為什麼初中英語總是學不上？

初中英語學習必須積累良好的詞彙和語法基礎，覺得申請乙個**輔導班很難，可以在家學習，比如Acadso外教網，25分鐘的上課時間不會枯燥，學習內容容易吸收。

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如果孩子在學習初中英語時總是學習不好，可能是方法使用不當。 初中是打好基礎的關鍵，如果老師教不好，家長也會選擇為孩子轉學。 孩子們在初中時要多背單詞，必須允許他們擴大詞彙量。

我想讓我的孩子準備一本糾錯書，並記住做題時不正確的知識點。 乙個英語單詞可能有多種含義，這是孩子學會理解它的時候。 <>

有些孩子不學英語，可能是因為他們感受到了周圍的環境。 如果孩子學習英語後成績沒有提高，家長也應該調整孩子的方法。 有些孩子正在做完形填空。

當對閱讀理解做任何事情都不對時，父母必須在這個時候對孩子做出調整。 孩子必須有詞彙才能做閱讀理論或解釋，孩子必須完整地閱讀整篇文章。 如果孩子有疑惑，家長可以讓孩子自言自語，讓孩子不要重複。

每篇文章都有乙個中心句，父母必須讓孩子找出英語的中心句。 <>

父母可以要求孩子理解句子的意思，然後翻譯每件事。 每個句子中都會有乙個過渡句。

家長要讓孩子邊背邊總結。 孩子學完後，要讓孩子的頭腦靈活一點。 當您的孩子學習英語時，您必須將單詞形式牢記在腦海中，不要覺得自己找到了正確的單詞形式。 <>

一般來說，初中英語似乎很難學，但如果你用心進去，你會學得很好。 在做閱讀理解和空白完形填空時，不要讓自己急於寫下答案，一定要多讀幾遍。 這個問題可能有很多相似之處，所以這個時候應該仔細檢查一下。

如果你不喜歡英語，你必須好好學習它，所以這將是非常有利的。

乙個土豆番茄是你的學習習慣比較差，沒有做過歸納，煎茶二平方數臉春心是環境問題，沒有學習英語的環境，而且老師太窮了，教僵化。

英語的邏輯和中文的邏輯與叫凱泉的邏輯完全不同，而且我對英語單詞不是特別熟悉，所以我總是學不好。 主要是因為他不經常練習，懷玲對英語沒有特別的理解。

因為你的記憶力不好，你不堅持，你背字好，語法練不好，所以學不好。 原因是你。

很多學生在初中英語學習時會背單詞和語法，但考試成績總是不上來。

如何提高初中生的英語成績明確學習的目的

對於初中生來說，已經懂事了，這樣的孩子只有有了明確的英語學習目的，才能努力學習，不僅在分數上，英語在未來會變得越來越重要，包括孩子玩手機，玩電腦遊戲，這對於現在的孩子來說，可能是不可缺少的事情，但是， 很多手機軟體，還有電腦知識，包括一些遊戲，還有很多真正好玩的，有很多英文知識，如果你不懂，你玩的時候就會受到影響。

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這裡的閱讀不是對上述文字的閱讀，而是默讀。 主要針對初中英語的閱讀題和完形填空題，以字數為基礎，在閱讀上沒有問題，主要問題是閱讀質量，也就是如何快速定位和捕捉重要資訊，所以最好結合題目， 有針對性、有針對性地閱讀，逐步培養閱讀能力。

應奠定語法基礎

初中英語中涉及的比較多的是詞典編纂，詞彙語法對學生來說非常容易。 但是，雖然詞典很簡單，但內容卻很多。 英語有十個主要單詞班，這些單詞需要初中學生掌握。

掌握了詞性後，學生將能夠合理地安排單詞在句子中的位置，只有這樣才能創造出沒有語法錯誤的完整句子。

學習複習

對於當天學過的課程，可以隨時隨地複習和鞏固，也可以翻閱書本，看看遺漏了哪些知識點，下次複習鞏固時及時補上。 為了克服英語學習中的“遺忘”，記住你長期學到的東西，你需要反覆複習和鞏固它。

在聽對話和短文時，考生不僅要聽單詞和句子的字面意思，還要快速捕捉故事情境中的關鍵資訊。 考生需要認真理解和練習2007年聽力訓練磁帶的內容。 回答聽力問題時，考生應具備捕捉、**、猜測的能力，選擇時最好將關鍵資訊詞記錄在草紙上，以確保準確。

習慣搭配

多項選擇題通常測試固定短語、固定結構、慣用用法等。 對於這類題目，同學們需要注意平時學習中知識點的積累，在遇到這類題目時，在理解句子含義的基礎上，可以根據習慣性搭配直接選擇答案。 習慣搭配是回答多項選擇題的捷徑。

1.分析原因。

如果孩子的英語成績沒有提高，一定是孩子的學習方法或學習習慣有問題，必須及時糾正。 如果你做得不好，你就無法學好英語。 每個孩子的水平和弱點都不同。

語言是用來交流的，但有些孩子就是不想開口，最後學的英語啞了，成績也漸漸下降。 很多學生抱怨英語很無聊，主要原因是他們在為自己的懶惰找藉口。 如果你能每天練習英語，積累詞彙量，並且會說會寫，你就不會討厭英語了。

2.尋找弱點。

首先了解學生的學習弱點，才能開出正確的藥方，有針對性地快速提高孩子的成績。 如果學生的英語成績很差，重要的是不要花很多時間試圖記住單詞。 要根據個人實際情況調整審核目標，明確審核方向和重點，制定審核策略，堅持執行。

乙個好的方法並不容易，但它是實現目標的最有效方法。 詞彙、口語和聽力，在準備考試時應該花更多的時間在它們上，這樣你才能從容應對。

3、掌握答題方法。

在聽之前，你應該仔細閱讀每個聽力問題，熟悉每個聽力選項，並猜測對話可能會對聽力問題說什麼以及答案可能是哪乙個。 這樣一來，帶問題聽力可以增加關鍵詞的敏感度，提高聽力的準確性，獲得更高的分數。

格式塔腔像誘餌一樣填空，提問者在閱讀理解前安排好，就是“吃掉”了英語基礎較差的學生大量寶貴的答題時間。 很多學生只是在完成時消耗了大量的時間，導致後期的閱讀理解和作文無法保證必要的時間來回答問題。

作文題更多的是關於平時的積累，因為作文會用到大量的單詞和固定的短語，在平時學習的過程中，要注意作文中常用表達的積累，可以直接在考試時使用，這樣可以節省大量的時間，讓你的作文看起來更加連貫和精彩。 寫得清楚，不要花太多時間去構思。 閱讀理解是關於閱讀的速度和質量，以及對文字的理解程度。

在閱讀之前，只需閱讀以下文章下面的問題，即可了解文章將考驗我們什麼，並閱讀有疑問的文章，相信會有更大的收穫。 在英語閱讀中難免會有不認識的單詞，如果在考試中遇到的話，你不必理解每一句話，根據吳語的意思猜測單詞的意思，知道文章的大致含義，專注於與問題相關的關鍵句子的含義。

第。 1.課前預習和課後複習。

進入初中後，字數會急劇增加，老師的課堂進度會加快，相同的知識點不會重複，所以英語的預習就顯得尤為重要。 預覽可以提前熟悉單詞和文字，這樣可以跟上老師上課的進度，提高聽課效率。 複習可以整理課堂筆記、錯誤本、單詞、短語、句型、課文的記憶，可以及時鞏固和深化教師的課堂內容。

第。 2. 認真做課堂筆記。

進入初中後，老師會在英文課文的基礎上新增很多補充內容，所以一定要認真聽，在課堂上做好課堂筆記，當然聽講和做筆記會有衝突，可以先用速記把重點寫下來， 然後在回家複習時再說筆記，既能幫助回憶老師的課堂內容，又能根據自己的情況完善筆記。

第**3條.

3、充分發揮英語練習題的積極作用。

進入初中後，英語的知識點數會增加，相關的練習題也會明顯增加，這樣可以鞏固知識點，適應考試狀態，所以做題也是英語學習的重要組成部分。 但是，花在學習英語上的很多時間都花在了背誦上，所以何胡必須提高做題的效率，才能在更短的時間內做題中發揮積極作用。