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如何讓孩子快速學習拼音,真的很多家長都被這個問題難住了,這裡總結幾種比較有價值的方法,供還在為孩子學習拼音而發愁的家長參考。
開啟分步閱讀模式。 工作原理:
首先,讓孩子知道並熟悉拼音,給他們乙個小小的基礎,然後讓他們連續讀,比如“ba”ba,讓孩子把b和a連在一起,像這個ba,記得給他第乙個聲調,讓他反覆讀一會兒,然後教他讀第二個, 第三和第四音依次。
在教授復合母音的發音時,可以使用相應的工具,如與動物或場景相對應的ang eng ing ong an,為孩子做標記或畫出來,這樣更方便孩子在教他們閱讀時記住。
讀這兩個 i u 音的時候,把它們做成乙個發音,比如:點歡等,讓孩子跟著讀拼,然後連續念,重複幾遍,其實最主要的是掌握它的速度,基本沒問題。 提醒是要把握時間間隔。
Dian Phonics 時間比 D (秒) - (組合間隔秒) i (秒) - 組合間隔(秒) An (秒) 這個時間比更有利於孩子的記憶。
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我覺得最好通過講故事來學習,比如神奇拼音召喚石的故事(“拼音可以這樣學”),用33塊魔法召喚石代表6個最終、23個首字母、4個聲調,通過魔法石的不同組合,展現出漢語拼音的語音、形狀、含義特徵和使用規則。 通過狐狸尋寶、無敵綑綁等故事,讓孩子邊聽邊學,不知不覺中學習。
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拼音學習難說,說容易,但學習過程不可能一蹴而就,其重要性不言而喻。 因為這不僅是孩子正式進入小學的第一道門檻,也是他們學習中文的基礎。 順暢的課堂學習過程也會讓孩子對未來的學習更有信心,並為他們的內在動力注入更多力量。
就我個人而言,我強烈推薦使用遊戲的互動方式,讓孩子學習拼音,其實市面上有很多優秀的拼音學習材料,他們也加入了很多吸引孩子的小設計。 因為對於年幼的孩子來說,循序漸進的拼音遊戲學習設計更合理。 一是讓孩子在遊戲中輕鬆操作,二是讓每個孩子都能根據自己的水平,一步一步地,把拼音學得透徹,打下堅實的基礎。
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提取碼:9SHS 拼音是打好小學語文基礎的第一步,一年級的語文老師開始教拼音課,但很多孩子沒有完全掌握,導致學習信心大減。 我不敢在課堂上發言,怕犯錯,......將會出現一系列問題。
教孩子學習拼音也是很多家長的“頭疼”,23個首字母,24個決賽,還有單首決賽、復合決賽、鼻音決賽、......頭暈! 家長不僅要有耐心,還要有很多時間幫助孩子理解。
王芳老師帶來了別具一格的“拼音課”,用公主和王子的結合,讓孩子們以通俗易懂的方式學習拼音。
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買一張拼音掛圖或卡片,先看圖片,讓孩子說,不管對不對,說“好! 或者(太棒了! 然後教他發音,一開始他肯定不會發音,但一發音,他就會說'好','真的很聰明'......目的是為了讓他保持興趣,你糾正發音時和孩子一起讀,然後你單獨發音,直到發音準確,有的孩子一天就會參考。
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書店裡有磁帶和閒聊,供孩子們學習拼音。
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你的孩子多大了,這麼著急。
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首先,要讓孩子分辨出26個字母並記住,要記住要記住,才能分辨出福音的原音,這是學習拼音最重要的基礎,在識字和讀寫能力方面會多一些。
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如果你想讓你的孩子學好拼音,那麼你必須打好基礎,一開始的知識必須紮實。
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1.邊玩遊戲邊學
孩子愛玩遊戲,玩遊戲的時候會有很多樂趣,所以家長可以讓他們邊玩邊學,不僅好記,而且玩起來也很有趣,孩子們都喜歡。
2.編兒歌溜走
你還記得你小時候的那些童謠嗎? 相信很多人還記得,其實拼音變成兒歌或從口中溜走學習是有趣又容易掌握的,而且不容易忘記,是個好辦法。
3.製作拼音卡片
你可以和他一起玩乙個遊戲或乙個遊戲,拿出一張像變魔術一樣的牌,對他說,你有沒有像孫悟空一樣敏銳的眼睛,知道這張牌上寫的是什麼,說出來是為了得到獎勵。 此方法也有效。
4. 設定場景
平時在家裡,你可以創造乙個像玩一樣的場景,把拼音融入其中,讓他扮演乙個角色,比如讓他做一些通過識別拼音來執行的情境,你可以讓他當老師教你學習拼音,這樣他就可以輕鬆學習拼音,就會有一種自豪感。
5. 設定比賽
孩子的好勝心比較強,設定比賽可以激發孩子的鬥志,大大調動孩子學習拼音的積極性,可以採取小組比賽的形式,贏了就有獎勵。
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1.學習拼音的方法是多聽、多看、多讀。 對於剛進入學齡的孩子來說,這是一種以好玩的方式學習的好方法。 你可以在網上找到一些像拼音城堡一樣的**給你的孩子,都是在遊戲和教學的方式上,比較輕鬆活潑,孩子也喜歡看。
這樣,通過在遊戲中不知不覺地接觸拼音,孩子們將一遍又一遍地學習閱讀和拼寫拼音。
2、可以給孩子買一盒拼音卡,家長每天可以抽出20分鐘和孩子一起玩拼音遊戲。 卡片的好處是直觀、靈活、可排列、可轉換、攜帶方便,如果父母時間緊迫,即使帶著孩子坐車,也可以玩拼音紙牌遊戲。
3.拼音童謠。 為了讓孩子學好拼音,學會正確標出聲調,正確區分首母音和單元音、復合母音,很多老師和教育工作者寫了大量的童謠,朗朗上口,趣味盎然,容易記憶,對孩子學好拼音很有幫助。
4、多閱讀兒童讀物,用拼音架起橋梁,在閱讀中熟悉拼音,加強拼音的使用和學習。 基本上都說孩子在生活和遊戲中可以學習拼音,閱讀注音課外書籍,不僅能認識漢字,還能學習拼音,還能學習寫作知識,增強洞察力和理解力,可以說是一舉數來的好事。
5.最後一種方法,其實也是最基本的方法,就是扎紮實掌握拼音字母,在平時的學習和作業中認真注意拼音的讀寫。
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