8 年級 17 節課的精彩中文轉殖

2.從文字中找出表達科學家嚴謹、求實、堅韌不拔的態度和精神的句子。

我看不出來，想想看，你可以通過再做乙個來解決很多問題。

……使用非常細的移液管從卵細胞中取出細胞核。 ......它立即被餵入“蘇格蘭脊柱羊”的卵細胞中，從中去除細胞核。 ......然後將胚胎巧妙地植入另乙隻母羊的子宮中。 ”

“多莉”是全球首例利用體細胞通過核移植技術浸潤乳腺上皮細胞的案例，在複雜的人工操作下，從乙隻小綿羊身上獲得。

第一：解釋。

第二：進行比較。

第三：舉例說明。

以下是一些圖解方法：

解釋事物和事物的方法有很多種，說明文中解釋事物和事物的方法主要有七種。

定義：也稱為定義方法。 有時，為了突出事物的主要內容和主要問題，往往用簡潔明瞭的詞語來定義事物，使讀者對所解釋的物件有乙個清晰的認識。

例如，在《協調方法》一文中，作者使用定義的解釋法來定義協調方法：“協調法是安排工作流程的數學方法。 “語言簡明扼要，切中要害。

列號：又稱數字說明。 有時，為了定量地解釋事物的特徵，經常使用一些數字來準確和科學地解釋它們。

例如，《死海不死》一文中的文字說明了死海的長度、寬度和深度。 在《雄偉的人民大會堂》一文中，還用一系列人物來說明，莊嚴的人民大會堂是京城最巨集偉的建築之一。

比較：又稱比較說明。 為了說明抽象的東西或人們相對不熟悉的東西，將其與具體或大家熟悉的東西進行比較，往往可以增強解釋事物的效果。

例如，在《雄偉的人民大會堂》一文中，為了說明宴會廳的面積，作者採用了對比的方法：“5000個座位的宴會廳是不同的場景。 面積7000平方公尺，比足球場還大，精心設計難得一見。

類比：也叫比喻。 用眾所周知的事物作為類比，可以使要解釋的事物具體而生動，幫助人們理解被解釋事物的特徵。

例如，在《中國石拱橋》一文的開頭，就寫著：“石拱橋的橋墩是弧形的，像彩虹一樣。 這個比喻一下子就抓住了石拱橋的特徵。

示例：也稱為插圖。 就是用列舉事實的方法，把比較複雜的事物或抽象的東西具體、清晰、易懂地解釋出來。

例如，在《進軍沙漠》一文中，列舉了新疆建設兵團和內蒙古沙荒地區荒漠化治理的成功範例，表明“沙漠是可以征服的”。

分類：也稱為分類插圖。 要解釋事物的特徵，往往很難從一方面來解釋，可以根據事物的形狀、性質、原因、功能等屬性的異同，再根據類別逐一解釋。

在使用分類法時，需要按照一定的標準分別解釋事物和事物的不同方面。

引文：又稱引文解釋法。 引用一些文學、詩歌、諺語和名言可以使解釋更有說服力。 例如，《中國石拱橋》一文引用了唐代張家珍的話，說明肇州橋的設計建造是巧妙的。

示例子 比較示例子。

1 作者用什麼方法來說明“什麼是轉殖”？ 答：為了說明“轉殖”，使用了三種解釋方法：

示例、釋義和引號。 舉例：舉例說明動植物界人們熟悉的例子，以簡明易懂的方式說明困難的科學知識; 解釋：

轉殖一詞的可追溯性和解釋; 引文：《西遊記》中孫悟空拔一把猴毛，變出一大群猴子的故事，生動地說明了什麼是“轉殖”。 2 “轉殖鯽魚出生前後”一節的指示順序是什麼？

你為什麼不按時間順序寫《克朗的實驗和揚公升》呢？ 這種安排有什麼好處？ 乙個：

鯽魚出生前後“，該部分解釋了順序的安排，並展示了作者的寫作技巧。 本節分為兩條線索：一是從中國的“轉殖實驗”到國外的“轉殖實驗”，這種安排突出了中國科學家在轉殖研究方面的成就和貢獻; 二是寫從魚類、兩棲動物到哺乳動物的“轉殖實驗”，體現了科學家“對科學的追求永無止境”，是乙個不斷探索的過程，同時也為接下來的“轉殖羊'多莉'”的誕生提供了科學依據，為寫作鋪平了道路。

3 為什麼“轉殖羊”的誕生在全世界引起“轟動”？ 答：轉殖羊的誕生引起了全世界的轟動，主要原因就是銀霄喊了兩聲

首先，它標誌著轉殖研究的新進展和重大突破，“這一結果證明，動物體內所謂的高度分化細胞，它們執行邊緣場的特殊功能並具有特定的形式，具有與受精卵相同的發育成完整個體的潛力。 換句話說，動物細胞和植物細胞一樣，是全能的。

其次，它可以是人類的福氣，也可以是人類的不祥之兆，也就是說，它可以給人類帶來好處，也可以給人類帶來傷害。 4 經文在哪些方面說轉殖對人類有益？ 乙個：

該案文重點闡述了為造福人類而進行轉殖的三個方面。 首先，轉殖可以成為培育“高附加值牲畜”的有效途徑; 第二，轉殖可以用來拯救珍稀動物; 第三，轉殖對於預防和治療人類疾病和延長預期壽命具有重要意義。

1 為了說明“轉殖”，作者使用了三種解釋方法：示例、釋義和引用。 例：

舉出動植物界人比較熟悉的例子來說明，簡明易懂地講解難懂的科學知識; 定義：轉殖一詞的可追溯性和解釋; 引文：《西遊記》中孫悟空拔一把猴毛，變出一大群猴子的故事，生動地說明了什麼是“轉殖”。

2 “轉殖鯽魚誕生前後”一節說明，順序的安排反映了作者的寫作技巧。 本節分為兩條線索：一是從中國的“轉殖實驗”到國外的“轉殖實驗”，這種安排突出了中國科學家在轉殖研究方面的成就和貢獻; 二是寫從魚類、兩棲動物到哺乳動物的“轉殖實驗”，體現了科學家“對科學的追求永無止境”，是乙個不斷探索的過程，同時也為接下來的“轉殖羊'多莉'”的誕生提供了科學依據，為寫作鋪平了道路。

3 轉殖羊的誕生在世界引起轟動，主要有兩個原因：一是它標誌著轉殖研究的新進展和重大突破，“這一結果模擬了這樣乙個事實，即動物體內所謂的高度分化的細胞具有與受精卵相同的發育成完整個體的潛在能力。

換句話說，動物細胞和植物細胞一樣，是全能的。 “二是它既可以是人類的福氣，也可以是人類的不祥之兆，也就是說，它既可以是人類的福氣，也可以是人類的傷害。

4 案文著重論述了轉殖對人類有益的三個方面。 首先，轉殖可以成為培育“高附加值牲畜”的有效途徑; 第二，轉殖可以用來拯救珍稀動物; 第三，轉殖對於預防和治療人類疾病和延長預期壽命具有重要意義。

我認為學習中文的方法就是大膽地寫作。 從不參加會議。 最忌諱的是空虛。

示例、解釋和引用。