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讀完一篇文章、一本書或下一部作品(包括看電影、戲劇或繪畫)後,將產生的感受、經驗和收穫寫成一篇文章,這叫做讀後感受。 寫作和閱讀是討論的基本材料型別。
“閱讀”是“感覺”的前提和基礎,“感覺”是“閱讀”的延續和發展。 如果不把握好他們之間的關係,往往會犯彼此脫節的錯誤,寫文章的時候,就會跑題千里。
要想在閱讀後寫出好的評論,您應該注意以下要求:
1)閱讀所提供的材料,真正理解其深刻的含義,引出自己的觀點,並解釋自己的感受和經驗。
2)閱讀後寫下自己的想法,理清思路,抓住要點,把主要問題講清楚透徹。無論是正面的還是負面的,都需要有明確的觀點和明確的立場。
3)讀完後寫下自己的感受,不要大段地抄襲提供的材料,而是著力連線社會現實和自己的思想現實,寫出真實的感受。這樣一來,“感”就不是空洞寬泛了,能不能有針對性,有話要說。
4)寫下你最有感受的東西,感覺真實,而不是矯揉造作。
5)在表達上,應以自己的語言為基礎,引用原文的目的要明確,不能太長。
6)讀完後要寫出好感,但也要注意兩點:一是選擇好的角度,如果內容全面,就會有點水,寫得不會很深。因此,我從我的感受最深處寫作,專注於乙個觀點,並深入地說話。
二是善於聯想。 通過類比、對比、象徵等手段的有機運用,內容厚重、豁達、令人信服。 當然,美聯航要堅持中間,否則會導致牽強附會,偏離主題。
在寫作和閱讀之後,有必要處理好“感覺”與“敘述”、“感覺”與“評論”之間的關係。 “敘事”是為“感覺”服務的; “感覺”側重於作者的感受,而不是對所提供材料的分析和評論。 不要把你的印象寫成文章分析或評論。
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教你讀後怎麼寫,讀後怎麼寫好感。
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讀完後的感受分為三個部分:一是要介紹原著的標題、內容和特別的風帆; 二是根據自己的理解,對原著內容進行分析和評價; 三是描述閱讀後的感受和體驗。 即解釋、評估和感知。
介紹原著就是用一段話概括原文的內容。 同時,我們還可以摘錄原文的關鍵句子。 這部分的作用是指出印象的來源。
值得注意的是,原著中引用的句子不宜過多,應以自己的語言為依據,否則會很吵。
分析和評價“感覺”的孕育和演化過程。 通過分析和評價,我們可以使“意義”緊跟原著的主要思想和要點,避免脫離原著,拉扯東西。 因此,在理清了文章的思想,掌握了文章的內容,領悟了文章的精神之後,就可以分析和評估原著中比較重要的內容,或者你特別喜歡的地方。
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看完後,你需要按照以下步驟寫好:
首先,開始。 開頭要簡明扼要,主要介紹你讀過的作品的名稱和簡短的情節,然後根據自己的理解對作品的特點做乙個初步的評價,即用幾句話講出看完後的整體印象和感受。 這一段是文章的開頭,有必要寫下這本書的時間、標題和基本感受。
二是內容主體。
1.主要是閱讀後的感受和體會。 這部分是文章的重點,要感受和關注“感覺”。 根據小組自己的寫作習慣和安排,可以分段(級別)寫,也可以段落寫。
2.首先用簡短的幾句話概括書中的閱讀內容、中心思想、人物素質、真相,讓讀者通過這一段基本了解原著,也是提出自己感受的一步。
3.根據前一段提出的原則和素質,舉一些例子來討論,可以是你聽過的古今故事,可以是書本上讀到的精彩內容,也可以是你自己親身經歷的例子來證明其正確性。 你也可以圍繞這些原則和品質舉一些反面的例子來證明你想表達的觀點。
3. 結論。 結尾主要是以所寫內容為主,進一步總結中心或損失,猜測和總結全文,也可以提問,表達意見,引起人們的思考,也可以發出號召和主動。 沒有確定的寫法,讀完後感覺最重要的部分是你從書中的內容和你所相關的實際例子中讀到的感動,所以你應該根據不同的內容使用不同的結局。
在寫作和閱讀後感知以下問題:
首先,要在“閱讀”與“感覺”的關係中關注“閱讀”,而“閱讀”是“感受”的前提和基礎; “感覺”是“閱讀”的延伸或結果。 你必須先“讀”,然後“感受”,如果你不“讀”,你就不會有“感覺”。 因此,要想寫出讀後的感覺,首先要理解原文,準確把握原文的基本內容,正確理解原文的中心思想和關鍵句的含義,深刻理解作者的寫作目的和文中表達的思想和感受。
二是精準選擇感受點 讀完一本書或一篇文章後,會有很多感受和體會; 對於同一本書或同一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,他們會有不同的觀點,也會受到不同事物的啟發。
看完後可以簡要描述的東西很多,比如標題、作者、寫作年份、內容摘要等,可以簡要描述一下。 引用這一部分的目的是解釋印象的來源,並為接下來的討論鋪平道路。 但是,這部分一定要突出“簡化”二字,絕對不能用大段大段來描述原文的內容,而要簡略一下與印象直接相關的部分,省略與印象無關的事情。 >>>More
讀後]作者:成長的夢想《365夜故事》,既有神話傳說,也有充滿魔幻浪漫色彩的民間故事;還有童話、寓言、名人軼事、歷史傳說、幽默故事等,經過精心剪裁和提煉,是中國和世界故事寶庫中最受歡迎的代表作。 : 你想知道螞蟻是怎麼到達穿山甲球的嗎? >>>More