三種主流國際課程之間有什麼區別？

首先要問的是3門課程，國際學校的課程有：國際課程、雙語融合課程、美國高中Cavent課程、加拿大高中3+1課程、A-level課程、ACT-GAC課程、美國大學直公升課程、AP課程等等。

A-level，英國高中課程，是英國國家課程體系，是英國普通中等教育證書考試高階課程，也是英國學生的大學入學考試課程。

IB課程分布在六個基礎學科領域，學生同時學習科學和人文學科。 所有參加文憑課程的學生都必須在這六個學科組中的每乙個學習一門課程。

AP是大學理事會提供的一門大學課程，在高中授課，與美國的入門課程一樣難。

IB課程。 IB文憑課程由總部設在瑞士日內瓦的國際文憑組織（IBO）於1968年開發。 國際文憑（IB）通過校內評估、統一筆試等多種方式評估學生的學業成績，學生六門基礎課程每門最高可獲得7分（及格4分）。

AP課程。 AP是Advanced Placement的縮寫，在美國被稱為Advanced Placement，是上世紀五十年代美國大學理事會（College Board）與美國高中聯合開設一些大學學分課程的一種教育專案。

對於中國學生來說，A Level課程以課程的學習為主，只需要在兩年內系統學習，這與中國的教育理念相似，對中國學生來說更容易、更快捷地適應。

A-level課程。

A Level證書是英國中學生進入英國大學的墊腳石。 早在1951年，英國就正式在全國範圍內推廣A Level教育體系。

近年來，A Level已經進入中國教育市場，已有70多所學校或機構與英國學校合作，並被授權提供該課程。

國際課程計畫是由國內教育機構或部門牽頭，與世界其他教育機構或組織聯絡，取得雙方學歷或證書的教育專案，在教育教學中共同開展或共同辦學。

國際課程計畫，也稱為中外合作教育，一般由國內培訓和國外課程學習兩個階段組成。 是國內一些高校與其他國家的合作高校聯合培養，最終獲得國外高校頒發的國際認可的本科學位證書。

一般在國內需要1-2年，國外需要2-3年，現在大部分都是在英語國家聯合培訓，英語培訓和專業基礎課程都是在中國進行的。 然後去國外的大學完成學業。

國際課程優勢：

1、經國際權威機構認證，得到世界知名大學的認可。

國際學校採用的國際課程體系基本都是權威機構認證的，課程教學值得保證，國外學校對這些課程也給予了高度評價，一些大學還會允許學分轉換，這樣可以縮短出國留學的時間，節省大量的學習費用。

2、銜接國外大學課程，有利於出國留學。

通常，選擇就讀國際學校的學生通常以出國留學為主要目標。 國外大學課程和國內課程有很大的區別，在國際學校學習的許多國際課程都可以與國外大學課程掛鉤。 有了課程學習的基礎，當你進入大學時，你將能夠更快、更好地融入你的學習。

常見的國際高中課程：美國高中課程、英國A-level課程、IB國際文憑課程、AP課程、澳洲課程、加拿大高中課程等。 A-Level課程是英國普通中等教育證書考試的高階課程，是英國的國家課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程。

IB是國際文憑組織，為世界各地的學生提供從幼兒園到大學預科課程，為3-19歲的學生提供智力、情感、個人發展、社交技能等方面的教育，使他們能夠在世界上學習、工作和生存。

國際課程對凳輪高度型別具有國際認可。 無論你是學習IB、A-Level還是AP等國際課程，由於這些課程都有全球性的教學大綱、考試要求和評估標準，國外大學的招生官很容易從這些國際課程的文憑或成績單中判斷你的學術能力。