,但我根本找不到它。
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這篇文章的標題《石榴花慢慢紅了》,在正文中間寫到石榴,作者編排這個的目的是什麼?
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1.你能與作者對石榴的感受產生什麼共鳴? 答:對石榴的熱愛和欽佩。
2. 作者如何組織全文? 它可以分為多少個部分? 試著用一句話來概括這段話的意思。
答:作者按照“愛石榴、畫石榴、讚美石榴”的思想來構建整篇文章。 全文可分為三個部分:
第 1 部分(1 個自然部分):突出石榴的可愛。 第二部分(2-; 6 個自然段):
具體描繪了石榴的特點。 第三部分(7-9個自然段落):表達了作者對石榴的熱愛和讚美。
3、本文通過把握“最可愛”三個字來描述石榴的哪些特點? 答:石榴的“枝”、“花”、“骨”、“果”和“種子”是按順序描述的。
枝葉:(與李子和柳樹相比)奇特而不貧瘠,清新而不柔軟。 花:
猩紅; 單瓣大地,雙瓣奢華; 烈日的直射光線“不容易”。 ——被比作夏天的心臟。 古朵:
小茄子形狀“,”漸漸變紅“,”尖端裂成四片花瓣“,像瑪瑙做的花瓶。 水果:看起來像“笑”。
種子:“透明嫩齒”,豐滿酸甜 4、陽光增添力量,樹木伸展自己的傘罩(用比喻和擬人化寫出石榴充滿生機的特點) 5、石榴樹有梅樹的枝條; 有柳葉,奇特而不貧瘠,清新卻不柔軟。 (對比手法,將石榴的枝葉與梅柳對比,生動地描繪了石榴不貧瘠、清新而不柔軟的獨特風采) 6.你認為它真的是葡萄酒的黃金基地嗎?
它會嘲笑你。 答:語言幽默,趣味十足,石榴寫得多樣可愛。
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1.C2,第一次是因為石榴的顏色在從骨頭到花朵的進化過程中與形象和心相似,第二次是因為石榴的內在精神:溫暖、精力充沛、積極向上、不怕熱、勇於奮鬥與夏天相符。
附言我們剛剛結束了對這些話題的討論,我希望你能採納它們。
《唯一聽眾》主要內容:
《唯一的觀眾》講述的是乙個很有靈感的小男孩,因為害怕別人的嘲笑,對自己的**技術沒有信心,所以每次練小提琴都選擇去空山。 >>>More