生活數學 關於圓柱體和圓錐體的論文怎麼寫

有一天，大家像往常一樣去公園散步，突然聽到吵架的聲音，仔細一看，原來是圓柱體和錐體在爭吵，而且相當吵鬧。 他們是好朋友，為什麼會這樣吵架？ 所以事情是這樣的：

有一天，圓柱體、圓錐體和長方體在草地上玩耍，長方體隨口說：“你認為數學王國裡最大的數字是什麼？ 圓柱體立刻說道

好吧，沒有比較，當然是我！ 錐子聽了不高興，連忙說：“怎麼，你比我大？

圓柱體說：“你看你自己，這麼瘦，還想和我打架。 ”…圓柱體和圓錐體就是這樣，你說一句話，我說一句話，爭吵是密不可分的。

沒辦法繼續這樣爭論下去，氣缸吵著要去《算術九章》評論。 “去吧，去吧，誰怕誰”，錐體氣喘吁吁地說。

到了九章算術家，柱子開門見山：“算術爺爺，你說，我們倆誰大？ “算術的九章說：

我不知道這個問題。 “這怎麼可能？ 連算術爺爺都不知道。

第9章算術說：“在底面相等、高度相等的情況下，圓柱體的體積大於圓錐體的體積，但在底面相等、高度相等的情況下，很難判斷是否如此”。 說著，算術爺爺拿出乙個大圓錐體和乙個很小的圓柱體讓他們觀察，很明顯，這個圓錐體的體積比圓柱體的體積大得多。

算術爺爺怒道：“你怎麼能這麼小東西吵架，你知道的，你們是一家人，看你的屁股是圓的，兩邊是彎的，一家人，你們應該團結友好。 圓柱體和圓錐體聽到這話，都羞愧地低下了頭，沒有再說什麼。

從此，數學王國又恢復了往日的平靜，人們經常聽到......傳來歡快的笑聲距離

老師點評：圓錐體的體積，等於底部，同樣高度，是圓柱體體積的三分之一，基於這個認識，有的學生誤以為圓錐體的體積小於圓柱體的體積，如何解決這個問題，作者運用了故事的形式， 生動地說明了圓柱體的體積與圓錐體的關係，解決了學生不易解決的問題。

例如，當我們去超市購物時，我們可以看到各種各樣的商品，酒瓶的下端是圓柱形的，薯片盒是圓柱形的，果凍盒，圓柱形的小帽子等等。

圓柱體和錐體。

今天，為了更深入地了解圓柱體和圓錐體的內容，我在網上收集了一些圓柱體和錐體的表面積和體積的公式和名稱。 我讀到了關於錐體的資訊：

錐體的側面區域不彎曲，是扇形。

圓錐體有乙個底面，乙個頂點，只有一條高。

錐體的表面積 = 1 2 母線 底面周長 底面積 錐體體積公式：v 1 3sh

我還看到圓柱體的體積是錐體體積的 3 倍。 我想，是這樣嗎？ 正好家裡有一對等高圓柱形和圓錐形的教具，而且兩個教具都是空心的，開口，為什麼不試試呢？

我先把錐體的教具裝滿水，然後倒進圓筒裡，但沒有裝滿; 我又倒了一杯，但仍然沒有裝滿; 又倒了一遍，最後用教具填滿了柱子。 這似乎是真的！ 我把圓柱形教具裝滿水，乙個接乙個地倒進圓筒裡，果然，我倒了三個杯子。

數學太棒了！ 我從心底裡嘆了口氣。

呵呵，我自己寫的，請指教我）

圓柱體的表面積 = 2 個底面面積 + 1 個邊面積。

圓柱體的體積 = 底面積乘以高度。

圓錐體的體積 = sh1|3

我們已經學會了長方體和立方體的表面積和體積的計算，並且我們對它們有了清晰的掌握。 今天，我學會了如何計算兩個三維圖形的表面積，乙個圓柱體和乙個圓錐體。 我們已經掌握了如何解決這兩個立體圖形的體積和表面積。

現在，讓我們分析一下它們的體積和面積。

圓柱體體積的計算很簡單，公式為：底面積x高度。 使用這個公式，可以計算出圓柱體的體積。 如果一開始只知道底面的半徑或直徑，那麼需要先計算零件的面積，然後再計算圓柱體的體積。

接下來，讓我們看一下圓柱體的表面積。 求圓柱體的表面積比體積更複雜。 因為，先問圓柱體的邊面積，然後求圓柱體上底和底的面積，再把三加，求圓柱體的表面積。

雖然表面積計算方法有點複雜，但只要掌握了方法和公式，以後熟能生巧，一定會很快做到的。

接下來，讓我們了解一下圓錐體。 圓錐體是底部的乙個圓，向上延伸，直到頂部呈點狀。 其實錐體的體積也很容易找到，只比圓柱體的體積多三分之一，即：

底座面積 x 高度？ 3。因為，所有的圓錐體都是與底部高度相同的圓柱體體積的 1 3。

所以首先計算圓柱體的體積，然後除以3，即圓錐體的體積。

書中沒有提到圓錐體的表面積，但我知道。