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其實,我真的不知道你在問神馬......
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家長要讓孩子多讀拼音,讓孩子邊讀邊寫,這樣可以加深孩子的印象,提高孩子的記憶力。
如何教孩子學習拼音。
1.鼓勵孩子用筆寫字,在寫拼音的時候,可以試著讓孩子找一組相同的字母作為練習,比如b、d,這樣孩子可以更好地區分這組字母的相同和不同,防止以後寫錯。
2.拼音貼紙可以貼在家居用品上,孩子會巧妙地拼寫,有利於記憶。
網際網絡。
3、書籍可以買,孩子對趣味書沒有抵抗力,家長可以陪孩子看書,這樣既能讓孩子學習拼音,又能拉近親子關係。
4.拼音童謠可以提高孩子學習拼音的興趣。 通過唱歌,正確區分首字母、韻母、單韻、復合韻母,不僅讓孩子學習拼音,還能學習童謠。
網際網絡。
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<>單元音ē鵝)。
發音要點:1嘴唇咧嘴一笑,舌頭縮回去,舌背抬起陪著春。 發出“鵝”的聲音-é。 2.嘴巴的大小和舌頭的高度與O差不多,只是嘴角向兩側翻。
背誦方法:平口條好友命令e、e、e,或橫句半圓e、e、e,四音讀法:ē(馬屁精)é(鵝)ě(噁心)è(餓了)。
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教孩子拼音可以參考如下:
1.漢語拼音中最重要的是23個首字母,24個結尾和16個整體發音音節。 要求孩子達到每個人都能背誦,每個人都能默寫,每個人都能口述順序的地步。
2.這兩個首字母對孩子來說是最難的,需要更多的練習。 二是音節和聲調的位置,學生也容易寫錯,所以只要記住標準音調童謠,就可以避免。
3.關於拼音的教學,我們大多數人都通過有趣的童謠、故事等方式向孩子講解。
拼音童謠的例子如下:
1.單元音:(6)。
單元音很重要,口型的發音要放好。
嘴巴張開a a a,嘴巴是圓的o o o,嘴巴扁平e e e,牙齒對齊i i,嘴巴突出u u u,嘴巴吹口哨u
y字像一根小樹枝,吊墜衣服是yyy。
w這個詞就像乙個小屋頂,乙個小屋www。
2. 首字母縮寫:(23)。
閱讀首字母時要小心,在發音前停止呼吸。
像乙個 6 b b b b 、 盆 濺 p p p 、 兩 個 門 洞 m m m 、 拐杖 f f f f 左 下 半 圓 d d d d 、 傘柄 t t t 、 門 孔 n n n 、 小 棍 l l l、 9 字 加 鉤 g g g g, 機槍上k k k,一把椅子h h hi 下鉤j j j,像乙個9 q q q q,乙個叉子x x x,像乙個2 z z z,半個圓c c c,半個8 s s s,z加椅子zh zh zh,c加椅子ch ch ch, s加椅子shsh,草苗對太陽rrr。
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拼讀的3個步驟和過程:
語音、拼寫、單詞問題。
語音從單個母音開始,新增四個聲調,然後轉到首字母、兩個音節、三個音節和整體發音音節,所有這些都到了語音學可以閱讀的程度。 學齡前兒童很少學習抽象拼音,在拼讀過程中,家長需要不斷糾正孩子的發音複習,重複一遍又一遍的過程,才能達到熟能生巧的結果。
剛開始學習拼音的時候,家長不要著急,每天複習拼音的時間是15分鐘,家長也可以觀察孩子在語言和語氣方面的學習能力。 根據孩子的學習能力,適當調整拼讀練習的時間,這裡家長需要注意的是,如果孩子仍然難以掌握乙個音節和聲調的重複練習,家長不要急於增加時間,而是要減少時間。 逐漸降低孩子的學習難度,不要磨滅孩子的學習興趣。
方法。 1.讓孩子認同自己,有情感空間。
為了讓孩子喜歡自己,家庭應該給孩子一種認同感。 父母是孩子的榜樣,父母首先要學會管理自己的情緒,不要讓不良情緒帶給家庭,帶上孩子,要營造乙個安全、溫暖、平和的心理情境,用欣賞的眼光去鼓勵孩子,讓孩子在其中擁有積極的自我認同,獲得安全感, 讓他們能夠自由、公開地感受和表達自己的情緒,讓一些原本正常的情緒感受不會因為壓抑而退化。 >>>More
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