請告訴我如何學習生物學和地理。 每個人 都

如果你不感興趣，死記硬背是很好的。

掌握以下3種基本方法，學好地理：

1.要學會看地圖——乙個三維地球儀，可以建立立體思維方法，地理知識是立體的; 平面行政區劃圖、地形圖、氣候帶分布圖、自然資源分布圖、交通圖、......; 如果你能看懂地圖，你已經學會了30-50%的地理知識。

2、多看地圖——書面知識和地圖的結合可以強化記憶力，重複可以增強記憶力，養成習慣後，知識就會立體化;

3、掌握地理要素與其要素的關係——例如，氣候要素有：位置、溫度、降水; 區位要素有：經緯度位置、陸海位置、交通位置、資源、經濟水平（工業、農業、服務業......等。

“位置”是地理要素中最重要和最核心的。

地理是乙個在不同地方永遠不能忽視的因素，其中乙個因素將發揮主導作用，以及位置。

地理因素相互影響：區位影響氣候和自然資源，區位和資源影響交通、經濟水平和地位......

生人盜墓，你差不多明白了。

沒有接觸過生物地理學。

愛上你的生物地理老師。

它需要你理解，而不是死記硬背。

其實地理很簡單，主要是用理性思維的能力來思考。 雖然地理本身是一門文科，但它比生物學更需要理性思維和空間思維能力。

地理學分為自然地理學和人文地理學。 人文地理需要結合當地的自然環境來理解和分析，稍微記住一點不成問題; 自然地理學是地理學中最麻煩的部分（強調後加：是地理學），但它無非是對地球和一些天體的研究，如果你能在腦海中想象乙個旋轉的地球，你可以用你的思想控制地球的運動，那麼地球的運動就是小菜一碟。

地球的地形、風帶、氣壓帶並不像想象中那麼難，“空間思維能力”二字，抽象的理解和消化，是學習地理的捷徑。

至於生物，我個人覺得主要是興趣，不知道是初中生還是高中生，如果是高中，就要有選擇性地學習，生物是理科，地理是文科，最好不要兩者兼而有之。如果你是初中生，生物不是太難，在課堂上認真聽老師講解，不要盲目抄筆記，畢竟生物不是太難，在理解的基礎上背誦會事半功倍。

這是我學習地理和生物的方法和印象，希望對您有所幫助。

地理和生物學在一定程度上有很大的交集，所以最好是有目的的將這兩門課程結合起來。 例如，地質學，在生物學中，地質過程導致了煤、石油、天然氣等的出現，這也是地理學中不可再生資源的範疇。

除了在課堂上好好聽，還需要多做點，做好分析錯誤的工作。 當然，記住知識點也很重要。 在我上高中三年級的時候，我的老師會發教材教我如何學好每門科目。

你可以問老師他們是否有任何這方面的資訊。 學不好也沒關係，你要有好的態度。 在課堂上向學習成績好的學生請教學習方法，遇到問題時問成績好的學生，認真傾聽，要掌握哪類問題的解決辦法，互相推論，也是一種很好的方法。

請問，樓上的這個人是站著說話不疼嗎？

初中和小學不一樣，第一名不重要，重要的是你掌握了多少知識，目標應該是長遠的，只是為了考量而學習，上高中會很困難，重點是打好基礎，把簡單的東西完全掌握。

生物、地理，更重要的是初中時的一些經歷，比如“是爬行動物”，看似簡單，但一說到考試，很多人就認為他是“節肢動物中的甲殼類動物”，以及“中國各省的縮寫”。

簡單的事情其實需要用心去學習。 盡量列舉清單，列出知識點，把握整體。 這並不難。

例如，在生物學中，它分為“門屬和種”人類是動物界、脊索動物、哺乳動物、靈長類、人科、人屬和人屬。 沒看過書，兩年多沒看過初中課本，但還記得，不是我記憶力好，不是我願意努力，而是系統在我腦子裡。

多個清單，我記得我列出了初中時（所有）的東西，用一張 8 克拉的紙，然後一一解決。

學習一切都應該以興趣為後盾，如果你只是為了成績而學習，結果只會與你的期望背道而馳。 初中的時候，我對測繪很感興趣，所以我可以畫一張世界地圖，我知道這個國家在哪裡。 除了測試一些基本的常識外，現在的初中考試大部分問題都與人文學科有關，無論是歷史、地理還是生物。

另外還有一點，一定要仔細閱讀書中的圖片！！