關於標點符號的故事，關於標點符號的故事

從前，有乙個人在朋友家做客。 朋友很開心，他得到了美酒佳餚的款待，兩人喝了幾杯酒。 沒想到，這位客人住了好幾天，都沒有離開的意思。 朋友很生氣，但他想不出有什麼理由把他趕走。

這個男人也覺得和朋友不開心，覺得自己被打擾了好幾天，實在是不好意思，打算第二天就動身回家。

誰知天色不美，第二天就下起了大雨！ 大雨滂沱不停，實在令人擔憂。 那人想：“如果下雨了，我們改天住吧。

他的朋友早上醒來，在桌子上發現了一封信，於是開啟了它。 原來，男方還想再活一次，朋友很生氣，心想：你還靠著不走嗎？ 於是，信上的標點符號被改了：下雨天留，下雨天留，一天不留人。

於是，他有了乙個主意，稍微改了一下，信就變成了：下雨天，留客日，要不要留人？ 留！

他的朋友看到後，只好讓他避雨才離開。

這就是標點符號的故事，這是你想要的嗎？

如果是這樣，請選擇我來做，最好是......

嘿嘿，請給我賞金點，以後再選我！ o（o謝謝！

加上乙個感嘆號，正確的寫法是：老師，再給我們講乙個故事！

分析：這句原句“老師，再給我們講個故事”是表達請求的祈使句，祈使句的語音強度一般比陳述句重，句尾呈降調，較長句後半段幾個音節的速度加快， 所以句子的末尾用感嘆號表示。

感嘆號的應用：

1. 在感嘆句末尾表示停頓。

2.語氣很強、語氣很強的祈使句也用感嘆號。

3.感嘆號可用於單字句子、非主謂句和感嘆詞，感情強烈。

4.在稱呼、回應和擬聲詞之後，如果有強烈的感情，也會在標語和標語的末尾使用感嘆號。

5.如果感嘆句的成分倒置，句子末尾的感嘆號也應放在句子的末尾。

在表達請求或希望時，它是在祈使句語態中，帶有感嘆號。

王先生，請給我們講乙個故事。

夜深人靜時，我早早地睡著了。 就在我做夢的時候，我聽到了一陣小小的爭吵聲，聲音越來越大，把我吵醒了，我心想：誰半夜不睡覺吵架，就算吵架結束了，也吵醒了其他人。

出於好奇和憤怒，我決定看看是誰在爭吵。 我輕輕地下了床，踮起腳尖，輕盈地朝聲音的**走去。 當我到達那裡時，我震驚地發現聲音是從我的包裡傳來的！

當我開啟我的包時，原來是記中的標點符號在爭吵！

所有的標點符號都漲紅了，這時說話的是乙個逗號，他看起來真的很奇怪，像個小懦夫，他說：“小少爺最喜歡我了，你看那些日記裡哪一本沒有我的身影，沒有我，這句話停不下來，讀這句話的人會累死的！ 句號聽了逗號的話，很不服氣，他挺直了大肚子，得意的說道：

雖然你是小少爺用得最多的，但是如果沒有句號給我，這句話就沒完了，小少爺就沒完沒了。 你的信用比我多嗎？ 聽完逗號和句號的字後，感嘆號如風般迸發，指向句號如雷

只有你能代表乙個句子的結尾？ 我也可以！ 我也可以代表人性的四種表達：

喜悅、憤怒、悲傷、喜悅！ 沒有我，大作家和小少爺都無法表達強烈的感情！ 聽著句號、逗號、感嘆號的字，問號不緊不慢地走了出來，說道：

你還不如我，沒有我就沒有判刑的疑問，小少爺也不會在，也不會有進步！ 所以我的。 功勞是最大的！

聽完他們的話，標點符號都用完了，我再也受不了了，於是大聲說：“不要吵，不要吵！ 標點符號停了下來，看著我，我說

老師說，每個標點符號都有自己的優點，沒有你們每個人是不可能的，你們要團結一致！ 聽到我的話，他們的臉慢慢紅了，若有所思的點了點頭，異口同聲道：“小爺說得對，我們都是好夥伴，一定要好好相處，團結在一起！ ”

1.標點符號是語言中不可缺少的一部分，在這個王國裡，成員真的很多，有逗號、句號、停頓、分號、感嘆號、問號、省略號、引號、破折號？ 即使是最大的破折號和省略號也只是兩個字，而且經常被忽視，以至於標點符號的使用令人困惑，他們的意見也很好。

2.先說說無處不在的小逗號吧！ 它是一種小圓實心豆，尾巴很小，像蝌蚪一樣，主要用於句子中需要停頓和單詞未完成的地方。 用逗號隔開的文字段落沒有完整的含義。

但是人家不注意，匆匆寫完幾個字需要停頓的時候，就畫了一點，有的更長了，誤以為是小調侃，有些不該用逗號的地方也用了小調侃， 還有人認為逗號多管閒事，超出了許可權範圍！

3.讓我們談談句號，他在句子末尾使用句號，他可以用句號表達乙個完整的含義。 但有些人試圖省事，也用小點代替，不懂道理的人還認為句號是偷懶！

4.還有感嘆號和問號，前者表達了強烈的感情。 後者表達了質疑的語氣，他們經常因為不規則而寫得不規則，這讓他們“看起來不一樣”。

5.破折號和省略號，大，要佔據兩個字的位置 但是有些人總是把它們壓縮成乙個網格，擠在一起，多糟糕啊！

6.引號和冒號往往是形影不離的好夥伴。 引用別人時，引號前和冒號被擠到單個框的左下角和右上角，引號後被壓縮在句子末尾標點符號最後乙個框的右上角。 當它們單獨存在以表達諷刺、否定或特定標題時，每個都具有純粹的性格。

但總有人讓他們用言語擠在一起，太不配了！

7.至於書名、引用文章的標題、正文的標題等，應在前後兩端裝裱，也應佔據乙個網格。

8.最後，我們來談談分號，他前後的兩個分句表達了並列的意思，形狀是“; “這通常沒有錯。 還有一些不是很常用的，比如口音、連線號碼等，這裡就不一一列舉了。

9.標點符號各有用途，各有其特殊的含義和形狀，掌握它們對寫文章非常有用，希望大家共同努力，減少標點符號的苦惱，讓它們都盡職盡責，發揮更大的作用！

1.在牆上留言，某條小巷裡有一戶人家，路邊牆的一角下，經常有人在那裡小便，於是店主在牆上寫了一句話：“行人不准在這裡小便。 沒想到，沒過幾天，這句話就變成了“行人等不及了，來這裡小便”，店主氣得臉都白了。

2、有乙個叫王勇的男人，聰明勇敢，喜歡和有錢有勢的人打架。 乙個有錢人，為了報復他，故意僱他長時間工作。 有一天，富翁正在和妻子下棋，把王勇叫到面前說：

讓我們打賭輸贏。 猜猜誰贏了這場比賽？ 如果你猜對了，你會得到乙個錠子的獎勵; 如果你猜錯了，你會被 20 根皮鞭毆打。

王勇立刻寫下了“你贏她輸”這幾個字。 富翁故意輸給妻子，還得意洋洋地想用二十根皮鞭打王勇。 王勇讀：

你贏了她嗎？ 失去！ 財主無話可說。

在第二盤中，富人戰勝了他的妻子。 王勇又讀了一遍這四個字：“你贏，她輸。

富翁別無選擇，他沒有打敗王勇，還輸了錠子。